九年级道德与法治下册第三单元走向未来的少年第五课少年的担当第1框走向世界大舞台同步练习(含解析)新人教版.docx
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1、1走向世界大舞台一、比较与选择单项选择(下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)1随着科技的发展、网络的普及,我们与丰富多彩的世界联系越来越紧密,越来越多的中学生也开始走向世界,关注世界。走向世界的形式多种多样,下列不属于走向世界的是( )A小玲向外国网友介绍家乡的风土人情B小芳邀请外国同学放学到家里来做客C小阳宅在家里上网玩流行的网络游戏D小斌利用假期与父母一起去国外旅游2中国人待客时, “略备薄酒”的自谦,可能被外国人误解为“怠慢客人” ;西方人聚餐各付各的账,往往被东方人认为吝啬小气。我们在与不同文化背景中的人交往时,往往会产生误解、闹笑话。这就要求我们在交往中( )A坚持己见,
2、相互嘲笑 B相互理解,彼此尊重C加强沟通,实现同化 D封闭自我,拒绝交往32017 年 12 月 5 日,河北塞罕坝林场建设者荣获联合国环保最高奖项“地球卫士奖”,在“地球卫士奖”全部 6 个奖项中,来自中国的机构与个人获得了 3 个奖项。下列观点正确的是( )A我们要从普通的事做起,为世界进步作贡献B只有获得巨大成功,才是为人类发展作贡献C我们都是普通的一员,只要管好自己就可以D世界那么大,人口那么多,他们作贡献即可4当今世界,国际竞争日益激烈,其实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。面对世界竞争的发展趋势,中学生要培养( )A观察能力 B人文底蕴C道德素质 D创新精神多项选择(下列
3、每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的)5在父母的引领下,我们开启了认识世界的第一扇窗,迈出了走向探索世界的第一道门。随着年龄的不断增长,我们逐渐融入社会,走向更广阔的世界。走向世界的过程中,我们( )A会看到中国经济科技远远落后于其他国家B会经历越来越多的事,遇见越来越多的人C会与世界各地不同国家种族的人发生冲突D要珍视每一次的交往,努力建立协作关系6世界是多彩的,走向世界的形式是多样的。我们要学会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景中的人交往。要走向世界,必须做到( )A学会关爱,相互理解,赢得尊重B勤于沟通,真诚合作,更加理性C不断历练,完善自我,承担责任D珍视交往,彼此协作,
4、关注自我7诺贝尔生理学奖是中国医学界迄今为止获得的最高奖项。作为获奖者,中国女医药学家屠呦呦在没有先进实验设备、科研条件艰苦的情况下,经历了 190 次失败之后终于成2功提炼出青蒿素。青蒿素可以有效降低疟疾患者的死亡率,青蒿素问世 40 多年来,共使超过 600 万人逃离疟疾魔掌。屠呦呦发明青蒿素的行为说明( )A个人与丰富多彩的世界紧密相连,始终与世界同呼吸、共命运B只有科学家才能通过自己的发明创造为人类社会的进步作贡献C我们都是世界中的一员,所做的事都可能对世界发展产生影响D我们要通过自身努力,为人类发展和世界进步贡献智慧和力量8当今世界,经济全球化、世界多极化、社会信息化、文化多样化,人
5、类面临着各种机遇与挑战。青少年要抓住机遇,迎接挑战,就要( )A着眼未来,不断提升个人素养B丰富知识,不断增强人文底蕴C掌握方法,增强自己的责任感D参与实践,培养实践创新能力二、辨别与分析9互联网在增加社会生活便捷性的同时,也把人限制在电脑面前,限制在固定的处所之中,由此就出现了“宅男宅女”现象。三、观察与思考10改革开放 40 年来,中国已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国。 40 年来,中国人民始终敞开胸襟、拥抱世界,积极作出了中国贡献。中国在对外开放中展现大国担当,从引进来到走出去,从加入世界贸易组织到共建“一带一路” ,为应对亚洲和国际金融危机作出
6、重大贡献,连续多年对世界经济增长贡献率超过 30%,成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,促进了人类和平与发展的崇高事业。阅读上述材料,运用相关知识,思考下列问题:(1)结合所学知识,分享你从材料中获取的信息。(2)面对世界开放的发展趋势,中学生也要敞开胸襟、走向世界。你准备怎样做?311材料一 2018 年 4 月 5 日,中国驻黎巴嫩使馆工作人员、第 16 批赴黎巴嫩维和部队官兵代表来到黎南部西亚姆村,祭奠牺牲在此地的中国军事观察员杜照宇烈士。2006年 7 月 25 日晚,杜照宇在执行任务时,所在的观察哨所突然遭到以军轰炸,包括杜照宇在内的 4 名联合国军事观察员不幸牺牲。材料二 “我眼
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