[专升本类试卷]专升本（语文）模拟试卷68及答案与解析.doc

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1、专升本（语文）模拟试卷 68 及答案与解析一、选择题在每小题给出的 4 个选项中，只有一项是符合要求的。1 由一系列具体事实概括出一般原理的论证方法是 ( )（A）归纳法（B）演绎法（C）比较法 （D）比喻法2 北宋诗文革新运动的领袖人物是 ( )（A）欧阳修 （B）王安石（C）苏轼 （D）柳宗元3 下列属于钱钟书的学术著作的是 ( )（A）随感录 （B） 管锥编（C） 美的历程 （D）美育书简4 选择与安排是一篇谈写作经验的 ( )（A）社论 （B）文艺评论（C）演讲稿 （D）议论文5 下列句中加点的词属意动用法的是 ( )（A）左右皆笑之，以告。（B）冯谖客孟尝君。（C）左右以君贱之也，食

2、以草具。（D）我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者。6 报刘一文书中“ 甘言媚词，作妇人状 ”写的是 ( )（A）权者（B）客子（C）干谒者（D）门者7 马伶传一文中说马伶为提高演技“乃走事昆山” ，这里“昆山”使用的修辞格是 ( )（A）拟人 （B）比喻（C）借代 （D）象征8 我爱这土地选自艾青的诗集 ( )（A）大堰河 （B） 向太阳（C） 黎明的通知 （D）北方9 箱子岩一文重点描写了大端阳节什么场面？ ( )（A）狮子舞 （B）社戏（C）灯会（D）赛龙舟10 下列作品中，属于汉代乐府民歌的是 ( )（A）陌上桑 （B） 诗经.氓（C） 短歌行(其一) （D）杜陵叟11 诗句“映阶碧草自春色

3、，隔叶黄鹂空好音” 是 ( )（A）托物言志 （B）借景抒情（C）借事抒情 （D）直抒胸臆12 李煜的虞美人(春花秋月何时了)抒发了他的 ( )（A）相思之苦、行役之愁 （B）故国之思、亡国之恨（C）家破之悲、人亡之恨 （D）失意之悲、遭贬之愤13 “民为贵，社稷次之，君为轻” 的提出者是 ( )（A）孔子 （B）孟子（C）庄子 （D）荀子14 在宝玉挨打中，对宝玉说“你可都改了罢！” 的人是 ( )（A）黛玉 （B）宝钗（C）湘云 （D）袭人15 苦恼中平静地听完了车夫姚纳痛苦诉说的是 ( )（A）小母马 （B）军官（C）三个青年 （D）看门人16 李将军列传一文中不与李广构成对比关系的人是

4、 ( )（A）匈奴射雕者 （B）李蔡（C）程不识 （D）王朔17 下列不是朱自清创作的散文的是 ( )（A）荷塘月色 （B） 桨声灯影里的秦淮河（C） 香市 （D）背影18 灯下漫笔中，鲁迅认为青年的使命是 ( )（A）崇奉国粹 （B）热心复古（C）创造第三样时代 （D）赞颂固有精神文明19 米龙老爹一文中的叙述特点是 ( )（A）第一人称自叙 （B）第三人称（C）第二人称 （D）第一、第三人称互换20 下列季氏将伐颛臾一文运用的论据中，属于历史材料的是 ( )（A）且在邦域之中矣 （B）先王以为东蒙主（C）是社稷之臣也 （D）虎兕出于柙二、古文阅读题20 阅读陈情表中的文字，然后回答下列小题

5、。臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜愍愚诚，听臣微志。庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。21 将“愿陛下矜愍愚诚，听臣微志” 译成现代汉语。22 什么是“乌鸟私情 ”？与 “愿乞终养”有何联系？23 作者引用“ 生当陨首，死当结草 ”这个典故是什么意思？23 阅读自居易杜陵叟一诗，然后回答下列小题。杜陵叟伤农夫之困也杜陵叟，杜陵居，岁种薄田一顷余。三月无雨旱风起，麦苗不秀多黄死。九月降霜秋早寒，禾穗未熟皆青干。长吏明知不申破，

6、急敛暴征求考课。典桑卖地纳官租，明年衣食将何如！剥我身上帛，夺我口中粟，虐人害物即豺狼，何必钩爪锯牙食人肉！不知何人奏皇帝，帝心恻隐知人弊。白麻纸上书德音，京畿尽放今年税。昨日里胥方到门，手持尺牒膀乡村。十家租税九家毕，虚受吾君蠲免恩。24 从开头到“ 明年衣食将如何 ”几句，诗人是从哪两方面来反映当时的社会现实的？全诗的主旨是什么？25 “剥我身上帛 ”以下四句是以谁的口吻写的？这样写有什么好处？26 这是一首叙事诗还是抒情诗？26 阅读宝玉挨打中的一段文字，然后回答下列小题。贾政冷笑道：“ 倒休提这话。我养了这不肖的孽障，已不孝；教训他一番，又有众人护持；不如趁今日一发勒死了，以绝将来之患

