2018年秋七年级数学上册第5章走进图形世界本章总结提升导学课件新版苏科版20190111281.pptx

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1、第5章走进图形世界,本章总结提升,本章总结提升,知识框架,整合提升,第5章走进图形世界,本章总结提升,知识框架,整合提升,问题1 常见几何体的特征,本章总结提升,在日常生活中，我们常见的几何体有哪些？你能说出它们的特征吗？,本章总结提升,例1 图5T1画出了8个立体图形 (1)请你找出图中与图具有相同特征的图形，并说明相同的特征是什么； (2)找出其他具有相同特征的图形，并说出相同的特征是什么,图5T1,本章总结提升,解： (1)图和图都是棱锥；图和图的底面都是五边形；图、图和图都由六个面组成；图、图和图都是锥体；图、图、图、图和图都是由平面围成的几何体(答案不唯一) (2)其他具

2、有相同特征的图形：图、图、图都是带曲面的几何体；图、图至少有一个面是圆；图、图的六个面都是四边形(答案不唯一),本章总结提升,【归纳总结】识别几何体，以直观观察为主，一般性特征也可以通过观察者获得的形象感觉加以表述,问题2 几何体的展开与折叠,本章总结提升,你能画出一个立体图形的表面展开图吗？你能根据表面展开图判断、制作几何体吗？你能由此说说立体图形与平面图形的联系吗？,本章总结提升,C,图5T2,本章总结提升,问题3 几何体的三视图,本章总结提升,如何画出一个几何体的三视图？你能根据三视图解决问题吗？,本章总结提升,例3 2017河北如图5T3是由相同的小正方体木块粘在一起的几何体，它

3、的主视图是( ),解析主视图是从图形的正面观察得到的图形，注意后排左上角的那个小正方体故选A.,图5T3,A,本章总结提升,例4 2017毕节一个几何体是由一些大小相同的小立方块摆成的，其主视图和俯视图如图5T5所示，则组成这个几何体的小立方块最少有( ) A3个 B4个 C5个 D6个,图5T5,B,本章总结提升,本章总结提升,【归纳总结】由三视图确定构成几何体的小正方体数量的三步法：第一步：根据主视图，数出每列中的小正方形的个数，在俯视图对应列中的小正方形内填入相应的数字；第二步：根据左视图，数出每列中小正方形的个数，在俯视图对应行中的小正方形内也都填入相应的数字；第三步：取俯视图中每个小正方形内的一对数中的较小的一个，并把它们相加，所得结果就是组成这个几何体所需小正方体的个数,

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