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2018_2019学年八年级数学上册第十二章全等三角形12.2三角形全等的判定2课时练习新版新人教版20190111358.doc

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1、112.2 三角形全等的判定（2）三角形全等课时练 21. 如果 ABC 和 DEF 这两个三角形全等，点 C 和点 E，点 B 和点分别是对应点，则另一组对应点是，对应边是，对应角是，表示这两个三角形全等的式子是 . 2. 如图，在 ABC 中， AB=8， AC=6，则 BC 边上的中线AD 的取值范围是 .3. 如图为 6 个边长相等的正方形的组合图形，则1+2+3= .4.如图所示，已知等边 ABC 中， BD=CE， AD 与 BE 相交于点 P，则 APE 是度. 5.如图所示， AB=AC， AD=AE， BAC= DAE，1=25，2=30，则3= . 答案：1.

2、点 A 与点 F AB 与 FD， BC 与 DE， AC 与 FE A= F， C= E， B= D ABC FDE 解析：利用全等三角形的表示方法并结合对应点写在对应的位置上写出对应边和对应角. 2.3. 135 解析：观察图形可知： ABC BDE， 1= DBE.又 DBE+3=90， 1+3=90 2=45 ， 1+2+3=1+3+2=90+45=1354. 60 解析： ABC 是等边三角形， ABD= C， AB=BC. BD=CE， ABD BCE， BAD= CBE. ABE+ EBC=60， ABE+ BAD=60，第 14 题图第 13 题图第 15 题图第 13题答图2 APE= ABE+ BAD=605. 55 解析：在 ABD 与 ACE 中， 1+ CAD= CAE + CAD， 1 = CAE.又 AB=AC， AD=AE， ABD ACE（S AS）. 2= ABD. 3=1+ ABD=1+2，1=25， 2=30， 3=55

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