[自考类试卷]全国自考(大学语文)模拟试卷53及答案与解析.doc
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1、全国自考(大学语文)模拟试卷 53 及答案与解析一、单项选择题每小题 1 分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1 五代史伶官传序所运用的主要论证方法是 ( )(A)演绎法与例证法(B)例证法与对比法(C)对比法与类比法(D)类比法与例证法2 下列文章中,从自身的经验教训谈起,坦诚进行自我反思的是 ( )(A)蔡元培就任北京大学校长之演说(B)胡适 容忍与自由(C)朱光潜咬文嚼字(D)钱钟书吃饭3 吃饭中,用音乐与烹调来阐发“和而不同” 的治国道理,这种联想方式是 ( )(A)时间统一性联想(B)对比联想(C)地点统一性联
2、想(D)相似联想4 垓下之围中项羽“ 羞见江东父老 ”的直接原因是 ( )(A)“天之亡我,我何渡为”(B) “八千人渡江而西,今无一人还”(C) “时不利兮骓不逝”(D)“背关怀楚,放逐义帝而自立”5 张中丞传后叙行文最显著的特色是紧密结合了 ( )(A)议论与叙事(B)议论与抒情(C)抒情与描写(D)叙事与抒情6 前赤壁赋全文展开的内在线索是 ( )(A)感情的变化(B)逻辑的演绎(C)时间的推移(D)想象的展开7 下列记叙文,作者在全文最后进行评议的是 ( )(A)张中丞传后叙(B) 先妣事略(C) 马伶传(D)都江堰8 秋夜所写的景物中,作者寄予深切同情的是 ( )(A)蝴蝶(B)天空
3、(C)小粉红花(D)蜜蜂9 爱尔克的灯光中,引发作者对人生道路进行思索的是 ( )(A)故居照壁上“ 长宜子孙” 四个字(B)爱尔克的灯光(C)姐姐的死讯(D)田野里的一线光、一个亮10 下列散文中,运用多方面材料交叉垒积叙事方法的是 ( )(A)香市(B) 爱尔克的灯光(C) 我与地坛(D)哭小弟11 下列蚂蚁大战的语句中,兼用了比喻与比拟手法的是 ( )(A)森林并非总是一片歌舞升平的和平景象(B)木柴堆上到处都有这样奋力厮杀的勇士(C)但是人类之战都从未如此奋不顾身(D)在小山谷顶上出现了一个荷戟独彷徨的红蚂蚁12 下列陌上桑诗句中,采用正面描写手法来突出人物形象的是 ( )(A)腰中鹿
4、卢剑,可直千万余(B)盈盈公府步,冉冉府中趋(C)青丝为笼系,桂枝为笼钩(D)青丝系马尾,黄金络马头13 行路难(其一) 中,借举止抒情的诗句是 ( )(A)欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山(B)停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然(C)闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边(D)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海14 下列长恨歌诗句中,借比喻抒情的是 ( )(A)揽衣推枕起徘徊,珠箔银屏逦迤开(B)云鬓半偏新睡觉,花冠不整下堂来(C)玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨(D)含情凝睇谢君王,一别音容两渺茫15 李煜虞美人借景抒情的特点是 ( )(A)以乐景写哀,愈显其哀(B)以哀景写乐,愈显其乐(C)以哀景写哀,倍增
5、哀痛(D)以乐景写乐,倍增欢乐16 虞美人所写景物中,作者借以暗示江山易主的是 ( )(A)雕栏玉砌(B)小楼东风(C)春花秋月(D)一江春水17 闻一多一句话所运用的主要表现方法是 ( )(A)对比(B)烘托(C)类比(D)隐喻18 祖国啊,我亲爱的祖国四个层次的内容之间的关系是 ( )(A)逐层演进(B)相互对比(C)抑扬交错(D)对等并列19 铁凝哦,香雪中体现香雪执著性格的最重要情节是 ( )(A)每晚七点都要去看火车(B)每晚七点都要去找她的“北京话”(C)为了铅笔盒冲上火车(D)为了不误课夜行 30 里20 契诃夫苦恼中,能够听姚纳诉说烦恼的是 ( )(A)军人(B)青年(C)马车
