九年级道德与法治下册第一单元我们共同的世界第二课构建人类命运共同体第2框谋求互利共赢学案新人教版.docx
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1、1谋求互利共赢1、学习目标1、人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。2、构建人类命运共同体的必要性。3、如何构建人类命运共同体。4、构建人类命运共同体,我们需要做些什么。2、学习重难点重点:构建人类命运共同体的必要性难点:如何构建人类命运共同体3、相关链接2017 年 1 月,习近平主席在联合国日内瓦总部发表题为共同构建人类命运共同体的主旨演讲,系统地阐述了“人类命运共同体”理念,回答了“世界怎么了、我们怎么办”这一困扰世界的问题。2017 年 2 月,构建人类命运共同体理念被写入联合国有关决议。打造人类命运共同体,顺应了当今世界潮流与历史大势,体现了中国在国际事务中的责任担当,极大地
2、增强了中国的国际话语权。 “推动构建人类命运共同体”已成为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。4、自主学习1、人类命运共同体:当今世界,各国 、 的程度空前加深。人类生活在同一个地球村,生活在历史和现实交汇的同一个时空,越来越成为 、 的命运共同体。2、人类面临许多共同挑战, 需要解决许多全球性问题:世界面临的不稳定不确定性突出,世界 , ,地区热点问题此起彼伏, 、 、 、 等非传统安全威胁持续蔓延。这些问题关系整个人类的生存,制约人类的发展,成为亟待解决的全球性问题。3、构建人类命运共同体的必要性: 独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到 。事不关己的态度,相互推
3、诿、逃避责任的行为,将导致问题更加复杂,积重难返,造成自然环境和社会环境的恶化,甚至给人类带来灭顶之灾。采取 , ,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。4、如何构建人类命运共同体:各国应坚持 ,建设一个 的世界;坚持 ,建设一个 世界;坚持 ,建设一个 的世界;坚持 ,建设一个 的世界;坚持 ,建设一个 的世界。25、构建人类命运共同体,我们需要做什么:需要 ,而且需要 、 和 。 、 的价值,能够让我们不仅善待自己,而且把关切的目光投向世界,关注他人的命运,把他人看成同我们一样的人,理解他人的痛苦与快乐,看到生命中共同的渴望,增进包容与合作。我们要把 同实际行动联系起来,
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