2018年秋七年级数学上册第4章一元一次方程4.3用一元一次方程解决问题4.3.6打折销售问题导学课件新版苏科版201901112100.pptx

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1、第4章 一元一次方程,4.3 用一元一次方程解决问题,第6课时 打折销售问题,目标突破,总结反思,第4章 一元一次方程,知识目标,4.3 用一元一次方程解决问题,知识目标,1通过实例理解售价、成本、利润、折扣率的真实含义和它们之间的关系，会用一元一次方程解决打折销售问题 2通过实例理解本金、利息、利率的真实含义和它们之间的关系，会用一元一次方程解决银行存款问题 3通过实例理解增加(减少)量、基础量、增长(降低)率的真实含义和它们之间的关系，会用一元一次方程解决增长率问题,4.3 用一元一次方程解决问题,解：设这件夹克衫的标价是x元，根据题意，得0.8x14028，解这个方程，得x210. 答：

2、这件夹克衫的标价是210元,4.3 用一元一次方程解决问题,【归纳总结】正确理解销售问题中的“四个概念”： (1)进价：商店购进商品时的价格； (2)标价：商店销售商品时标出的价格，也称定价； (3)售价：也称成交价，是商店销售商品时的销售价格； (4)利润：商店销售商品时所赚的钱,目标二 会用一元一次方程解决银行存款问题,4.3 用一元一次方程解决问题,例2 教材补充例题某企业存入银行甲、乙两种不同性质的存款共20万元已知甲种存款的年利率为5.5%，乙种存款的年利率为4.5%，该企业一年后可获利息收入9500元求甲、乙两种存款各是多少,解析 设甲种存款x万元，则乙种存款(20x)万元，根据一

3、年后可获利息收入9500元可列方程，求解方程即可,4.3 用一元一次方程解决问题,解：设甲种存款x万元，则乙种存款(20x)万元，根据题意，得 5.5%x4.5%(20x)0.95，解得x5. 所以20x15. 答：该企业存入银行的甲、乙两种存款分别是5万元和15万元,4.3 用一元一次方程解决问题,【归纳总结】银行存款利息的基本关系： (1)利息本金利率存期； (2)本息和本金利息本金本金利率存期,目标三 会用一元一次方程解决增长率问题,4.3 用一元一次方程解决问题,例3 教材补充例题据2017年年初的统计资料报告，2016年西部某县农民人均年收入约是5320元，比上一年增长约3%，增幅提

4、高约1个百分点，你能据此计算出2015年该县农民人均年收入约是多少元吗？2014年呢？(结果保留整数),4.3 用一元一次方程解决问题,解析 首先要弄清“增长约3%”和“增幅提高约1个百分点”的含义这里“增长约3%”表示：2016年该县农民人均收入比2015年该县农民人均收入增长3%；“增幅提高约1个百分点”表示“增长幅度提高约1%”，即可理解为2015年比2014年增长2%，2016年比2015年增长3%.,4.3 用一元一次方程解决问题,解：设2015年该县农民人均年收入为x元，则 (13%)x5320，解得x5165； 设2014年该县农民人均年收入为y元，则 (12%)y5165，解得y5064. 答：2015年该县农民人均年收入约是5165元，2014年该县农民人均年收入约是5064元,4.3 用一元一次方程解决问题,总结反思,知识点一 打折销售问题,小结,4.3 用一元一次方程解决问题,商品售价,商品进价,反思,4.3 用一元一次方程解决问题,列一元一次方程解决实际问题的一般步骤： (1)审题，弄清题意； (2)找出实际问题中数量间的等量关系； (3)选择合适的量设为未知数，再用含该未知数的式子表示其他相关的量； (4)根据等量关系列出_； (5)解方程，求出未知数的值；(6)检验并写出答案,一元一次方程,