九年级历史下册世界现代史第四单元“冷战”时期的东西方世界第19课亚非拉国家独立与捍卫国家主权的斗争学案无答案川教版2019021944.docx

《九年级历史下册世界现代史第四单元“冷战”时期的东西方世界第19课亚非拉国家独立与捍卫国家主权的斗争学案无答案川教版2019021944.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级历史下册世界现代史第四单元“冷战”时期的东西方世界第19课亚非拉国家独立与捍卫国家主权的斗争学案无答案川教版2019021944.docx（4页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、1第 19 课 亚非拉国家的独立与捍卫国家主权的斗争【学习目标】1.了解和掌握二战后亚洲、非洲和拉丁美洲各国为捍卫国家主权、促进社会经济发展所进行的斗争。 2.通过本课的学习培养学生归纳历史问题、比较历史事件、概括历史发展规律的能力及全面认识历史和评价历史事件的能力。3.通过本课的学习，认识民族独立、人民解放运动是不可抗拒的历史潮流。亚非拉各国在独立后发展经济，增强综合国力才是摆脱殖民统治，真正实现民族振兴的必由之路。 【学习重点】万隆会议、非洲民族独立浪潮和巴拿马收回运河主权。【学习难点】万隆精神和拉美国家维权斗争。【预习热身】细读课文，将下列问题的序号和标题标注在课文相应的地方，并对下列内

2、容进行勾划，填空部分划双横线。一、战后亚洲民族独立运动1.印巴分治（1）背景：二战结束后不久，印度人民掀起了新一轮_浪潮。英国政府不得不改变其殖民政策，采取“_”方针。（2）过程：1947 年，英国最后一任驻印总督蒙巴顿公布了“印度独立法案”（“_”）。这个方案根据当地居民的_，将印度分为_和_两个自治领，英国分别向其移交政权。同年 8 月，印度和巴基斯坦分别独立。（3）结果：印巴分治后，_成为印度首任总理；_出任巴基斯坦第一任总督。1950 年和 1956 年两国先后宣布为独立的共和国，但仍留在英联邦内。2.其他国家：二战后，_、缅甸、菲律宾和马来西亚等国相继独立。二、万隆会议的召开1.时间

3、：_年 4 月。 地点：印尼万隆2.参会国：亚非 29 个国家，因此又称为第一次_。3.成果（1）中国代表团本着_的精神，为推动会议成功和促进亚非团结事业做出了重大贡献。（2）会议通过的_,在中国、印度和_三国共同倡导的和平共处五项原则基础上，提出了各国和平相处、友好合作的_，这是会议取得的最重大的成果。4.意义：万隆会议是历史上第一次没有西方国家参加，而由_国家自己当家作主举办的国际会议。5.万隆精神：会议所反映的_、争取和维护_、增进各国人民之间_的精神，被称为万隆精神。6.第三世界崛起：_的召开以及_的诞生，标志着第三世界的崛起。民族独立国家成为国际舞台上一股不可忽视的重要力量。三、非洲

4、独立浪潮1.埃及（1）概况：1952 年，以_为首的中下层青年军官发动“七月革命”，推翻了_庇护的埃及君主统治。1953 年，埃及成立了共和国。（2）结果：_年，英国对埃及长达 70 多年的殖民占领结束，埃及宣布收回_主权。2.阿尔及利亚：_年，阿尔及利亚民族解放战争取得胜利，结束了_长达 130 多年的殖民统治。23.“非洲独立年”：_年，塞内加尔、尼日利亚、刚果（利）、马达加斯加等_个国家相继获得独立，这一年被称为“_”。4.纳米比亚独立（1）独立：_年 3 月，非洲最后一块殖民地_宣告独立。（2）意义：标志着_大陆旧殖民体系的最终崩溃。四、巴拿马收回运河主权1.背景：受_影响，巴拿马人民