7、！”说着，便要绳索来勒死。王夫人连忙抱住哭道：“ 老爷虽然应当管教儿子，也要看夫妻分上。我如今已将五十岁的人，只有这个孽障，必定苦苦的以他为法，我也不敢深劝。今日越发要他死，岂不是有意绝我。既要勒死他，快拿绳子来先勒死我，再勒死他。我们娘儿们不敢含怨，到底在阴司里得个依靠。”说毕，爬在宝玉身上大哭起来。贾政听了此话，不觉长叹一声，向椅上坐了，泪如雨下。27 这段文字主要描述的内容是什么？28 贾政毒打宝玉的原因是什么？他欲置儿子于死地，这表现了他怎样的心理？29 王夫人阻拦丈夫鞭打宝玉，其动机和心理是什么？三、现代文阅读题29 阅读朱光潜选择与安排中的一段文字，然后回答下列小题。“譬如北辰居其

8、所而众星拱之” 。一篇文章的主旨应有这种气象，众星也要分大小远近。主旨是着重点，有如照相投影的焦点，其余所有意思都附在周围，渐远渐淡。30 本段文字的旨意是什么？31 本段文字的论证方法是什么？32 “北辰”、“众星”的喻义是什么？32 阅读冰心往事(一之十四)中的一段文字，然后回答下列小题。她住在灯塔的岛上，海霞是她的扇旗，海鸟是她的侍从；夜晚她曳着白衣蓝裳，头上插着新月的梳子，胸前挂着明星的璎珞；翩翩地飞行于海波之上大风的时候她驾着风车，狂飙疾转地在怒涛上驱走下雨的时候落泪了黄昏的时候，霞光灿然，便是她回波电笑，云发飘扬33 从这个片段上看，作者塑造了一个什么形象？34 作者运用了什么描写

9、手法？35 在作品中，作者塑造这一形象的目的是什么？35 阅读日出中黄省三的一段台词，然后回答下列小题。你们好狠的心哪！你们给我一个月不过十三块来钱，可是你们左扣右扣的，一个月我实在领下的才十块二毛五。我为着这辛辛苦苦的十块二毛五，我整天地写，整天给你们伏在书桌上写；我抬不起头，喘不出一口气地写；我从早到晚地写；我背上出着冷汗，眼睛发着花，还在写；刮风下雨，我跑到银行也来写！(做势)五年哪！我的潘经理！五年的工夫你看看，这是我！(两手捶着胸)几根骨头，一个快死的人！36 黄省三的这段台词揭露了什么不合理的现象？37 黄省三通过这些控诉性语句，表达了什么样的鲜明感情？38 反复用“我 ”起了什么

10、作用？专升本（语文）模拟试卷 68 答案与解析一、选择题在每小题给出的 4 个选项中，只有一项是符合要求的。1 【正确答案】 A【试题解析】 此题考查考生对论证方法的掌握情况。注意联系实例来理解归纳法和演绎法的区别。2 【正确答案】 A【试题解析】 欧阳修是北宋诗文革新运动的领袖。在文学上，主张文章应该向古人学习，应该“明道”、“致用”、“事信”、“言文”，反对宋初浮艳文风，主张“文简而意深”。3 【正确答案】 B【试题解析】 钱钟书的主要学术著作有谈艺录、管锥编、七缀集等，内容涉及文学、哲学、训诂学等。4 【正确答案】 D【试题解析】 此题考查考生对文章文体的掌握情况。该文是一篇谈写作的选材

11、和布局问题的议论文。5 【正确答案】 D【试题解析】 此题考查考生对词语含义的理解。A 项“笑”，嘲笑；B 项“客”，作客；C 项“食”，读“s”，给吃；只有 D 项的加点词“少”的意思是“以少”，属意动用法。6 【正确答案】 C【试题解析】 报刘一文书中，“权者”虚伪贪婪；“干谒者”奴颜婢膝；“门者”狐假虎威；“客子”意思是寄居他乡的人。7 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查考生的修辞知识。顾秉谦是明代昆山人，这里用地名借指人。8 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查考生对作品出处的了解。我爱这土地选自艾青的诗集北方。9 【正确答案】 D【试题解析】 考生如果熟读这篇文章，便可很容易选

