[自考类试卷]2016年4月全国自考(大学语文)真题试卷及答案与解析.doc
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1、2016 年 4 月全国自考(大学语文)真题试卷及答案与解析一、单项选择题每小题 1 分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1 下列历史人物中,五代史伶官传序在论证“盛衰之理,虽日天命,岂非人事哉”时用为例证的是 ( )(A)赵武灵王(B)汉武帝(C)唐明皇(D)后唐庄宗2 容忍与自由的中心论点是 ( )(A)年纪越大,越觉得容忍比自由还更重要(B)没有容忍,就没有自由(C)人类的习惯是喜同而恶异的(D)容纳异议,自由讨论,固为学术发达之原则3 下列如何避免愚蠢的见识提到的愚蠢见识中,与古希腊哲学家、科学家亚里士多德有关的
2、是 ( )(A)麒麟和火蛇是真实存在的(B)刺猬好吃油虫(C)妇女牙齿的数目比男人少(D)男性特别优越4 冯谖客盂尝君先写冯谖的“无好” 、“无能”,后写其为孟尝君经营三窟,这样的表现方法是 ( )(A)以小见大(B)互相映衬(C)欲扬先抑(D)首尾呼应5 张中丞传后叙中,宽厚谦和、为国让贤的人物是 ( )(A)南霁云(B)张巡(C)雷万春(D)许远6 下列作品中,既是传记,又属寓言,更兼说理的是 ( )(A)秋水(节选)(B) 张中丞传后叙(C) 种树郭橐驼传(D)马伶传7 前赤壁赋所继承的赋体传统表现手法是 ( )(A)骈散相间(B)通篇用韵(C)主客对话(D)援譬设喻8 马伶传写华林部与
3、兴化部第一次较量,采用的描写方法是 ( )(A)场面描写(B)景物描写(C)肖像描写(D)语言描写9 下列语句中,与西湖七月半嘲讽达官显贵附庸风雅的意旨相符合的是 ( )(A)我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身(B)财富只能毁灭崇高的理想和善良的气质(C)好刚不好学,其蔽也狂(D)那儿是可以逃避一个世界的另一个世界10 秋夜的主要艺术表现特点是 ( )(A)以抒情的笔调记叙人物(B)借助对比展开议论(C)熔记事抒情议论于一炉(D)运用象征手法抒情11 爱尔克的灯光中,“爱尔克的灯光” 象征着 ( )(A)旧生活的悲剧和希望的破灭(B)旧家庭、旧礼教走向没落、崩溃的历程(C)作者对新生活的信
4、念和对理想的追求(D)爱尔克对弟弟的爱及作者姐姐对作者的爱12 都江堰发出了“ 活着或死了应该站在哪里 ”的疑问,下列语句中,符合作者意图的回答是 ( )(A)站在滔滔的江边,完成了一个“守“字的原始造型(B)长城摆出一副老资格等待人们的修缮(C)把一批批有所执持的学者遴选为无所专攻的官僚(D)离索桥东端不远的玉垒山麓,建有一座二王庙,祭祀李冰父子13 下列湘夫人语词中,指湘君的是 ( )(A)“帝子降兮北渚 ”中的“帝子”(B) “目眇眇兮愁予” 中的“ 予”(C) “思公子兮未敢言” 中的“ 公子”(D)“闻佳人兮召予 ”中的“佳人”14 下列行路难(其一)诗句中,包含了吕尚典故的是( )
5、(A)停杯投箸不能食(B)闲来垂钓碧溪上(C)忽复乘舟梦日边(D)长风破浪会有时15 长恨歌中唐玄宗、杨贵妃七月七日密誓之所是 ( )(A)未央宫(B)昭阳殿(C)蓬莱宫(D)长生殿16 早雁中“ 须知胡骑纷纷在,岂逐春风一一回” 的深层含义是 ( )(A)暗讽朝廷无能,同情百姓有家难归(B)暗示战事紧张,表达对国势的忧虑(C)暗指百姓纷纷逃难,流离失所(D)暗示自己漂泊异乡又无可奈何17 下列祖国啊,我亲爱的祖国的意象中,感叹祖祖辈辈的美好理想在久远的贫穷与悲哀中一再失落的是 ( )(A)干瘪的稻穗(B)神话的蛛网(C)雪被下古莲的胚芽(D)“飞天”与未落地面的“花朵”18 下列我愿是一条急
6、流意象中,比喻“我” 的是 ( )(A)崎岖的道路(B)城堡的废墟(C)熊熊的烈火(D)黄昏的太阳19 婴宁写移葬鬼母时婴宁的表现是 ( )(A)孜孜憨笑(B)笑不可遏(C)矢不复笑(D)反笑为哭20 下列哦,香雪句子中,运用心理描写的是 ( )(A)娘攒下鸡蛋,不是为了叫她乱打主意啊!可是,为什么那诱人的哒哒声老是在耳边响个没完(B)她尽量高高地踮起脚尖,希望车厢里的人能看见她的脸(C)当她断定它属于靠窗那位女学生模样的姑娘时,就果断地跑过去敲起了玻璃(D)当她红着脸告诉女学生,想用鸡蛋和她换铅笔盒时,女学生不知怎么的也红了脸二、多项选择题每小题 2 分。在每小题列出的备选项中至少有两个是符
