[自考类试卷]全国自考（传播学概论）模拟试卷1及答案与解析.doc

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1、全国自考（传播学概论）模拟试卷 1 及答案与解析一、单项选择题1 传播学形成一门具有多样性、集纳性的边缘学科，大约是在（A）20 世纪 20 年代（B） 20 世纪 30 年代（C） 20 世纪 40 年代（D）20 世纪 50 年代2 所有传播活动的基础是（A）人际传播（B）自我传播（C）群体传播（D）大众传播3 第一个具有创造“ 传播学 ”这样一个独立学科的明确意识的人是（A）拉斯韦尔（B）卢因（C）霍夫兰（D）施拉姆4 传播学研究中常用的、行之有效的理论建构方式是（A）归纳理论（B）演绎理论（C）机能理论（D）模型5 在传播学研究中，用于调查某一特殊人群传播活动的抽样形式是（A）偶遇抽样

2、（B）定额抽样（C）判断抽样（D）雪球抽样6 传播讯息的载体是（A）文字符号（B）断言分析（C）指定分析（D）归因分析7 被视为传播学控制研究领域的“一项最杰出的研究成果” 的是 （A）报刊的四种理论（B） 论出版自由（C） 新闻编辑部的社会控制：功能分析（D）独立宣言8 对传播媒介而言，经济控制是一种来自经济基础的控制，它是 （A）自上而下（B）自下而上（C）由外而内（D）由内而外9 1948 年，美国贝尔电话实验室数学家申农发表了著名论文通讯的数学理论，第一次从理论上阐明了 （A）信息论的基本问题（B）系统论的基本问题（C）控制论的基本问题（D）方法论的基本问题10 人类最原始的信息表现形

3、式是 （A）图像（B）符号（C）语言（D）文字11 语言是 （A）静态的（B）动态的（C）无限的（D）封闭的12 人类传播史上的一个里程碑是产生了 （A）劳动（B）媒介（C）语言（D）文字13 西方传播学界认为大众传播开始的年代是 （A）1546 年（B） 1456 年（C） 1654 年（D）1465 年14 收集反馈迅速，获得的反馈信息准确率高，不易产生误差的采集数据的方法是 （A）仪器记录法（B）即时式电话询问法（C）回忆式电话询问法（D）日记法15 卡兹等人在个人影响中指出，在购物、时尚、娱乐等领域，意见领袖最重要的素质是 （A）社交性（B）社会经济地位（C）生活阅历（D）政治性16

4、在传播过程中居于最优越地位的可以说是（A）传播对象（B）传播技巧（C）受传者（D）传播者17 后人研究传统学派和批判学派的经典文献是（A）历史与阶级意识（B） 启蒙的辩证法（C） 权力的媒介（D）论经营管理研究和批判研究18 传统学派与批判学派的根本差异在于（A）研究方法（B）态度取向（C）研究过程（D）研究内容19 较早地对信息种类作出概括的是控制论创始人（A）施拉姆（B）维纳（C）巴斯（D）阿特休尔20 我国首次大规模的受众调查是（A）北京市读者调查（B）北京市听众调查（C）北京市观众调查（D）北京市读者、听众、观众调查二、多项选择题21 “文化大革命 ”期间，我国许多科学研究工作被迫停顿

5、，科技发展远远落后于各工业发达国家的水平，这一现象可以说明 （A）信息超量的后果（B）信息低量的后果（C）信息流量的功能失调（D）大众传播麻醉性功能失调（E）社会协调功能失调22 传播学的分支有 （A）自我传播学（B）人际传播学（C）群体传播学（D）组织传播学（E）大众传播学23 以哲学的认识为标准，信息可以分为（A）客观信息（B）潜在信息（C）先验信息（D）主观信息（E）实得信息24 大众传播的反馈具有的特点有（A）间接性（B）代表性（C）累积性（D）量化性（E）延迟性25 加拿大学者史密斯认为批判学派和传统学派的差异主要有（A）研究过程的差异（B）研究方法的差异（C）研究角度的差异（D）研

