[专升本类试卷]专升本（语文）模拟试卷124及答案与解析.doc

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1、专升本（语文）模拟试卷 124 及答案与解析一、选择题在每小题给出的 4 个选项中，只有一项是符合要求的。1 马伶传中“ 以分宜教分宜 ”的意思是 ( )（A）用现实生活中的严嵩教舞台上的严嵩（B）用现实生活中的分宜人教舞台上的分宜人（C）用现实生活中的顾秉谦教舞台上的顾秉谦（D）用现实生活中的顾秉谦教舞台上的严嵩2 庄子.秋水中的河伯指的是 ( )（A）渭河之神（B）淮河之神（C）长江之神（D）黄河之神3 灯下漫笔一文主要抨击的是 ( )（A）中国“固有的精神文明”（B）帝国主义（C）资本主义（D）中国的奴隶制度4 选择与安排中提出的完美作品在结构上应具备的条件是 ( )（A）层次清楚、轻重

2、分明（B）首尾呼应（C）要有头有尾（D）有贯穿的主旨5 “多行不义必自毙 ”出自 ( )（A）季氏将伐颛臾（B） 寡人之于国也（C） 谏逐客书（D）郑伯克段于鄢6 五代史伶官传序一文通过五代后唐庄宗盛衰兴亡的史实来证明中心论点，运用的表现手法是 ( )（A）比喻（B）夸张（C）对比（D）象征7 由一般原理推导出关于个别情况的结论，这种论证方法是 ( )（A）类比法（B）归纳法（C）演绎法（D）对比法8 下列陌上桑中的诗句，在描写罗敷美貌时运用了侧面烘托手法的是 ( )（A）头上倭堕髻（B）耳中明月珠（C）来归相怨怒（D）紫绮为上襦9 在下列作品中，属于五言律诗的是 ( )（A）陶渊明的饮酒(其

3、五)（B）杜甫的蜀相（C）李商隐的无题(相见时难别亦难)（D）王维的山居秋暝10 行路难中下面哪句诗运用了历史典故 ( )（A）金樽清酒斗十千（B）将登太行雪满山（C）忽复乘舟梦日边（D）多歧路，今安在11 唐代提出“ 文章合为时而著，歌诗合为事而作 ”创作主张的诗人是 ( )（A）李白（B）杜甫（C）王维（D）白居易12 炉中煤一诗运用的艺术手法是 ( )（A）直抒胸臆（B）借景抒情（C）托物言志（D）隐喻手法13 李清照的声声慢(寻寻觅觅)是 ( )（A）豪放词（B）田园词（C）婉约词（D）风雅词14 下列曲词中，概括天净沙.秋思全篇主题思想的是 ( )（A）枯藤老树昏鸦（B）小桥流水人家

4、（C）古道西风瘦马（D）断肠人在天涯15 在思想内容和艺术成就方面都堪称中国古代长篇小说高峰的作品是 ( )（A）三国演义（B） 水浒传（C） 红楼梦（D）儒林外史16 在季氏将伐颛臾一文所运用的论据中，下列属于理论论据的是 ( )（A）陈力就列，不能者止（B）危而不持，颠而不扶（C）虎兕出于柙，龟玉毁于椟中（D）先王以为东蒙主17 下列诗句中属于远景静态描写的是 ( )（A）操吴戈兮被犀甲（B）车错毂兮短兵接（C）旌蔽日兮敌若云（D）矢交坠兮士争先18 徐志摩曾于 1923 年与人发起成立 ( )（A）创造社（B）新月社（C）语丝社（D）湖畔诗社19 莫泊桑出生在 ( )（A）军官家庭（B）

5、没落贵族家庭（C）教师家庭（D）商人家庭20 “来归相怨怒，但 坐观罗敷”中的“坐” 意思是 ( )（A）坐下来（B）定罪（C）因为（D）副词，表示无缘无故二、古文阅读题20 臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜愍愚诚，听臣微志。庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。21 将“愿陛下矜愍愚诚，听臣微志” 译成现代汉语。22 什么是“乌鸟私情 ”?与“愿乞终养”有何联系?23 作者引用“ 生当陨首，死当结草 ”这个典故是什么意思 ?2

