2020版高考历史大一轮复习专题四西方政治文明的演进11古代希腊民主政治课件人民版201901293193.pptx
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1、专题四 西方政治文明的演进,-2-,知识坐标理清历史脉络,-3-,主旨概览把握专题线索 本单元主要讲述了古代西方与近代西方的政治制度,主要包括三条主线: 线索一:古希腊民主政治 公元前8前5世纪,在梭伦改革、克利斯提尼改革和伯利克里改革等相继打击贵族特权、完善民主机构及鼓励公民参政等措施推动下,雅典的民主政治逐渐达到顶峰。它铸就了雅典的辉煌,为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。 线索二:古罗马法律体系 在罗马扩张导致的不同民族的尖锐矛盾及经济社会纠纷日益增多的过程中,罗马法经历了由习惯法到成文法、由公民法到万民法、由零散到形成体系的不断完善过程。罗马法缓和了社会矛盾,巩固了帝国统治,对近代欧
2、美国家立法和司法产生了重要影响。,-4-,线索三:近代西方代议制民主的发展演变 (1)在工场手工业发展的17、18世纪,英国1689年权利法案颁布以后,逐步确立了议会至上的君主立宪制,形成了责任内阁制。美国独立后,颁布1787年宪法,确立了联邦制、总统共和制、三权分立制政体。 (2)在第一次工业革命时期的18世纪60年代至19世纪70年代,法国通过1875年宪法确立了议会制共和政体,德国通过1871年德意志帝国宪法确立了君主立宪政体。 (3)英、美、法、德四个国家因国情不同,形成了两种政体形式:君主立宪制与民主共和制,体现了世界各国政治文明的多元性、多样性,另一方面也形成了相同的代议制基本特征
3、,即选举、议会立法、权力制约与平衡等。,-5-,线索四:马克思主义产生和发展 随着工业革命的开展,资本主义迅速发展,社会矛盾日益尖锐,马克思主义诞生;19世纪70年代,巴黎公社进行了第一次建立无产阶级专政的尝试,结果失败;第一次世界大战中,苏俄建立起世界上第一个社会主义国家,开创了新的民主政治发展模式。,第11讲 古代希腊民主政治,-7-,命题特点,考题扫描,1.从考查趋向看,主要集中在雅典民主政治的特征和对民主政治的保障,侧重于对材料信息和情境的解读,考查透过现象把握实质的能力。 2.从社会热点看,公民精神是现代公民不可缺少的组成部分,“雅典民主”作为一份厚重的政治文明遗产,其发达的公民精神
4、为后世在公民美德、公民权利、公民责任等方面做出了引导和示范。 3.从预测角度看,会结合雅典民主政治的理性、公平原则,继续考查古代雅典民主运作的具体方式,理解民主政治对社会发展的促进作用。,-8-,命题特点,考题扫描,考向一 古代雅典民主政治的特点 1.(2018课标全国,32)古代雅典的梭伦在诗中写道:“作恶的人每每致富,而好人往往贫穷;但是,我们不愿意把我们的道德和他们的财富交换,因为道德是永远存在的,而财富每天在更换主人。”据此可知,梭伦( ) A.反对奴隶制度 B.主张权利平等 C.抨击贫富差别 D.具有人文精神,答案,解析,-9-,命题特点,考题扫描,名师点评人文精神是一种人类精神的自
5、我关怀,表现为对人的生命尊严和价值的高度重视,对人类各种精神文化遗产的无比珍惜,对人格与道德的不懈追求。课标全国卷命题从民主政治的角度注重人文精神的弘扬,注重政治与思想的相互促进和关联。,-10-,命题特点,考题扫描,2.(2018课标全国,32)公元前5世纪,雅典公民获得更多表达自己想法的机会,公民的成功“依赖于在大型公共集会上谈话、论辩与说服的能力”。据此可知,在当时雅典 ( ) A.公民必须能言善辩 B.参政议政十分活跃 C.民主政治出现危机 D.内乱引发思想纷争,答案,解析,-11-,命题特点,考题扫描,考向二 古代雅典民主政治的保障 3.(2017课标全国,32)在梭伦改革之后的雅典
