九年级语文下册第二单元7变色龙课件新版新人教版20190109260.pptx
《九年级语文下册第二单元7变色龙课件新版新人教版20190109260.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级语文下册第二单元7变色龙课件新版新人教版20190109260.pptx(13页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、7 变色龙,字词盘点 1.读生字,2.识多音,3.辨字形,4.解词语 沉静:寂静;(性格、心情、神色)安静;平静。 无精打采:形容精神不振作,提不起劲头。 悲苦:悲哀痛苦。 恐怖:由于生命受到威胁或残害而恐惧。 无缘无故:没有任何原因或道理。,魁梧:(身体)强壮高大。 异想天开:比喻想法离奇,不切实际。 荒唐:(思想、言行)错误到使人觉得奇怪的程度;(行为)放荡,没有节制。 名贵:著名而且珍贵。 娇贵:看得贵重,过度保护。 洋溢:(情绪或气氛)充分流露。 温情:温柔的感情,温和的态度。 惦记:心里老想着,放不下心。 伶俐:聪明;灵活。 收拾:文中是整治的意思。 恐吓:以要挟的话或手段威胁人;吓
2、唬。 径直:表示自己直接行动。,作家作品 契诃夫(18601904),俄国小说家、戏剧家、19世纪末期俄国批判现实主义作家、短篇小说艺术大师。1884年毕业后从医并开始文学创作。他和法国的莫泊桑、美国的欧亨利齐名,为三大短篇小说巨匠。 主题思想 变色龙是个比喻性文题,以自然界中皮肤颜色会随周围环境而变化的小动物变色龙来比喻在处理狗咬人过程中不断出尔反尔、自食其言的警官奥楚蔑洛夫。契诃夫刻画的警官奥楚蔑洛夫正是沙皇专制警察统治的化身。因此,这篇作品讽刺、揭露的不仅仅是一个普通的孤立的警察,更是那个崇拜官爵的俄国社会,是那个穷凶极恶的沙皇专制主义。,写作背景 变色龙作于1884年,作品发表前,正是
3、俄国民意党人刺杀亚历山大二世(1881)之后,亚历山大三世一上台,在竭力强化警察统治的同时,也搞了一些掩人耳目的法令,给残暴的专制主义蒙上一层面纱。小说正是在这一背景下完成的。 课文结构,问题探究1.本文以变色龙为题,具有怎样的表达效果? “变色龙”原是一种蜥蜴,它皮肤的颜色会随着周围的环境而变化。小说主人公奥楚蔑洛夫警官在处理狗咬人事件中反复无常的态度和变色龙变色的习性极为相似,用变色龙作小说的题目,含蓄形象地揭露了这个人物的丑恶面目。,问题探究2.小说运用了哪些艺术手法来刻画人物性格?(重点) 运用人物自己的语言来突显人物性格。奥楚蔑洛夫的几次变色,都是通过他与大家的几次对话来表现的,而他
4、见风使舵、谄上欺下的性格特点,正反映在他的话语里。如巡警说这不是将军家的狗时,他先问“你拿得准吗”,听到肯定的回答之后,他赶紧表态“我也知道。将军家里都是些名贵的、纯种的狗;这条狗呢,鬼才知道是什么玩意儿!毛色既不好,模样也不中看,完全是个下贱胚子”;而当厨师证实这是将军哥哥家的狗时,他又说“这小狗还不赖,怪伶俐的,一口就咬破了这家伙的手指头!好一条小狗”其嘴脸变化之快,真令人瞠目。而他无耻之极的奴性性格也由此淋漓尽致地展现在读者面前。,运用动作、神态描写表现人物的心理活动。如几次脱大衣、穿大衣的动作,都是为了掩饰自己的尴尬,为下面态度的转变做铺垫。这些动作和神态描写很好地烘托了人物性格。再如
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 九年级 语文 下册 第二 单元 变色龙 课件 新版 新人 20190109260 PPTX
