浙江专用2020版高考生物大一轮复习第十一部分现代生物科技专题38生态工程课件201901212139.pptx
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1、第38讲 生态工程,-2-,-3-,教材梳理,题型探究,生态工程的主要类型 1.生态工程的研究原理和研究对象,循环,再生,社会经济自然复合,-4-,教材梳理,题型探究,2.生态工程类型,物质循环利用,节水和废水 处理与应用,山区小流域综 合治理与开发,清洁及可再生能 源系统组合利用,-5-,教材梳理,题型探究,考向一 生态工程的原理 【典例1-1】 生态农业不仅指对于农作物中所含物质、能量的充分利用,还具有很多内涵。人们越来越认识到根据不同地区的土地、光、水等各种自然资源,设计出适合本地的生态农业结构的重要意义。下列措施中不符合生态学原理的是( ) A.作物“轮种”不仅能合理地利用各种矿质营养
2、,还可避免某些害虫的大发生 B.以作物秸秆为燃料发电,可以做到对农作物中物质和能量的多级利用 C.充分利用各种生物固氮措施,尽量施用农家肥,减少化肥的施用 D.应用以虫治虫、以菌治虫的措施,尽量减少甚至不使用有害农药,答案,解析,-6-,教材梳理,题型探究,考向二 生态工程的主要类型 【典例1-2】 如图为生态养猪模式。从图中可知该生态工程属于( )A.物质循环利用的生态工程 B.山区小流域综合治理与开发的生态工程 C.节水和废水处理与应用的生态工程 D.清洁及可再生能源系统综合利用的生态工程,答案,解析,-7-,教材梳理,题型探究,真题演练,生态工程在农业中的应用 1.传统农业措施、间种、轮
3、种等。 2.生态工程在农业中的应用 (1)庭院生态工程:进行 的多级利用。 (2)农业生态工程:按照生态和经济规律, 结合,优化设计。,套种,物质和能量,种养,-8-,教材梳理,题型探究,真题演练,3.农业生态工程的主要技术,物质的良性循环,洁净可再生的新能源开发,种植业和畜牧业合理优化,套种、间种和轮种,立体养殖,-9-,教材梳理,题型探究,真题演练,4.农业生态工程的意义 现阶段,我国农村人口众多,经济水平比较落后,只有发展 ,农民问题、 和农村问题才能得以比较彻底的解决。,生态农业,农业问题,-10-,教材梳理,题型探究,真题演练,考向一 庭院生态工程 【典例2-1】 如图所示是一个庭院
4、生态工程的模式图,对该生态系统的分析,正确的是( )A.该生态工程的目的是实现物质的循环利用,提高经济效益 B.该生态工程遵循了物质与能量多级循环利用等原理 C.饲养鸡、鸭能提高生态系统中物质的利用效率,增加产量,但由于食物链延长,生态系统中能量传递效率会降低 D.建沼气池和制作生态缸需要考虑的因素是一样的,答案,解析,-11-,教材梳理,题型探究,真题演练,考向二 农业生态工程 【典例2-2】 绿色城市的重要标志之一是实现垃圾的“减量化、资源化和无害化”。下图是垃圾资源化、无害化处理的一种方案。,-12-,教材梳理,题型探究,真题演练,(1)该生态系统中属于分解者的生物有 ,该生态工程主要利
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