新疆阿克苏地区温宿县高中化学第三章晶体结构与性质第一节晶体的常识(第2课时)导学案(无答案)新人教版选修3.doc
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1、1第一节 晶体的常识(第 2 课时)探究目标1. 了解晶胞的概念,学会计算晶胞中的粒子个数的方法,提高逻辑思维能力和空间想象能力。2. 掌握晶体与晶胞的关系,会通过晶胞确定晶体的化学式。【教学重难点】晶胞的概念、晶体与晶胞的关系【学法指导】利用课前预习知道晶胞的概念。利用小组合作,进一步理解晶体与晶胞的关系。课前预习一、晶体结构的基本单元 晶胞1、晶胞是 。一般说来,晶胞都是 。2、晶体与晶胞的关系:_。3、 “无隙并置”的条件: 相邻晶胞之间_; 晶胞都是_,取向_(相邻晶胞能共顶点相连接)4、特点:所有晶胞的形状及内部的原子种类、个数及几何排列是完全相同的。课堂探究【学点一】晶胞中粒子数目
2、的计算均摊法【交流讨论】1、观察教材图 3-8,思考位于晶胞顶点、棱边、面心、体心的原子是不是完全属于一个晶胞?如果不是又是怎样分配的?晶胞中原子占有率:顶点是_;棱边是_;面心是_;体心是_。【典例分析】例 1:金属铜的晶胞为一面心立方晶胞,如图所示(铜晶体和晶胞示意图) 。则金属铜的一个晶胞中:原子数=顶点1/8+面心1/2=_(请书写计算过程) 2【课堂练习】请完成教材 P64 页【学与问】课堂检测1、下列关于晶胞的叙述不正确的是( )A、晶胞是晶体的最小的结构重复单元 B、不同的晶体中晶胞的大小和形状都相同C、晶胞中的粒子可能不完全属于该晶胞 D、已知晶胞的组成就可推知晶体的组成课后检
3、测1、右图为某晶体的一个晶胞示意图,该晶体由 A、B、C 三种基本粒子组成,则该晶体的化学式为( )AA 6B8C BA 2B4C CA 3BC DA 3B4C2、石墨的片层如右图所示,试完成下列各题:(1)平均_个碳原子构成一个正六边形;(2)石墨晶体每一层内碳原子数与 C-C 化学键之比为_;(3)12g 石墨中含有六元环的个数为_。3、测知氯化钠晶体中相邻的 Na+与 Cl-的距离为 a cm,该晶体密度为 d g/cm3,则阿伏伽德罗常数可表示为_。A、0.585/(4a 3d) B、58.5/(8a 3d)C、58.5/(2a 3d) D、117/(a 3d)你有哪些收获: 作业评级 教师寄语
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