6、,有的执政官是未经正当选举上台的,被称为僭主。他们一般出身贵族,政绩斐然,重视平民利益,但最终受到流放等惩罚。这种现象表明,在当时的雅典( ) A.贵族垄断国家政权 B.政治生活缺乏法制基础 C.平民没有政治权利 D.民主政治已是人心所向,答案,解析,-12-,命题特点,考题扫描,4.(2017课标全国,32)在古代雅典,官员就职前须宣誓保证依法履行职责,陪审员须宣誓保证公正审判,年满18岁的青年男子须参加成人宣誓仪式才拥有公民的权利和义务。这些宣誓旨在( ) A.限制权力滥用 B.防止官员腐败 C.培育权利观念 D.增强责任意识,答案,解析,-13-,命题特点,考题扫描,名师点评课标全国卷历
7、史试题承担着“学以致用,资政教化”的社会功用,因此试题的命制会隐含时政热点。如上述第3题僭主遭流放,第4题雅典公民宣誓就职,实际都暗含社会主义核心价值观中的民主、法治、爱国等理念,强化了历史与现实的联系,增强了历史的现实借鉴意义。,-14-,命题特点,考题扫描,考向三 民主政治下雅典公民的自由 5.(2016课标全国,32)公元前5世纪剧作家阿里斯托芬提到,雅典政府有时让行使警察职能的公共奴隶,用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。若有人因此在衣服上留下红色痕迹,他将被处以罚款。这反映出在当时的雅典( ) A.公民大会形同虚设 B.民众失去政治热情 C.参政是公民的义务 D.政府丧失民众信任
8、,答案,解析,-15-,命题特点,考题扫描,6.(2014课标全国,32)古代雅典法律规定:如果公民试图自杀,必须事先提出申请,以获得批准;未经允许的自杀被视为犯罪行为。这反映出在古代雅典( ) A.法律体系已达到完备的程度 B.法律具有尊重生命价值的人文精神 C.公民个人自由受到严格限制 D.自杀有违崇尚自然法则的理性精神,答案,解析,-16-,命题特点,考题扫描,名师点评古代雅典的民主不等同于现代民主,要正确认识古代雅典的民主政治,2016年和2014年的课标全国卷第32题的命制,切中了历史教学的软肋。在古代雅典,公民的自由属于城邦,私人行动受到城邦干预,直接民主虽蕴含着民主的基本原则和精
9、神,但却无法真正处理好多数与少数、群体与个体、民主与自由的关系。从学术角度看课标、看教材、看试题,才能摆脱“死读书”的现状,真正深入地理解历史。,-17-,一、民主政治的摇篮 1.蔚蓝色的希腊 (1)独特的地理环境 地处地中海东部,扼欧、亚、非三洲要冲。 山岭沟壑纵横,将陆地隔成小块。 海洋港湾众多,海洋资源条件得天独厚。 (2)影响 促成古希腊广泛的海外贸易、殖民及其他经济和文化交往活动。 使古希腊形成宽松的社会环境,并较早地接受了平等互利的观念,有助于古希腊民主政治的建立。,-18-,2.城市国家 (1)建立:公元前8世纪左右。 (2)基本特征 彼此分立但联系密切。 小国寡民使公民有较多直
10、接参与政治事务的机会。 比较发达的商品经济和繁荣的文化。,-19-,3.希腊公民 (1)地位:公民是希腊社会的主体阶层,是城邦政治的核心力量。 (2)组成:通常由一个城邦的成年男子组成。 (3)权利:有资格参加各种公共活动,有权利参与城邦行政和司法事务。 (4)素质 珍视个人自由,敢于表现个性,挑战权威。 善于从事政治和文化艺术活动,追求智慧与平等。 具有强烈的集体荣誉感。,-20-,二、雅典民主政治的发展历程 1.雅典民主政治的奠基梭伦改革 (1)背景:雅典新兴的工商业者阶层要求发展城邦民主政治,促进工商业繁荣。 (2)内容 经济上:颁布“解负令”,废除债务奴隶制,并实行一系列措施促进工商业
11、的发展。 政治上:按财产多寡将雅典公民分为四个等级,并设立“四百人会议”和陪审法庭等民主机构。 (3)特点:不迁就贵族、不偏袒平民的中立政策。 (4)影响:促进了雅典民主政治和商品经济的发展。,-21-,2.雅典民主政治的确立克利斯提尼改革 (1)内容 组成以地域为基础的“五百人会议”。 从十个选区各选一人组成“十将军委员会”。 制定“陶片放逐法”。 (2)影响 雅典国家最终形成。 标志着雅典民主政治的确立。,-22-,3.雅典民主政治的“黄金时代”伯里克利改革 (1)背景:希波战争的胜利,伯里克利连任首席将军。 (2)内容 除十将军以外,各级官职向所有公民开放,并以抽签方式产生。 “公民大会
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