2019年春八年级数学下册第18章勾股定理章末小结与提升课时作业(新版)沪科版.docx
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1、1勾股定理章末小结与提升勾股定理勾股定理 在 Rt ABC中, a,b是直角边, c是斜边,则 a2+b2=c2 用面积法证明勾股定理应用:在直角三角形中已知两边长,可求第三边长 勾股定理的逆定理 a,b,c是 ABC的三边长,若 a2+b2=c2,则 ABC是 直角 三角形应用:判定三角形是直角三角形 类型 1 利用勾股定理求线段的长典例 1 如图,Rt ABC中, AB=9,BC=6, B=90,将 ABC折叠,使 A点与 BC边上的中点 D重合,折痕为 MN,则线段 BN的长为 ( )A. B.53 52C.4 D.5【解析】设 BN=x,由折叠的性质可得 DN=AN=9-x.D 是 B
2、C边的中点, BD= 3,在 Rt NBD中,由勾股定理,得 x2+32=(9-x)2,解得 x=4. 线段 BN的长为 4.【答案】 C【针对训练】1.如图,在平面直角坐标系中,点 P的坐标为( -2,3),以 O为圆心, OP的长为半径画弧,交 x轴的负半轴于点 A,则点 A的横坐标是 (C)A.- B.5 5C.- D.13 132.一块直角三角形绿地,两直角边长分别为 3 m,4 m,现在要将绿地扩充成等腰三角形,且只能将长为 3 m的直角边向一个方向延长,则等腰三角形的腰长为 4或 5或 m. 25623.如图,四边形 ABCD是边长为 9的正方形纸片,将其沿 MN折叠,使点 B落在
3、 CD边上的 B处,点A对应点为 A,且 BC=3,则 AM的长为 2 . 类型 2 勾股定理的实际应用典例 2 如图,小亮将升旗的绳子拉到旗杆底端,绳子末端刚好接触到地面,然后将绳子末端拉到距离旗杆 8 m处,发现此时绳子末端距离地面 2 m.求旗杆的高度 .(滑轮上方的部分忽略不计)【解析】如图所示,作 BC AE于点 C,则 BC=DE=8.设 AE=x m,则 AB=x m,AC=(x-2)m,在 RtABC中, AC2+BC2=AB2,即( x-2)2+82=x2,解得 x=17,即旗杆的高度为 17 m.【针对训练】1.一个无盖的圆柱形杯子,底面直径长 12 cm,高为 16 cm
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