6、究内容的差异（E）研究立场的差异三、名词解释26 传播过程27 控制实验法28 媒介29 传播技巧30 自我传播四、名词解释31 简述抽样调查的主要特点。32 简述传播学和新闻学的不同。33 与电视、广播相比，报刊的优势有哪些?34 大众传播的批判学派和传统学派具体有哪些不同?35 简述人类传播活动及传播媒介发展的四个主要阶段。五、论述题36 试述“传播流程 ”研究及其所导致的三项主要研究成果。37 试述拉扎斯菲尔德、默顿、怀利和麦奎尔各自提出的大众传播社会功能的内容。六、填空题38 在批判学派看来，大众文化实际上是（ ）。39 最早提出“ 把关” 概念的是（ ）。40 巴斯的“双重行动模式”

7、 完善了（ ）。41 麦克卢汉媒介理论的中心论点是（ ）。42 从哲学角度提出“ 信息就是信息，不是物质也不是能量” 的学者是（ ）。43 传播功能的研究源自于西方社会学中的（ ）。44 控制论模式使传播模式从“单向直线性” 变为（ ）。45 麦克卢汉媒介理论中的“脱离部落文化时期” 指的是（ ）。46 在模式的类型中最常用的是（ ）。47 在传播控制中，最重要的控制形态是（ ）。全国自考（传播学概论）模拟试卷 1 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 C2 【正确答案】 A3 【正确答案】 D4 【正确答案】 D5 【正确答案】 D6 【正确答案】 A7 【正确答案】 C8 【正确答案】

8、 B9 【正确答案】 A10 【正确答案】 C11 【正确答案】 A12 【正确答案】 D13 【正确答案】 B14 【正确答案】 B15 【正确答案】 C16 【正确答案】 D17 【正确答案】 D18 【正确答案】 B19 【正确答案】 B20 【正确答案】 D二、多项选择题21 【正确答案】 B,C,E22 【正确答案】 B,D,E23 【正确答案】 B,C,E24 【正确答案】 A,B,C,D,E25 【正确答案】 B,D,E三、名词解释26 【正确答案】 传播过程，即传播现象(内部和外部)的结构、要素(或者说环节)和各个要素(环节) 之间的关系。27 【正确答案】 控制实验法，指根据

9、一定的研究目的，选择一组研究对象，人为地改变和控制某些因素，然后观察其后果的一种科学研究方法。28 【正确答案】 媒介是指扩大人类信息交流能力的传播中介物。29 【正确答案】 传播技巧指的是在说服性传播活动中为有效地达到预期目的而采用的策略方法。30 【正确答案】 自我传播即体内传播或人的内向交流，是每一个人本身的自我信息沟通。四、名词解释31 【正确答案】 (1)推断总体的目的性；(2)推断形式的整体性；(3)样本抽取的随机性；(4)抽样误差的可控性。32 【正确答案】 (1)传播学重视理论研究，新闻学重视业务研究；(2)研究方法上：新闻学沿用传统人文学科的思辨型定性分析方法；传播学采用实验

10、型的分析方法；(3)研究对象：新闻学研究新闻传播的内容制作和传播者；传播学研究则遍及传播媒介、受众和传播的全过程。33 【正确答案】 (1)信息容量较大；(2)保存信息的力量强；(3)受众选择的主动性大；(4)易于保存。34 【正确答案】 第一，研究的问题不同；第二，研究过程中的使用方法不同；第三，各自表现出来的意识形态倾向性不同。35 【正确答案】 (1)文字发明前的口头传播阶段；(2)文字发明与手抄传播阶段；(3)印刷传播媒介的诞生与大众传播时代的到来；(4)电子传播阶段。五、论述题36 【正确答案】 所谓传播流程，指的是由大众传媒发出的信息，经过各种中间环节，“流”向传播对象的社会过程。