5、掀起了要求收回_主权的斗争。2.结果：1977 年，巴、_双方签订了关于巴拿马运河的新约，美国被迫同意在_年条约到期后将运河区主权和管辖权全部交还巴拿马。【学习探究】主问题一:亚非拉许多国家和地区至今仍然贫穷落后，历史根源在哪里？你认为要改变它们的命运应当采取哪些措施？学法指导：小组讨论，2、3、4 号小组成员展示答案，组长总结，其余同学质疑补充主问题二:谈谈学习本课后，你有什么感悟？学法指导：小组讨论，2、3、4 号小组成员展示答案，组长总结，其余同学质疑补充【达标检测】1.关于万隆会议不正确的说法是（ ）A. 周恩来出席了会议 B. 中国代表提出了“求同存异”的方针C. 会议在印度尼西亚的

6、万隆召开 D. 会议促进了欧亚各国的团结与合作2.1952 年，纳赛尔领导的埃及武装起义，其性质是（ ）.反帝反封建的民族独立运动 .社会动乱 3.反对英国殖民统治 .反革命暴乱3.“非洲独立年”是指（ ）A.1960 年 B.1975 年 C.20 世纪 60 年代 D.20 世纪 70 年代4.西方列强的殖民统治，不仅使非洲国家失去了经济资源，也使非洲国家失去了政治尊严，那就是民族的独立和平等。下列史实标志着非洲国家最终找回“政治尊严”的是（ ）A、万隆会议的召开 B、埃及收回苏伊士运河C、1960 年非洲 17 个国家独立 D、纳米比亚独立5“这次会议通过了和平相处、友好合作的十项原则，

7、提高了亚非国家和地区的民族自信，鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争。”这次会议召开的地点是( )A华盛顿 B雅尔塔 C巴黎 D万隆6.小刚同学以“第二次世界大战后亚洲、非洲和拉丁美洲的独立和振兴”为主题进行研究性学习，以下是他得出的结论，其中正确的是 ( )巴拿马人民通过不断的斗争，从美国手中收回了巴拿马运河 1960 年，非洲有 17 个国家独立1990 年纳米比亚的独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁 亚非拉国家独立后都走上了社会主义道路A B C D7.巴拿马政府领导人曾说：“目睹一个外国国旗插在自己国家的心脏，谁能忍受这种屈辱呢？”1999 年，巴拿马人民经过长期的斗争，终于

8、拔掉了这面“插在自己国家心脏”上的外国国旗，结束了屈辱的历史。被拔掉的这面外国国旗是（ ）A葡萄牙国旗 B英国国旗 C西班牙国旗 D美国国旗8.阅读材料，回答问题。今天，我们实现了真正的主权、真正的尊严和真正的自豪。今天，我们说，我们的财富已经归还我们了。纳赛尔宣布将苏伊士运河收归国有时的演说(1)材料中“我们的财富”是指什么？“财富已经归还我们”是什么意思？(2)对于巴拿马人民来说，他们也有一个这样的财富，它和材料中埃及人民的财富有着相似的命运。请你介绍一下这一财富归还的情况。49.在亚洲，近邻巴基斯坦是中国的“全天候朋友”，放眼全球，赞比亚、坦桑尼亚、纳米比亚、埃及、肯尼亚、埃塞俄比亚、马里、津巴布韦等非洲国家和塞尔维亚等欧洲国家都曾被形容为中国的“全天候朋友”。近年来，这种关系已经普及整个非洲。中国的“全天候朋友”范围随着时代的发展也扩大到南美洲。中国曾多次减免“全天候朋友”的债务。2007 年，中国政府曾表态，累计已免除非洲国家欠华债务 109 亿元，已承诺并正在办理的免债还有 100 多亿元。2009 年，中国再次承诺，中方将在力所能及的范围内继续增加对非援助、减免非洲国家债务、扩大对非贸易和投资。(1)从材料的描述中我们可以看出中国与亚非拉国家的关系如何？(2)在当今国际金融危机与世界纷争不断的情况下，中国与亚非拉国家的关系应该如何保持和发展？【教学反思】