山东省临沂市2018年中考化学复习第五单元化学方程式课件2019011526.ppt
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1、第五单元 化学方程式,考点一 质量守恒定律 1内容:参加_反应的各物质的 _等于 反应后生成的各物质的 _。,化学,质量总和,质量总和,2解释 (1)宏观:在化学反应中,元素的_和_不变, 物质的 _不变。 (2)微观:在化学反应中,原子的_、_、_ 不变。,种类,质量,总质量,种类,数目,质量,辨析质量守恒定律 讲:在中考中,关于质量守恒定律,易触雷的地方有两 处:混淆宏观与微观的观点;不明确化学变化中的 变与不变。 练:链接“排雷练版”P16T13,(3)理论依据:质量守恒定律应用于_变化,不能用于 _ 变化,因此所选择的实验原理必须是_。 (4)实验过程:选择反应现象明显能通过肉眼观察到
2、的反应, 物质发生反应后,通过托盘天平称量反应前后的质量无变化, 得出质量守恒的结论。,化学,物理,化学反应,(5)装置要求:若整个反应过程中无气体生成,装置 _ _;若反应中有气体参加或生成,则应 _ _。,不需,要为密闭容器,在密,闭容器中进行,常见装置如下:,考点二 化学方程式 1化学方程式的概念:用_来表示_的 式子。,化学式,化学反应,2化学方程式表示的意义,反应 条件,3.化学方程式的书写 (1)书写原则:一是必须以 _为基础;二是要遵守 _;等号两边各原子的_与_必须 相等。,客观事实,质量守恒定律,种类,数目,(2)书写步骤:,化学式,配平,条件,=,熟记所学化学方程式 讲:中
3、考中,关于化学方程式的书写,易触雷的地方主要 有:由于对化学方程式重视不够,出现失分现象;混 淆化学方程式,教材中所学化学方程式较多,记忆不牢固, 答题时写成其他反应的化学方程式;错写或漏写反应条 件;错标或漏标生成物的状态;化学方程式没有配平; 化学式书写错误。 练:链接“聚焦临沂”P34T4,考点三 化学反应类型 1基本反应类型,一种,一种,两种或,两种以上,单质,化合物,单质,化合物,化合物,化合物,2.氧化还原反应 (1)氧化反应是指物质_氧的反应;还原反应是指物 质 失去 氧的反应。 (2)在氧化还原反应中,得到氧的物质叫_;失 去氧的物质叫_。 (3)常用的还原剂有_、_、_等。,
4、得到,还原剂,氧化剂,H2,C,CO,3化学反应常伴随着能量变化 (1)放热反应: _的化学反应。常见的放热反应 有:各种燃料的燃烧;金属与稀酸的反应;生石灰 与水的反应(反应方程式为 _);酸 碱中和反应等。,放出热量,CaOH2O=Ca(OH)2,(2)吸热反应: _的化学反应。常见的吸热反应有: 碳与二氧化碳在高温下的反应(反应方程式为 _ _);加热分解氯酸钾或高锰酸钾制氧气;碳 酸钙高温分解(反应方程式为 _)等。,吸收热量,CCO2,2CO,CaCO3 CaO CO2,考点四 化学方程式的计算 1化学方程式计算的依据是 _ _。 2概括化学方程式计算的方法和步骤:_、_、 _、_、
5、_。,化学方程式中物质间的质,量关系,设,写,找,列,答,3注意事项 (1)所设未知数后面不要加_。 (2)_要书写正确。 (3)相关物质的 _要计算正确。 (4)代入计算的量都是 _的质量,不能用混合物的质 量。其他的量,如体积等要转化成_后再代入计算。,单位,化学方程式,相对分子质量,纯净物,质量,考点一 质量守恒定律 (3年3考)1质量守恒定律的内容及微观解释 2质量守恒定律的应用,a理解质量守恒定律时要抓住“五个不变”“两个一定改变”“一个可能改变”。 五个不变:反应物和生成物总质量不变;元素种类不变;原子种类不变;原子数目不变;原子的质量不变。 两个一定改变:物质的种类一定改变;构成
6、物质的结构一定改变。 一个可能改变:分子总数可能改变。,b运用质量守恒定律解释实验现象的一般步骤: (1)说明化学反应的反应物和生成物。 (2)参加反应的各物质的质量总和等于各生成物的质量总 和。,c理解质量守恒定律时应注意: (1)质量守恒定律只能解释化学变化而不能解释物理变化。 (2)质量守恒只强调质量守恒,不包括分子个数、体积等方面的守恒。 (3)质量守恒不包括杂质。,1(2017临沂中考)如图为某化学反应在催化剂作用下的 微观模拟示意图,其中“ ”和“ ”分别表示氢原子 和氧原子。,(1)虚线框内应填的微观图示是_(填序号)。,D,(2)结合上图,从原子、分子的角度分析,在化学反应过程
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