6、3 杜陵叟伤农夫之困也杜陵叟，杜陵居，岁种薄田一顷余。三月无雨旱风起，麦苗不秀多黄死。九月降霜秋早寒，禾穗未熟皆青干。长吏明知不申破，急敛暴征求考课。典桑卖地纳官租，明年衣食将何如!剥我身上帛，夺我口中粟，虐人害物即豺狼，何必钩爪锯牙食人肉!不知何人奏皇帝，帝心恻隐知人弊。白麻纸上书德音，京畿尽放今年税。昨日里胥方到门，手持尺牒膀乡村。十家租税九家毕，虚受吾君蠲免恩。24 从开头到“ 明年衣食将如何 ”几句，诗人是从哪两方面来反映当时的社会现实的 ?全诗的主旨是什么?25 “剥我身上帛 ”以下四句是以谁的口吻写的 ?这样写有什么好处?26 这是一首叙事诗还是抒情诗?26 贾政冷笑道：“ 倒休提

7、这话。我养了这不肖的孽障，已不孝；教训他一番，又有众人护持；不如趁今日一发勒死了，以绝将来之患!”说着，便要绳索来勒死。王夫人连忙抱住哭道：“ 老爷虽然应当管教儿子，也要看夫妻分上。我如今已将五十岁的人，只有这个孽障，必定苦苦的以他为法，我也不敢深劝。今日越发要他死，岂不是有意绝我。既要勒死他，快拿绳子来先勒死我，再勒死他。我们娘儿们不敢含怨，到底在阴司里得个依靠。”说毕，爬在宝玉身上大哭起来。贾政听了此话，不觉长叹一声，向椅上坐了，泪如雨下。27 这段文字主要描述的内容是什么?28 贾政毒打宝玉的原因是什么?他欲置儿子于死地，这表现了他怎样的心理?29 王夫人阻拦丈夫鞭打宝玉，其动机和心理是

8、什么?三、现代文阅读题29 黑暗来了。我的眼睛失掉了一切。于是大门内亮起了灯光。灯光并不曾照亮什么，反而增加了我心上的黑暗。我只得失望地走了。我向着来时的路回去。已经走了四五步，我忽然掉转头，再看那个建筑物。依旧是阴暗中一线微光。我好像看见一个盛满希望的水碗一下子就落在地上打碎了一般，我痛苦地在心里叫起来。在这条被夜幕覆盖着的近代城市的静寂的街中，我仿佛看见了哈立希岛上的灯光。那应该是姐姐爱尔克点的灯罢。她用这灯光来给她的航海的兄弟照路，每夜每夜灯光亮在她的窗前，她一直到死都在等待那个出远门的兄弟回来。最后她带着失望进入坟墓。30 这段文字叙述的中心内容是什么?它表现了作者怎样的心情?31 这

9、段文字中有两种灯光的描述，它们分别有何象征意义?32 这段文字所提及的“ 爱尔克姐姐点的灯 ”的故事，在全文中有什么作用 ?32 他的苦恼刚淡忘了不久，如今重又出现，更有力地撕扯他的胸膛。姚纳的眼睛不安而又痛苦地打量街道两旁川流不息的人群：在这成千上万的人当中有没有一个人愿意听他倾诉衷曲呢? 然而人群奔走不停，谁都没有注意到他，更没有注意到他的苦恼。那种苦恼是广大无垠的。如果姚纳的胸膛裂开，那种苦恼滚滚地涌出来，那它仿佛就会淹没全世界，可是话虽如此，它却是人们看不见的。这种苦恼竞包藏在一个渺小的躯壳里33 这段话引自哪篇小说，作者是谁?34 这段文字描写的是什么?35 这段文字采用的是什么描写

10、方法?其作用是什么?35 问题在，我们所能掌握的尚未逝去的时间，如何去打发它。梁任公先生最恶闻“消遣”二字，只有活得不耐烦的人才忍心的去 “杀时间”。他认为一个人要做的事太多，时间根本不够用，哪里还有时间可供消遣?不过打发时间的方法，亦人各不同，士各有志。乾隆皇帝下江南，看见运河上舟楫往来，熙熙攘攘，顾问左右：“他们都在忙些什么?”和珅侍卫在侧，脱口而出： “无非名利二字。”这答案相当正确，我们不可以人废言。36 梁任公指的是谁? 他为什么最恶闻 “消遣”二字?37 作者为什么说“ 打发时间的方法，亦人各不同，士各有志”?38 和坤说的话是否有道理?作者为什么说“ 我们不可以人废言 ”?专升本

