(山东专用)2020版高考历史大一轮复习第2单元古代希腊、罗马和近代西方的政治制度9欧洲大陆的政体改革课件岳麓版.pptx
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1、第9讲 欧洲大陆的政体改革,-2-,命题规律,考题扫描,1.从考查趋向看,集中在法国共和政体的确立过程、德国君主立宪制的特点等方面。命题主要以文字材料为载体,突出考查论证和探讨问题的能力。 2.从社会热点看,2019年是法国人权宣言颁布230周年,掌握西方代议制的确立和发展,有助于中国特色社会主义民主政治的建设。 3.从预测角度看,法德两国代议制政体的不同特点及影响是考查的重点,同时要认识和理解民主政治道路的多元性。,-3-,命题规律,考题扫描,考向一 法国大革命体现的政治理念 1.(2017课标全国,33)雨果在小说九三年中描述1793年法国唯一的最高权力机关国民公会,“既是正式选举会议又是
2、十字街头,既是权威机关又是平民大众,既是法庭又是被告”。这里的国民公会所体现的政治理念是 ( ) A.三权分立 B.君主立宪 C.人民主权 D.法律至上,答案,解析,-4-,命题规律,考题扫描,名师点评本题从文学作品角度切入,考查法国共和制的确立,具有浓厚的“历史味”,即依据史料和逻辑对历史进行解释,将“时空观念”“史料实证”“历史解释”等素养融合在一道题上综合体现。这有利于改变过去高考试题对知识再认再现能力的过度考查,有利于推进高中历史教学由知识立意向能力立意、素养立意的转变。,-5-,命题规律,考题扫描,考向二 法国共和制的艰难曲折之路 2.(2016课标全国,35)1875年以后,法国确
3、立了共和政体,议会处于政治运行的中心,党派林立,内阁更迭频繁。1958年,戴高乐就任总统,修改宪法,规定总统拥有任命总理、解散议会等权力。这一政治体制的变化( ) A.有利于政局稳定 B.确立了总统国家元首的地位 C.剥夺了议会的主要权力 D.有助于两党制的形成,答案,解析,-6-,命题规律,考题扫描,名师点评法国大革命之后,法国的阶级斗争异常激烈,新旧势力难以妥协,各种政治势力互相对立,因此国家根本大法也难以和平地产生与演进,法国宪法的演变是通过暴力变革进行的。法国宪法具有不断扩大政府的行政权力、削弱议会的立法权力、加强政党的组织权力、提高文官地位等趋势。,-7-,一、法国共和政体的确立 1
4、.背景:法国走向共和的曲折历程 (1)1789年爆发革命,建立了君主立宪制。 (2)1792年,废除君主制,建立法兰西第一共和国。 (3)此后,政局不断震荡,政权频繁更迭,政体反复变换。 2.确立:法兰西第三共和国宪法 (1)颁布:1875年,议会陆续通过了法兰西第三共和国宪法的全部条文,确立了共和制。 (2)内容 立法权:由众议院和参议院行使。 行政权:由总统和内阁掌握。内阁由总统任命,但是对议会负责。 在参议院同意的条件下总统可解散众议院。,-8-,辨析比较议会制共和制和总统制共和制 议会制共和制的典型是法国,总统制共和制的典型是美国。两种政体的差别是在政府的产生方式上:美国总统由选民间接
5、选举产生,不对国会负责,内阁是由总统任命,国会批准,对总统负责;法国总统由参议院和众议院联席会议选出,对议会负责。,-9-,二、德意志君主立宪制确立 1.背景:普鲁士通过三次王朝战争,完成了德国的统一,1871年1月,德意志帝国宣告成立。 2.确立:1871德意志帝国宪法 (1)联邦制:帝国是一个“永久性联邦”。 (2)皇帝:帝国皇帝控制行政权、军事权并监督立法,拥有巨大的权力。 (3)首相:主持帝国政府,只对皇帝负责而不对议会负责。 (4)议会:联邦议会和帝国国会是立法机构,行使立法权。 3.特点:德意志帝国实际上是一个半专制的君主立宪国家,普鲁士的专制主义和军国主义传统在帝国中得以延续。,
6、-10-,4.评价 (1)联邦制和君主立宪制的确立,巩固了国家的统一,促进了社会和经济的发展。 (2)帝国的专横统治也引起了社会不满,并把德国拖进了第一次世界大战的灾难。,-11-,通史串联19世纪末20世纪初,德国社会发展的特点,-12-,主题一,主题二,“一票共和”法国议会制共和政体的确立 材料一 历史仿佛在故意卖弄哲理:几次革命都未能巩固共和国,一帮落魄贵族在走投无路中找到的权宜之计,却成了法兰西共和国的真正起始!这个事实也许说明:先进集团或先进思想的产生还不能算全社会的进步,只有当社会上最保守的集团也不得不接受先进思想所规定的选择时,社会才能前进一步。 摘编自钱乘旦、陈意新走向现代国家
7、之路 材料二 法国人推崇理性的力量,他们相信理性可以设计周全的制度,大众只要朝着这一目标努力就可以实现人们美好的制度愿景。但理性是有限的,这些不同的派别也仅仅代表特殊团体的利益。任何一派不可能满足所有人的理念,因此,任何一派建立的政治制度都不可能长久稳定存在。 摘编自肖艳银从历史看法国政治制度演变特点,-13-,主题一,主题二,(1)根据材料一和所学知识,简要分析法国共和制最终确立说明的问题。 (2)根据材料二和所学知识,谈谈你对材料中“理性是有限的”这句话的理解。 【思路指导】,-14-,主题一,主题二,【史论形成】法国共和制的特点及原因 (1)特点 总统与参议院权力巨大。 立法权、行政权由
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