7、合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、少选或未选均无分。21 下列论毅力的正反对举中,出现于“譬诸操舟” 一节中的有 ( )(A)成与败(B)顺与逆(C)强与弱(D)幸与蹇(E)进与返22 下列作品中,运用倒叙方式的有 ( )(A)马伶传(B) 金鲤鱼的百裥裙(C) 赵武灵王胡服骑射(D)麦琪的礼物(E)哭小弟23 下列诗词句中,表现对爱人的思念之情的有 ( )(A)唯将旧物表深情,钿合金钗寄将去(B)仙掌月明孤影过,长门灯暗数声来(C)问君能有几多愁,恰似一江春水向东流(D)梧桐半死清霜后,头白鸳鸯失伴飞(E)想佳人、妆楼颐望,误几回、天际识归舟24 下列雨巷词语中,描写孤独愁苦
8、情感的有 ( )(A)彷徨(B)寂寥(C)颜色(D)凄婉(E)芬芳25 下列小说的语句中属于肖像描写的有 ( )(A)一个在潇湘馆临风洒泪,一个在怡红院对月长吁(B)王三胜,大个子,一脸横肉,努着对大黑眼珠,看着四围(C)这老家伙有功夫,脑门亮,眼睛亮眼眶虽深,眼珠可黑得 像两口小井,深深的闪着黑光(D)姚纳把雪橇赶到几步以外,伛下腰,任凭苦恼来折磨他(E)那位夫人身躯肥大,肤色白得过分,一副冷冰冰的样子三、词语解释题每小题 1 分。26 两涘渚崖之间,不辩牛马27 方其系 燕父子以组,函梁君臣之首28 项王嗔目叱之,赤泉侯人马俱惊,辟易数里29 凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑
9、欲密30 制国有常,利民为本;从政有经,令行为上31 肴核既尽,杯盘狼藉32 外祖不二日使人问遗33 轿夫叫船上人,怖以关门,灯笼火把如列星,一一簇拥而去34 满园中播散着熨帖而微苦的味道35 她看着自己的一窝女儿,一个赛一个的标致四、简析题每小题 6 分。阅读下列文章并回答问题。36 阅读寡人之于国也中的一段文字,回答问题:不违农时,谷不可胜食也;数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。A指出这段文字的论点。B说明这段文字使用的论证方法。C文中的 “王道” 包含了孟子什么样的治国思想?37
10、阅读纪念傅雷中的下列文字,回答问题:傅雷的性格,最突出的是他的刚直。在青年时候,他的刚直还近于狂妄。所以孔予说:“好刚不好学,其蔽也狂。” 傅雷从昆明回来以后,在艺术的涵养,知识学问的累积之后,他才成为具有浩然之气的儒家之刚者,这种刚直的品德,在任何社会中,都是难得见到的,连孔子也说过:“吾未见刚者。”傅雷之死,完成了他的崇高品德,今天我也不必说“愿你安息吧” ,只愿他的刚劲,永远弥漫于知识分子中间。A作者为什么说傅雷“ 在青年时候,他的刚直还近子狂妄”?B作者认为什么样的人是“儒家之刚者”?C为什么作者不说“愿你安息吧”?38 阅读声声慢(寻寻觅觅),回答问题:寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚
11、威,乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘!守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!A本词的主旨是什么?B指出两例运用移情于景手法的词句。C指出文中一例直抒胸臆的呼告句,并说明其表达的艺术效果。39 阅读再别康桥中的两节,回答问题:软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草!那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹,揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。A这两节诗表达了怎样的情怀?B指出其中自喻为物的诗句。C“彩虹似的梦” 象征什么?40 阅读苦恼中的一段文字,回
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