浙江专用2018_2019学年高中地理第三章生态环境保护第一节第2课时土地荒漠化与生物多样性减少课件湘教版选修620190121325.pptx
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1、第2课时 土地荒漠化与生物多样性减少,一、土地荒漠化,1.荒漠化是各种自然、人为因素相互作用的结果。_是形成荒漠化的重要因素,但其形成的过程比较缓慢。而人类_、 _等不合理的活动则加速了荒漠化的进程,成为荒漠化的主导因素。 2.沙尘暴的发生和形成需要有三个必备的条件,即_、 _和_。,自然地理条件,过度放牧,滥伐森林,强风,沙源,不稳定天气,土地荒漠化的成因及其影响 1.我国分布:北方农牧交错区,绿洲边缘区等干旱、半干旱地区。 2.形成原因自然原因:植被覆盖率低,气候干旱,大风侵蚀,土质疏松,蒸发量大。人为原因:过度放牧,乱砍滥伐,开垦草地,水资源利用不当,不合理的耕作方式,人口增长快等。,3
2、.危害:土地生产力下降,农牧业减产,影响社会及经济发展,引起沙尘暴,破坏生活环境等。 4.治理措施:退耕还林还草,植树造林,合理分配上中下游水量,发展节水农业,多种途径解决牧区生活能源,规定合理载畜量,营造防护林。,据联合国公布的数字,不当的人类活动以及气候变化导致占全球41%的干旱地区土地不断退化,荒漠面积逐渐扩大。读我国西北地区荒漠化示意图,回答下列问题。,(1)下图为我国西北地区土地退化过程示意图,将下列正确的代号填入图中相应的空白框中(每个代号限填一次)。,a.陡坡开垦 b.过度放牧 c.生态环境脆弱 d.大风季节开垦,(2)地区荒漠化严重的自然原因是_。 (3)地区荒漠化严重的人为原
3、因是_。为防止这些地区土地荒漠化,我国正在这些荒漠化严重的地区进行的大规模生态工程是_。,解析 解答本题要抓住几个关键点:第(1)题,通过读图把握住西北地区土地退化的过程,理解各因素间的相互联系,明确因果关系。第(2)题,地区深居内陆,降水稀少而风力强劲。第(3)题,地区位于河西走廊,不合理的生产活动导致了荒漠化的发展。,答案 (1)自上而下依次是c b a d (2)气候干旱,风力作用强 (3)过度放牧、不合理垦殖、水资源不合理利用 “三北”防护林工程,二、生物多样性减少,1.当前生物多样性不断减少主要是人类各种活动造成的。大面积_砍伐、火烧和_,草地过度_和_,以及工业、城市和交通发展,占
4、用了大量土地,导致野生动物生存的破坏和大量丧失。 2._ 大量引入或侵入,使原生的物种受到严重威胁。 3. _、水和空气污染,危害了森林,特别是给相对封闭的水生生态系统带来毁灭性的影响。,森林,农垦,放牧,垦殖,外来物种,土壤,我国生物多样性的现状及减少的原因 1.我国生物多样性的现状一方面是世界上生物多样性丰富的国家之一,另一方面生物多样性正面临严重威胁,濒危动植物多。 2.生物多样性减少的人为原因(1)大面积森林砍伐、火烧和农垦、草地过度放牧和垦殖以及工业、城市和交通发展占用了大量土地,导致野生生物环境的破坏和大量丧失。(2)高强度猎捕和采集等使野生物种难以正常繁衍。(3)外来物种的大量引
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