6、夫(D)小母马二、多项选择题每小题 2 分。在每小题列出的备选项中至少有两个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、少选或未选均无分。21 下列婴宁中教诲婴宁的话,属于鬼母所说的有 ( )(A)“颇亦不钝,但少教训,嬉不知愁”(B) “有何喜,笑辄不辍?若不笑,当为全人”(C) “小学诗礼,亦好事翁姑”(D)“人罔不笑,但须有时”(E)“观其孜孜憨笑,似全无心肝者”22 宝黛吵架所体现的热恋中少男少女的普遍心理特点有 ( )(A)爱得越深,争吵越多(B)假意试探,言不由衷(C)旁敲侧击,节外生枝(D)求近之心,反成疏远(E)吵架之后,多有后悔23 断魂枪中下列行为描写,属于沙子龙
7、的有 ( )(A)镖局改客栈(B)到土地庙卖艺(C)夜深人静熟习枪法(D)登门求艺(E)坚持“ 不传”24 哦,香雪中作者对香雪的情感有 ( )(A)对贫穷落后处境的同情(B)对其质朴纯真心情的赞美(C)对现代文明的召唤(D)对其坚韧执著性格的歌颂(E)对其纯真心态失落的担忧25 金鲤鱼的百裥裙中出现的人物有 ( )(A)金鲤鱼(B)珊珊(C)许大太太(D)凤娇(E)龚嫂子三、词语解释题每小题 1 分。26 秋水时至,百川灌河,泾流之大,两涘渚崖 之间,不辩牛马。灌:涘:渚:崖:27 或百步而后止。或:28 二曰砥砺 德行。砥砺:29 能为文收责 于薛者乎 ?责:30 苟有能反是者,则又爱之太
8、 殷 ,忧之太勤。苟:殷:31 由千墩浦而南,直桥 并小港以东。直:并:32 宛在水中沚 。沚:33 江间波浪兼天涌,塞上风云 接地阴 。兼天涌:接地阴:34 乍暖还寒时候,最难 将息。乍:将息:35 昧爽即来 省问,操女红精巧绝伦。昧:爽:省问:女红:绝伦:四、简析题每小题 6 分。阅读下列文章并回答问题。36 阅读下面一段文字,回答问题:秋水时至,百川灌河,泾流之大,两涣渚崖之间,不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹 选自秋水A概括这里所描述的两种景象及其关系。B这两种景象的展现暗示出怎样的哲学道理?
9、C从这里可以看出庄子的说理文具有哪些主要特点?37 阅读下面一段文字,回答问题:后期年,齐王谓孟尝君曰:“寡人不敢以先王之臣为臣。” 孟尝君就国于薛。未至百里,民扶老携幼,迎君道中。孟尝君顾谓冯谖曰:“先生所为文市义者,乃今日见之。”冯谖曰: “狡兔有三窟,仅得免其死耳。今君有一窟,未得高枕而卧也。请为君复凿二窟。” 选自冯谖客孟尝君A从哪里可以看出冯谖为孟尝君“市义” 的效果?B“今君有一窟” ,这“ 一窟”“二窟”指的是什么?C这里表现出冯谖怎样的性格特征?38 阅读下面一段文字,回答问题:客亦知夫水与月乎? 逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变 者而观之,则天地曾不
10、能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎? 选自前赤壁赋A这段文字阐发了什么哲理?作者阐发这一哲理的针对性是什么?B为什么说这里的“水” 与“ 月”既是例证又是喻证 ?C这段说理的特点是什么?作者是怎样化抽象为具体的 ?39 阅读下面一段文字,回答问题:捐余袂兮江中,遗余褋兮醴浦,搴汀洲兮杜若,将以遗兮远者。时不可兮骤得,聊逍遥兮容与!选自湘夫人A“捐余袂”、“遗余褋”两句反映出当时怎样的习俗?B这里运用了怎样的抒情方法?C这里表现出湘君怎样的心情?40 阅读下面一段文字,回答问题:东方的大梦没法子不醒了。炮声压下去马来与印度野林中的虎啸。半醒的人们,揉着 眼,祷告着祖先与神灵
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