12、出正确的是 D 项。10 【正确答案】 A【试题解析】 B 项诗经.氓是先秦诗歌，C、 D 项都是文人所创作的，不属于民歌。属于汉代乐府民歌的只有陌上桑。“乐府”原为汉代设立的一个掌管音乐的机构，后来人们便把这个机构所收集和配乐演唱的歌辞，称为“乐府诗”，也简称“乐府”。现存的汉代乐府民歌，大都收录在宋人郭茂倩编的乐府诗集中。11 【正确答案】 B【试题解析】 这两句的意思是诸葛亮已成古人，现在只见阶下春草自绿，只闻树丛中黄鹂徒然发出好听的呜声。显而易见是借景抒情。12 【正确答案】 B【试题解析】 此题考查考生对作品内容的理解。虞美人(春花秋月何时了)写在李煜亡国被俘之后，抒发了他们故国之思

13、、亡国之恨。故正确答案是 B 项。13 【正确答案】 B【试题解析】 孟子反对兼并战争，主张行仁政以统一天下。因而他游说诸侯，宣扬王道，提出了著名的“民为责，社稷次之，君为轻”的政治主张。14 【正确答案】 A【试题解析】 本题考查考生对宝玉挨打的阅读情况。对宝玉说“你可都改了罢！”的人是黛玉。因为黛玉有着与宝玉相近的叛逆心性，不可能像宝钗那样真心劝宝玉悔改，说这句话，是担心他再次被打。简单一句话，却蕴含着丰富的含意，体现着人物性格特点。15 【正确答案】 A【试题解析】 此题考查考生对课文知识的掌握情况。本题听车夫诉说的恰恰是“动物”，若选“人”就错了。16 【正确答案】 D【试题解析】 李

14、将军列传一文中不与李广构成对比关系的人是王朔。文章记叙李广与望气先生王朔的对话，王朔在此处只是叙述者的身份：作者旨在借王朔之口，揭示李广悲惨遭遇的原因。17 【正确答案】 C【试题解析】 朱自清创作的突出成就表现在散文方面，他的散文以平淡朴素而又清新秀丽的文笔独树一帜。荷塘月色、背影、桨声灯影里的秦淮河都是文情并茂、脍炙人口的名篇。香市是茅盾的作品。18 【正确答案】 C【试题解析】 作者发出了“要扫荡这些食人者，掀掉这筵席，毁坏这厨房，则是青年的使命”的号召，这是本文的立意所在，号召青年创建“第三样时代”，指出青年要“无须反顾”向前看。19 【正确答案】 D【试题解析】 米龙老爹在叙事方式上

15、的一个特点是第一人称(人物自己的语言)和第三人称( 作者的叙述语言)的交互使用。作品先用第三人称对米龙老爹孤胆杀敌、失手被捕的事件作了客观、概括性的叙述和交代，后通过法庭审判让米龙老爹用第一人称回答普军军官的问题。20 【正确答案】 B【试题解析】 论据一般分为事实论据、理论论据两大类。本文在论辩中采用了事实论据中的历史材料、现实事例和理论论据中的名人名言等论据，增强了论证的说服力。二、古文阅读题21 【正确答案】 希望陛下怜悯我的真心，准我实现这个小小的心愿。【试题解析】 注意对句中重点词语的理解。“矜愍”，怜惜。“愚诚”，愚拙的诚心。“志”，心愿。22 【正确答案】 所谓“ 乌鸟私情 ”是

16、指像乌鸦反哺一样的孝敬之情。李密告诉晋武帝，他要为祖母刘养老送终，报答她对自己的养育之恩。【试题解析】 注意对“乌鸟私情”这一现象的理解和作者引用这个现象的目的。23 【正确答案】 “ 生当陨首 ”，是说自己活着当以牺牲生命为国效力； “死当结草”，是讲自己死了也会像结草老人那样报答圣恩。【试题解析】 本题重点考查对文中典故的理解。既要理解它原本的意义，还要结合作者表达的需要，理解作者引用典故的深层次含意。24 【正确答案】 天灾之重；人祸之烈。揭露封建官吏的残酷剥削，表达对农民的同情。【试题解析】 天灾之重：开头至“禾穗未熟皆青干”，写农夫遇到春旱秋冻，没有收成。人祸之烈：从“长吏明知不申破

