五年级语文下册第一组2丝绸之路导学案(无答案)新人教版.doc
《五年级语文下册第一组2丝绸之路导学案(无答案)新人教版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级语文下册第一组2丝绸之路导学案(无答案)新人教版.doc(3页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、1丝绸之路学习目标:1、认识 9 个生字。读读记记“矗立、戎装、守候、鸵鸟、匕首、贸易、芝麻”等词语。2、有感情地朗读课文。抓住主要内容,理解含义深刻的句子,了解西部灿烂的历史,体会丝绸之路的重要作用。3、在了解课文主要内容的基础上,体会文章的叙述顺序和表达特点。4、激发起自己了解西部历史的兴趣,能与同学交流有关丝绸之路的故事。学习重点:通过独立阅读课文,了解课文主要内容,体会丝绸之路的重大作用和作者的表达方法,激发自己了解丝绸之路和西部历史的兴趣。学习准备:搜集有关丝绸之路的故事课时:建议一课时 学习过程:一、预习导航:课文导读:“驰命走驿,不绝于时月;商胡贩客,日款于塞下” , 丝绸之路以
2、独特的视角,生动描绘了两千多年前中国与安息古国交流的一幕,再现了西部灿烂辉煌的历史文化。认真读文,一定会激起你对西部繁荣历史的遐想。建议先带着自己感兴趣的问题,通过各种方式,查询丝绸之路名称的由来、历史变迁或人物故事等相关信息。边读边想象,先从总体上把握课文写什么,有了整体印象之后,品味课文中的语言,抓住重点句子或段落反复阅读体会,在理解内容的同时思考是怎样来写的,才能知道写了什么,是怎么写的。还要用心去读书,体会作者是怎样写的,在学习表达上有所收获,并能结合阅读提示与同学交流收获。 基础达标:通过预习,我能完成以下问题,我能行。1、我能熟读课文,完成以下练习。在正确的读音下画横线矗立(ch
3、zh)凹眼(o o)戎装(rng ji)循声望去(xn dn )鸵鸟(tu t )匕首(b b )商贸(mo hu) 芝麻(zh z) 美轮美奂(yng hun)2形近字组词匕 ( ) 戎( )贸 ( )凹 ( )驼 ( )比 ( ) 戒( )货 ( )凸 ( )鸵 ( )我能通过( )等方法理解下列词语,并能积累下来。栩栩如生、浩浩荡荡、五彩缤纷、崇山峻岭、美仑美奂、遐想等词语2、通过自读全文,我知道课文讲了这样一件事: 我还知道课文先写 ,然后写 ,最后写 这种表达方法是: 3、通过自读全文,丝绸之路给我留下的印象是: 4、 、我搜集到的相关资料是:学贵有疑:有时发现就是一种能力。我发现了
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 语文 下册 一组 丝绸之路 导学案 答案 新人 DOC