11、构成这项研究的代表性成果有拉扎斯菲尔德等人的人民的选择、卡兹等人的人际影响、罗杰斯的创新与普及等。(1)“政治既有倾向”假说。所谓政治既有倾向，指的是人们在接触传媒宣传之前已有的政治态度。在人们就选举或其他政治问题作出决定之际，这种决定并不取决于一时的政治宣传和大众传播，而是基本上取决于人们已有和迄今所持的政治态度。(2)“选择性接触”假说。“IPP 指数”分析进一步显示，人们的“政治既有倾向”还在很大程度上影响他们的媒介接触行为。受众并不是不加区别地对待任何传播内容，而是更倾向于“ 选择” 那些与自己的既有立场、态度一致或接近的内容加以接触；这种选择性接触行为更容易在强化他们的原有态度的方向

12、上起作用，而不是导致它的改变。(3)“意见领袖”和“两级传播”理论。调查还发现，在人们作出投票决定的过程中，有一些对他们施加个人影响的人物，即意见领袖。研究人员对传播过程作了这样一种推测：大众传播的影响并不是直接“流” 向一般受众，而是要经过意见领袖这个中间环节，即“ 大众传播一意见领袖一一般受众 ”。这就是 “两级传播”概念的产生。(4)对大众传播效果类型的概括。一是“ 强化”效果：即大众传播对受众既有态度的强化效果。根据调查对象对传播内容的选择性接触倾向的普遍性，研究人员认为“强化”是大众传播的最主要的效果。二是 “结晶”效果：使原来意向未明、态度未定者的态度明确起来的效果。三是“改变”

13、效果：使受传者的立场和态度发生逆转性变化的效果。拉扎斯菲尔德等认为这种效果是不常见的。认为在说服人们改变态度方面，大众传播甚至还不如人际传播更为有效。37 【正确答案】 (1)拉扎斯菲尔德与默顿提的传播的社会功能有以下三种：授予地位的功能。大众传播通过新闻报道等多种形式，能够授予个人、团体、社会问题以及社会运动以显赫的地位。重申社会准则的功能。大众传媒可以通过“揭露”某些背离公共道德的行为发起有组织的社会行动。这种通过向公众揭发偏离社会准则的倾向的做法，就是发挥着重申社会准则的功能。麻醉精神的功能失调。所谓麻醉精神的功能失调，是指大大小小的传媒给人们带来的讯息，其数量之多已达到令人难以招架的地

14、步，而且人们花费许多时间从事这种视听活动，自以为已经充分了解周围的社会，实际上他们已没有多少机会直接投身社会活动，与社会的关系反而日趋疏远和冷漠了。这种对社会问题和社会活动的虚幻的满足，反而削弱了人们的行动能力，“从积极地参与事件转变为消极地认识事件” 。(2)怀利在 1942 年提出报纸有五种功能，即：提供消息素材； 分析消息( 即编辑功能)；当有些消息不一致时，提供一个一般性的参照系； 消遣；向世界传播百科全书式的知识。(3)英国传播学家麦奎尔于 1987 年提出了“ 动员功能” 。他把“动员功能”界定为“ 在政治、战争、经济发展、工作和有时在宗教等领域内，开展适合社会目标的运动”。他之所以增加这一功能的理由是，因为几乎在每个地方，传播媒介被期待去推进国家利益和促进某些关键性的价值观和行为模式，特别是在危机的时期更是这样。六、填空题38 【正确答案】 媚俗文化39 【正确答案】 卢因40 【正确答案】 麦克内利的把关模式41 【正确答案】 媒介即讯息42 【正确答案】 维纳43 【正确答案】 结构功能主义44 【正确答案】 双向循环性45 【正确答案】 文字印刷传播时期46 【正确答案】 图像模式47 【正确答案】 经济控制