17、”至“明年衣食将何如”，揭露地方官为了自己升官发财，无视自然灾害的现实，依旧横征暴敛，百姓只好典树卖地完成租税，一下子陷入了衣食无着的困境。这首诗借杜陵叟的遭遇，反映了当时的官吏在灾年仍然上瞒下欺，勒索租税的黑暗现实，讽刺皇帝的仁慈只是使百姓虚受其恩。25 【正确答案】 杜陵叟。以第一人称直接控诉，更增强了批判的力度。【试题解析】 叙述角度有所变化，由第三人称叙述转为用第一人称“杜陵叟”直接控诉，从而增加了诗的现实感，增强了批判的力度。26 【正确答案】 叙事诗。【试题解析】 白居易是中唐著名的现实主义诗人，新乐府运动的倡导者，主张发挥诗歌为政治服务的功能。批判现实，反映民生疾苦。元和四年，江

18、南大旱，唐宪宗下罪己诏，并接受李绛、白居易的建议，下令蠲免天下租税。但各地方官隐瞒灾情，或加勒索，待诏令下达，人民早已因交租而破产。皇帝博得了爱民的虚名，人民得到的却是一纸空文，此诗就是针对这一事件而发，是一首叙事诗。27 【正确答案】 贾政毒打宝玉，王丈人拼命地要保护宝玉。【试题解析】 宝玉挨打一文通过宝玉挨打的典型事件表现了在贵族大家庭里封建正统势力对于叛逆者的惩治与压迫，同时也反映了封建大家族内部矛盾的尖锐与复杂，再次展示了红楼梦中主要人物的内心世界和性格特征。28 【正确答案】 怨恨宝玉不肖叛逆，为了绝将来之患，所以贾政要置宝玉于死地。贾政毒打儿子一事表现他内心对逆子叛逆、不走仕途经济

19、老路的恐惧，另一方面也表现了他要继续维护封建礼教和仕途经济的决心。【试题解析】 贾政是严父形象，也是封建正统思想的代表。他原期望宝玉能光宗耀祖，但宝玉违背其意志。他的心理是“恨铁不成钢”，维护家族利益与惩治不肖子孙的目的混杂在一起。29 【正确答案】 主要是维护自己在贾府的地位、财产和权利，其次还有母性的护犊心理。【试题解析】 王夫人是慈母形象，也是封建正统思想的捍卫者，她是为了巩固在贾府的地位、财产和权利，也是为日后老有所靠。三、现代文阅读题30 【正确答案】 本段的旨意是安排材料要做到轻重分明。【试题解析】 本段的旨意不难理解，因为这种说理手法既生动，又浅显明白。31 【正确答案】 本段的

20、论证方法是类比法。【试题解析】 用“譬如北辰居其所而众星拱之”比喻写文章要有主次之分。32 【正确答案】 “ 北辰” 的喻义是文章主旨； “众星”的喻义是围绕主旨展开的渐远渐淡的次要意义。【试题解析】 理解本段文字比喻的含义不难作答。可以看出，大学语文考试与专业的文学考试不同，它没有那种需要结合全篇来综合论述的大型问答题，都是一些答案比较简单、明确的中小型问题。要求考生不可忽略文章的细小之处。33 【正确答案】 海的女神形象，这是一个妩媚、飘逸、威严的女神形象。【试题解析】 通过作者的妙笔，“海的女神”的仙姿就跃然纸上，增加了文章的生动性，也能更好地表达主题。34 【正确答案】 拟人手法。【试

21、题解析】 这段话采用拟人化的修辞手法，赋予大海以思想、感情和生命，把它幻想成一个人格化的“海的女神”。35 【正确答案】 描绘与赞美了海的女神，表达作者对海的深情。【试题解析】 作者写大海的风姿和情感，性格与品性，其实是对作者心目中理想人格的一种象征。36 【正确答案】 损不足以奉有余。【试题解析】 日出是作者采用片段写法，用许多零碎的片段来揭示 30 年代中国“损不足以奉有余”的本质特点。37 【正确答案】 黄省三通过这些控诉性语句，表达了对五年来一直狠狠压榨、苦苦使唤他的潘月亭、李石清二人的愤恨不平，是对这两个冷酷的吸血鬼的谴责与揭露。【试题解析】 这是面对李石清的羞辱和耻笑，面对潘月亭的无情，黄省三认清了剥削者残忍冷酷的本质，他从心存幻想到绝望愤怒，开始控诉资本家潘月亭和秘书李石清的罪恶本质。38 【正确答案】 “ 我” 字反复运用，强化了黄省三对潘月亭、李石清的当面斥责与揭露，另外也表达了有点觉醒的黄省三难以抑制的愤怒。【试题解析】 注意体会语言修辞的特点和人物内心情感的特征。