[专升本类试卷]山东省专升本考试教育学(教学过程与教学原则)模拟试卷2及答案与解析.doc
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1、山东省专升本考试教育学(教学过程与教学原则)模拟试卷 2 及答案与解析一、填空题1 引导学生( ) 是教学过程的中心环节。2 关于掌握知识和发展能力的问题,教育史上曾有过( )和( )的长期论争。3 在教百过程中,学生既是教育的( ),又是教育的( )。4 教学中学生掌握知识一般要经历( )、( ) 、( )、( )、( )五个基本阶段,其中( )中心环节。5 隐性课程不在课程计划中反映,不通过正式教学进行,却可对学生的知识、情感、信念、意志、行为和价值观等方面起潜移默化的作用,促进或干教学目标的实现,其主要特点是( ) 和( )。6 当代课程类型主要有:( )、综合课( ) 三大类型。7 1
2、9 世纪末 20 世纪初,美国的杜威和克伯屈发扬了这一思想,杜威的课程为“经验课程”或“( )”。8 课程改革是教育改革的核心内容,课程改革实质是( )。9 教学目标的功能主要有:( )、控有功能、( )、评价功能。10 布卢姆等人把教学目标分为三领域:认知领域、情感领域和动作技能领域,每个领域又按层次分出若干领域。其中,关于( )的分类影响很大。二、单项选择题11 教学工作在整个学校体系中居于( )。(A)主导地位(B)一般地位(C)中心地位(D)次要地位12 学校工作的全面安排,必须以( )为主。(A)教育为主(B)教学为主(C)开发智力为主(D)道德教育13 教学过程的实质是( )。(A
3、)教的过程和学酶过程(B)学生的认识过程(C)教师的认识过程(D)在教师指导下学生的认识和发展过程14 教学理论联系实际上主要方面是( )。(A)教学实践(B)生产劳动(C)社会政治活动(D)课外活动15 教师引导学生在理解的基础上牢固掌握所学的知识技能,并持久地保持,以便于再现和运用。这是( )教学原则。(A)理论联系实际(B)循序渐进(C)巩固性(D)启发式16 要求教学以课本为中心,教师为中心,课堂为中心的是( )。(A)学科课程论(B)活动课程论(C)课堂中心论(D)程序课程论17 在同一节课内同时实现几种教学任务的课叫( )。(A)单一课(B)综合课(C)新授课(D)复习课18 以下
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