[自考类试卷]全国自考领导科学(领导方法、领导艺术)模拟试卷1及答案与解析.doc
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1、全国自考领导科学(领导方法、领导艺术)模拟试卷 1 及答案与解析一、简答题每小题 5 分1 领导方法的重要意义。2 运用领导方法的基本原则。3 辩证逻辑思维方法4 战略性思维方法的含义与特征。5 改善战略性思维的途径。6 创造性思维方法的含义与特征。7 坚持一切从实际出发,做好调查研究的具体做法。8 按辩证法的全面性要求办事的具体做法。9 群众路线的内容。10 现代的科学的领导方法。11 领导艺术的定位。12 领导艺术的特征。13 授权的定义与类型。14 领导授权艺术的要点。15 领导者接待艺术的运用。16 领导者的表扬与批评艺术的运用。17 领导者劝说与疏导艺术的运用。18 领导者电话与信函
2、沟通的艺术。19 当好正职的艺术。20 当好副职的艺术。21 领导者运筹时间的艺术。22 领导者在召开会议时必须遵循的原则。23 严格控制会议规模的方法。24 主持会议的技巧。25 突发性事件及其特征。26 处理突发事件的艺术。27 提高领导艺术水平的途径。二、填空题28 所谓_,就是领导者为履行领导职能、达到领导目标而采取的各种措施和手段的总和。29 领导方法的特征体现为_、_、_、_、_。30 把握局部与全局的辩证关系的思维方法是_。31 系统性思维方法就是运用系统观念,着眼于系统之间、系统内部各要素之间的紧密联系,分析系统的结构方式和要素变化对整体功能的影响,并以此作为行动根据的方法。它
3、包括_、_和_。32 创造性思维原理包括:_、_、_和_。33 在领导方法中,“ 解剖麻雀 ”属于_。34 _是领导者凭借自身的影响力,在履行领导职责,完成领导任务的过程中,灵活运用各种领导原则、领导条件、领导方法的技能技巧。35 领导者处理一些目标明确、要求具体的重大事项时,适宜采用_。36 谈判艺术表现在谈判的全过程,即:_、_、_。37 从程序上说,正副职的关系是_。全国自考领导科学(领导方法、领导艺术)模拟试卷 1 答案与解析一、简答题每小题 5 分1 【正确答案】 (1)领导方法在领导活动中处于中介地位。(2)科学的领导方法是提高领导绩效的推进器。(3)科学的领导方法是现代领导的必备
4、条件。【知识模块】 领导方法2 【正确答案】 (1)目的性原则。(2)创造性原则。(3)具体性原则。(4)高效性原则。【知识模块】 领导方法3 【正确答案】 马克思主义的辩证逻辑思维,在思维规律方面,从事物的联系、变化、发展和矛盾中来考察事物的整体运动;在思维方法方面,把比较、抽象和概括方法作为形成科学概念的基础,把分析与综合相统一的方法作为处理信息材料的手段,把归纳和演绎相统一的方法作为深入洞察对象本质的途径,把由抽象到具体的方法作为再现对象全貌的阶梯,把逻辑与历史相统一的方法作为有效掌握事物发展历程的工具。辩证逻辑思维方法分为:比较、抽象和概括的方法;分析综合和归纳演绎的方法;抽象与具体、
5、历史与逻辑相统一的方法。领导者应首先立足于从实际出发,进行比较鉴别、初步抽象概括;继而进行分析综合、归纳演绎;最后,由抽象概括再上升为理性具体,并从具体历史进程中验证与完善理论。【知识模块】 领导方法4 【正确答案】 所谓战略性思维,就是通过发现事物客观规律,预测未来发展趋势,把握整体变化走向,并以此为根据确立发展目标,规划战略方案,采取超前行动的思维方法。战略性思维方法的特征如下:(1)预见性。(2)长远性。(3)综合性。(4)全局性。【知识模块】 领导方法5 【正确答案】 (1)要正确认识过去、现在与未来之间的辩证关系和本质联系,找出三者之间的发展规律。(2)要正确处理预见中“ 出乎预料”
6、的情况,完善预见能力。【知识模块】 领导方法6 【正确答案】 所谓创造性思维方法,就是重新组织已有的知识经验,提出新的方案或程序,并创造出新的思维成果的思维方式。创造性思维的特征是:独特性、求异性、灵活性、敏捷性、突发性、跳跃性、综合性、联动性,独特性反映了思维的深度及对事物本质的把握程度,是具有创造才能的人的最重要思维品质;求异性表现在敢于打破传统思维模式,敢于怀疑权威,不畏强权,坚持对真理的不懈追求;灵活性表现在不教条,具有变通的思路;敏捷性要求思维者以创新为目标,有敏锐的洞察力;突发性是指一个人的思维长期处于紧张状态,偶然受到某一现象的启发而达到顿悟、产生灵感的状态;跳跃性是指思维者的判
