[自考类试卷]全国自考商务交流(二)模拟试卷2及答案与解析.doc
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1、全国自考商务交流(二)模拟试卷 2 及答案与解析一、单项选择题1 演讲将要结束时,当你提出使听众受益的方法,采用结束演讲的某种技巧,能更容易得到听众的响应,这种结束演讲的技巧是(A)引证(B)行动(C)艺术性(D)激励2 下列选项中会使阅读者减慢阅读速度的是(A)材料复杂(B)作者的风格适合读者(C)清晰的字体(D)有趣的版面设计和展示3 在 SQ3R 阅读法中,检查你没有遗漏关键点的机会,是你回忆、记录所有要点及有关重要细节的步骤是(A)阅读(B)提问(C)回忆(D)回顾4 长篇报告的引言所包含的内容中不包括(A)报告研究的主题及其职权范围(B)报告所采用资料的原因(C)报告所需要的背景资料
2、(D)报告如何展开问题5 报告的最后部分的特征有三个,但不包括(A)不引入任何新的观点 (B)越简单越好,但要清晰(C)与内容简介和正文部分相协调(D)给读者留下你想留下的印象6 下列选项中属于在报告的写作中信息研究方法的是(A)演绎(B)桌面调查法(C)归纳(D)演绎或归纳7 统计资料的功能有三种,但不包括(A)历史性(B)统计性(C)比较性(D)预测性8 下列哪项不是非语言交流(A)表情(B)手势(C)沉默(D)演讲9 在讲话的基本技能中,个人素质有多方面的内容,下列不属于个人素质方面的内容是(A)愉快(B)清楚(C)移情作用(D)真实10 研究发现,倾听是交流中非常重要的领域。这是由于认
3、真倾听可以产生许多有益的结果,下列选项中不是认真倾听可得到的是(A)对他人是一种鼓励(B)解决问题(C)增进人与人之间的理解(D)保持开放的心态11 利用某种结束演讲的技巧唤起行动是有风险的,这种结束演讲的技巧是(A)引证(B)激励(C)担心(D)提问12 无论什么时候,当非语言信息的意思与说话的意思相矛盾时,我们应该更相信(A)语言信息(B)非语言信息(C)语言信息或非语言信息(D)语言信息和非语言信息13 语音信箱有很多优点,但不包括(A)降低成本(B)简便快捷(C)保留了电话录音(D)通告14 为了达到有效,面谈必须具有(A)时间过长(B)把重点放在讨论枝节问题上(C)目的性(D)有害无
4、益15 某种提问的答案“ 应该是什么 ”或“面谈者期望回答什么”是非常明确的,面谈者实际上是在引导被面谈者。这种提问是(A)有两种相反答案的问题或是非问题(B)另有用意的提问(C)引导性提问或表明了标准答案的提问(D)直接的提问或限定性提问16 下列选项中对你了解一个组织的事项无助的是(A)它是一个集团的一部分吗?(B)它有多少雇员?(C)它的年营业额是多少?(D)你喜欢它吗?17 下列无助于面试者了解被面试者如何想、动机以及被面试者是什么样的人的选项是(A)你更喜欢金钱还是地位?(B)在过去的一年中,你最好的主意是什么?(C)你在什么高等学校就读过?(D)谈谈你自己18 在群体交流中,群体的
5、优势是(A)更多的信息,更大的力量(B)更大的力量,更多的承诺(C)更多的承诺,更好的决策(D)更好的决策,更多的信息19 下列选项中有利于在会议上节约时间,提高会议效率的是(A)花过多的时间纠缠于一个问题或统一思想,致使议程无法完成(B)成员感到被迫“发言”,即使他们同意并且只是重复别人说过的话(C)成员花在维持群体士气和其他人际关系上的时间过多,以致没有时间去解决提交群体的问题(D)成员坚决反对讨论不相关的问题20 在群体交流中,会议的四种目的是(A)分享信息、说服、创意解决问题和决策(B)分享信息、游说、联想解决问题和决定(C)分享成果、游说、创意解决问题和决策(D)分享成果、说服、联想
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