三年级语文下册第七单元23日月潭的传说课件1苏教版.ppt

《三年级语文下册第七单元23日月潭的传说课件1苏教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级语文下册第七单元23日月潭的传说课件1苏教版.ppt（35页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、日月 潭,的传说,23,潭：水深之处,绿色圃中小学教育网http:/,中华人民共和国地图,日月潭面积有100平方千米，比杭州西湖要大1/3，湖面海拔760米，水深有30多米，四周被海拔2400米的水社山、大尖山等连峰环绕。,为什么叫 “日月潭” ？,日月潭是我国台湾省最大的一个湖泊。那里青山环抱，树木葱茏，是个著名的风景区。说起日月潭，还有一个动人的传说呢。,很久很久以前,很久很久以前，两条恶龙吞吃了太阳和月亮，天地间漆黑一团。,漆黑一团,为了降伏恶龙，拯救日月，人们 在一起商量办法。,聚集,有人说：“恶龙躲在潭底，只有请到水性特别好的人才能战胜它们。”,还有人说：“恶龙非常凶猛，只有拿到阿里

2、山的金斧头和金剪刀，才能将它们制服。”,有人说：“恶龙躲在潭底，只有请到水性特别好的人才能战胜它们。”有人说：“恶龙躲在潭底，请到水性特别好的人能战胜它们。”还有人说：“恶龙非常凶猛，只有拿到阿里山里的金斧头和金剪刀，才能将它们制服。”还有人说：“恶龙非常凶猛，拿到阿里山的金斧头和金剪刀，能将它们制服。”,可哪儿去找水性特别好的人呢？,怎么才能得到阿里山的金斧头和金剪刀呢？,就在人们一筹莫展的时候，年轻的渔民大尖哥和水社姐挺身而出，要去降服恶龙。,一筹莫展,挺身而出,比较句子： 大尖哥和水社姐要去降伏恶龙。大尖哥和水社姐挺身而出，要去降服恶龙。,他们翻山越岭，披荆斩棘，吃尽了千辛万苦，终于从阿

3、里山的山洞里拿到了金斧头和金剪刀。,他们翻山越岭，披荆斩棘，吃尽了千辛万苦，终于从阿里山的山洞里拿到了金斧头和金剪刀。,荆棘,比较句子： 他们终于拿到了金斧头和金剪刀。 他们翻山越岭，披荆斩棘，吃尽了千辛万苦，终于拿到了金斧头和金剪刀。,他们是怎样救回太阳和月亮的？,他们翻山越岭，披荆斩棘，吃尽了千辛万苦，终于从阿里山的山洞里拿到了金斧头和金剪刀。回到潭边，他俩又冒着生命危险，纵身潜入湖底，与两条恶龙激战了三天三夜。大尖哥用金斧头砍死了它们，水社姐用金剪刀剪开了龙肚子，救出了太阳和月亮，人们重又见到了光明。,他们翻山越岭，披荆斩棘，吃尽了千辛万苦，终于从阿里山的山洞里拿到了金斧头和金剪刀。回到

4、潭边，他俩又冒着生命危险，纵身潜入湖底，与两条恶龙激战了三天三夜。大尖哥用金斧头砍死了它们，水社姐用金剪刀剪开了龙肚子，救出了太阳和月亮，人们重又见到了光明。,找回太阳和月亮后大尖和水社怎样了？太阳和月亮又挂回了天空，可大尖哥和水社姐 ，便用 ，他们吃下龙肉后，身子就 。转眼间，大尖哥和水社姐就化作了 ，永远地 。,说一说句子：太阳和月亮又挂回了天空，可大尖哥和水社姐 又累又饿 ，便用龙肉来充饥，他们吃下龙肉后，身子就 一个劲地往上长 。转眼间，大尖哥和水社姐就化作了两座青山，永远地 守卫在潭的两边。,人们为了纪念这两位为民造福的年轻英雄，就把这两座山命名为大尖山和水社山，把这个潭叫做日月潭。

5、,日月潭,大尖山,水社山,你认为大尖哥和水社姐是什么样的人？,勇敢顽强,为民除害,为民造福,舍生忘死,见义勇为,除邪惩恶,不畏艰难,1、填上合适的关联词 （ ）拿到阿里山的金斧头和金剪刀，（ ）能将它们制服。,2、下面三种问句分别属于哪种问句形式。 怎么才能得到阿里山里的金斧头和金剪刀呢？（ ） 大尖哥河水社姐为民造福，而献出了年轻的生命，我们怎能忘记他们呢？（ ） 谁是村子里最勇敢的人？大尖哥和水社姐。（ ）,疑问句：有疑而问，因为有不明白的，提出来请别人回答 反问句：无疑而问，对明明知道的事，用反问的形式来加强语气。 设问句：无疑而问，自问自答，用来加强语气，引起读者的注意。,1、填上合适

6、的关联词 （ 只有 ）拿到阿里山的金斧头和金剪刀，（ 才 ）能将它们制服。,2、下面三种问句分别属于哪种问句形式。 怎么才能得到阿里山里的金斧头和金剪刀呢？（ 疑问 ） 大尖哥河水社姐为民造福，而献出了年轻的生命，我们怎能忘记他们呢？（反问 ） 谁是村子里最勇敢的人？大尖哥和水社姐。（ 设问 ）,3、了解流传在家乡的民间传说，和大家一起交流。,传说：就是流传在人民口头上的传奇性故事，是我国最早的口头叙事文学之一。,*来自于民间,*是人们口口相传的,梁祝,白蛇传,传说是美好的，人物往往也是伟大的，希望大家在这美好的传说中感受中国古代传说的魅力，学习这些伟大的人物。,大禹治水,精卫填海,嫦娥奔月,女娲造人,夸父逐日,