7、断过程无因果联系;综合性是指创造融合了多种知识及多种思维方式方法;联动性是指创造性思维是互相产生联系的联动的思维。【知识模块】 领导方法7 【正确答案】 (1)调查研究的态度。搞好调查研究,首先要提高认识,端正态度,转变作风。认清调查研究的意义,增强自觉性。明确调查研究的对象,深入实际。正确对待基层的热情,甘当小学生。坚持实事求是的原则,如实反映情况。(2)掌握调查的方法。典型调查。典型调查是调查研究中一种普遍运用的重要方法。所谓典型调查,又称定点法,是解剖典型的一种调查方法。它要求领导者根据一定的调查目的,在对调查对象进行科学分析的基础上,从具有某种共性的事物的总体中选择若干有代表性的个体进
8、行深人细致的调查,亦即毛泽东所说的“解剖麻雀” 。抽样调查。所谓抽样调查,又称选样调查、范例调查、标本调查,是一种用以掌握全面情况的非全面性调查的方法。它要求调查者从调查对象的全体抽取一部分或若干部分进行观察,并以部分的调查结果来推论全体。抽样调查以概率论和数理统计作为科学理论基础。普遍调查。普遍调查是一种如实了解事物全貌的科学方法。所谓普遍调查,也称全面调查,就是在一定范围内对某类事物的全部个体进行全面的、无遗漏的调查。这种方法要求调查者对被调查对象的各个侧面和各种因素,必须逐一查明,如实反映,不可漏项。(3)掌握研究的方法。要做好研究工作,主要应从以下几个方面着手:对材料进行处理。对材料进
9、行辩证的思维。【知识模块】 领导方法8 【正确答案】 按辩证法的全面性要求办事,要求我们做到以下几点:(1)学会用联系的观点去观察和处理问题。(2)坚持“两点论”,学会“两手抓”和“ 两条腿”走路。(3)分清矛盾的主要方面和次要方面,善于看到主流,抓住重点。(4)具体问题具体分析,正确理解和处理一般与个别的关系。【知识模块】 领导方法9 【正确答案】 所谓群众路线就是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。(1)从群众中来:集群众意见为领导意见。从群众中来,就是通过细致周密的调查研究,把来自各个方面分散的、不系统的群众经验、要求和期望等集中起来。(2)到群众中去:化领导意见为群众实
10、践。到群众中去,就是将上级的路线、方针、政策和丁作要求等变为广大群众自觉行动的过程。(3)一切为了群众:实现领导与群众相结合。领导者必须要善于集中群众当中的正确意见,然后把这些正确的意见同领导的意见结合起来。(4)一切依靠群众:科学地组织群众。首先,要充分动员群众,调动群众的积极性;其次,要科学地组织群众的力量,以提高领导工作效率。【知识模块】 领导方法10 【正确答案】 (1)系统论方法。系统论方法主要有以下几个步骤:提出系统化的活动目标;找出系统优化目标的构成因素;进行系统方案的优化结构设计;组建实施机构并分解目标任务;根据总体部署展开具体实践。(2)信息论方法。信息论方法一般包括信息输入
11、、信息加工、信息输出、信息反馈四个环节,贯穿领导决策的全过程。(3)控制论方法。运用控制论方法,就是要求领导者从领导对象发展的各种可能性中选择某种状态作为目标,并通过对领导对象施加主动的、积极的影响,使领导对象沿着既定目标或更新的目标发展。【知识模块】 领导方法11 【正确答案】 准确理解领导艺术的定位,就要明晰它与领导经验、领导科学及领导方法之间的关系。(1)领导艺术与领导经验。领导艺术来源于领导经验又高于领导经验,是对丰富的领导经验的系统总结、理性升华和创造性应用;领导经验支撑领导艺术又有待于发展为领导艺术,是领导艺术得以形成的重要基础和得以展现的实践基础。(2)领导艺术与领导科学。领导科
12、学是对领导活动普遍经验进行系统总结而形成的原理和原则,是领导艺术的基础;领导艺术是领导科学的重要来源与灵活应用。领导艺术与领导科学既有区别,又有联系,是对立统一、相互促进的关系。(3)领导艺术与领导方法。领导艺术与领导方法都属于领导科学的方法论领域,都是领导者开展领导活动的手段。因此,二者是统一的、相互联系的。但是,领导方法大多用在常规性事件的程序化处理上,而领导艺术多数体现在非常规性事件的非程序化处理过程中。领导方法是领导艺术的基础;领导艺术是领导方法的灵活运用,二者对立统一,相互促进。【知识模块】 领导艺术12 【正确答案】 (1)经验性与科学性的统一。(2)原则性与灵活性的统一。(3)共
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