九年级道德与法治下册第四单元报效祖国第13课把握机遇挑战第1框当今世界发展趋势课件陕教版201902201126.pptx
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1、,第四单元 报效祖国 第13课 把握机遇挑战,13.1 当今世界发展趋势,课前预习,典例精析,课后训练,学习目标,目录,知识结构,情境导入,疑难解答,情境导入,习近平主席博鳌亚洲论坛2018年年会主旨演讲中指出,共建“一带一路”倡议源于中国,但机会和成果属于世界,“一带一路”建设是全新的事物,在合作中有些不同意见是完全正常的,只要各方秉持和遵循共商共建共享的原则,就一定能增进合作、化解分歧,把“一带一路”打造成为顺应经济全球化潮流的最广泛国际合作平台,让共建“一带一路”更好造福各国人民。 “一带一路”建设体现了当今世界的哪些特点?,学习目标,1、知道经济全球化的含义和表现。 2、理解经济全球化
2、是把双刃剑。 3、认识世界多极化的作用。 4、认识经济全球化和世界多极化带给人们日常生活交往、经济交流、文化交流等方面的各种好处,从而激发热爱共同家园、珍惜今天的美好生活的情感。,课前预习,1、经济全球化是指商品、资本、服务、技术、信息和劳务(人才)在_内流动,形成了世界_。它主要包括生产全球化、_和资本全球化。 2、经济全球化所形成的世界统一大市场,为在全球范围内实现资源_提供了机遇。社会生产不再是_依靠一个国家、一个企业来实现,而是依靠多个企业相互协作的跨国公司,或区域乃至经济共同体_的方式来实现。 3、进入21世纪以来,全球化进程进一步_,国家之间开放的程度、相互依存度和市场自由化的程度
3、也_。发展中国家通过参与经济全球化,获得了_和_,从而促进了本国经济的发展。,4、另一方面,经济全球化的_也开始显现:世界经济发展的_,对发展中国家经济安全构成威胁;世界经济发展的_,使财富更加集中于发达国家,_更加严重。 5、针对经济全球化带来的效应,发展中国家和发达国家之间的博弈_。为了全人类的_,建立公正、公平、合理的国际经济新秩序日趋成为世界各国的_。 6、经济全球化推动_。世界各个国家和地区间相互联系和依存_,国际力量对比更趋平衡,和平与发展的大势_。 7、在经济全球化和世界多极化的影响下,世界格局的发展有了_,虽然世界和平与发展仍然是当今世界的_,但是,世界_动能不足,地区_此起彼
4、伏,恐怖主义、网络安全、气候变化等成为我们需要面对和迎接的_。,答案,1.全球范围 统一大市场 贸易全球化 2.优化配置 单纯 相互协作 3.加快 越来越高 资金、技术 管理经验 4.负面效应 不稳定不平衡 两极分化 5.愈加明显 共同利益 共识 6.世界多极化 日益加深 不可逆转 7.新的变化 主题 经济增长 热点问题 机遇与挑战,疑难解答,经济全球化的两面性 经济全球化一方面为经济发展提供了新的机会,另一方面也使风险与危机跨国界传递。但无论怎样,经济全球化的趋势不可逆转。面对经济全球化,我们既要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争;也要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,
5、为应对各种困难和挑战做好充分准备。,问题探究1、经济全球化有什么意义?,指导学生分组结合自己的实际展开讨论。,共同总结,(1)经济全球化是指商品、资本、服务、技术、信息和劳务(人才)在全球范围内流动,形成了世界统一大市场。它主要包括生产全球化、贸易全球化和资本全球化。 (2)经济全球化所形成的世界统一大市场,为在全球范围内实现资源优化配置提供了机遇。社会生产不再是单纯依靠一个国家、一个企业来实现,而是依靠多个企业相互协作的跨国公司,或区域乃至经济共同体相互协作的方式来实现。 (3)进入21世纪以来,全球化进程进一步加快,国家之间开放的程度、相互依存度和市场自由化的程度也越来越高。发展中国家通过
6、参与经济全球化,获得了资金、技术和管理经验,从而促进了本国经济的发展。,问题探究2、经济全球化的负面效应表现在哪里?,指导学生分组结合自己的实际展开讨论。,共同总结,世界经济发展的不稳定,对发展中国家经济安全构成威胁;世界经济发展的不平衡,使财富更加集中于发达国家,两极分化更加严重。 针对经济全球化带来的效应,发展中国家和发达国家之间的博弈愈加明显。为了全人类的共同利益,建立公正、公平、合理的国际经济新秩序日趋成为世界各国的共识。,问题探究3、如何正确认识世界多极化?,指导学生分组结合自己的实际展开讨论。,共同总结,(1)经济全球化推动世界多极化。世界各个国家和地区间相互联系和依存日益加深,国
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