11、（语文）模拟试卷 124 答案与解析一、选择题在每小题给出的 4 个选项中，只有一项是符合要求的。1 【正确答案】 D【试题解析】 这句话运用了借代修辞。第一个“分宜”是双重借代，表层是用严嵩的籍贯借代严嵩，另一层是用现实中顾秉谦与严嵩同是奸臣的特点借代奸臣(顾秉谦)。第二个 “分宜”，是用舞台上角色的特点(严嵩的籍贯)借代舞台上演员扮演的奸臣(严嵩 )。2 【正确答案】 D【试题解析】 庄子.秋水虚构了一个河伯与北海若对话的故事。“河伯”是“黄河之神”，“北海若”是“北海之神”。3 【正确答案】 A【试题解析】 本题考查考生对作品的阅读理解情况。鲁迅灯下漫笔一文主要是对中国旧社会旧文明，即“

12、固有的精神文明”进行抨击。4 【正确答案】 A【试题解析】 朱光潜在选择与安排中提出的完美作品在结构上应具备两个条件：一是层次清楚，二是轻重分明。5 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查考生对古代著名作品重点句子的掌握情况。“多行不义必自毙”是郑伯克段于鄢中郑庄公说的一句话。6 【正确答案】 C【试题解析】 五代史伶官传序全篇将后唐庄宗得天下与失天下的过程对比起来，从而论证了“王朝的兴衰主要在于人事”的论点。因此，此处运用的表现手法是对比。7 【正确答案】 C【试题解析】 论证方法一直是考试的重点内容。论证方法一般有四种：归纳论证(例证论证) 、演绎论证、比较论证(类比论证、对比论证)、比喻

13、论证。归纳论证是从特殊到一般的推理和论证方法，演绎论证是从一般到特殊的推理和论证方法，比较论证是从个别到个别的推理和论证方法，比喻论证是用讲故事、打比方来证明论点的一种论证方法。8 【正确答案】 C【试题解析】 侧面描写是被描写的对象不出场，而是通过其他有关的人、事或景物来渲染和烘托，从而达到表现特定对象的目的。A 、B 、D 项都属于正面描写；C 项通过耕者、锄者归来后互相抱怨耽误了干活，只是因为贪看罗敷，以此来衬托罗敷的美丽，属侧面描写。9 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查考生对诗歌基础知识的了解程度。在表现形式上，诗经、楚辞、乐府等属于古体，形式相对自由；绝句、律诗等属于近体，在押

14、韵、平仄、对仗等方面都有着严格的格律要求。知道五言律诗是五言八句，很容易就能选出只有 D 项是正确的。本题也可用排除法。A 项是五言古诗，B、C 项是七言律诗，只有 D 项是五言律诗。10 【正确答案】 C【试题解析】 伊尹见商汤之前，曾梦见乘船经过日月的旁边。这里用来表示人生遭遇变幻莫测。因此应选择 C 项“忽复乘舟梦日边 ”。11 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查考生对作家创作主张的了解。“文章合为时而著，歌诗合为事而作”是白居易著名的创作思想。12 【正确答案】 C【试题解析】 本题主要考查考生对作品的熟悉程度。炉中煤一诗通过“炉中煤”向年青女郎倾诉恋情的方式，表达了诗人的爱国主义

15、感情。只有 C 项符合题意。13 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查考生对古代作家作品和风格的认识。李清照是宋代“婉约派”代表词人，再联系声声慢(寻寻觅觅)这首词的风格特点，可以确定它是“婉约词”。14 【正确答案】 D【试题解析】 天净沙.秋思这首小令表达了游子思乡、倦于漂泊的情绪。“断肠人在天涯”是全曲的点睛之笔，有了这一句，前几句就有了落足点，使景物带有了主观色彩，也概括和强化了主题。15 【正确答案】 C【试题解析】 曹雪芹的红楼梦以其对封建社会全面而深刻的揭露和批判，以及高超的艺术成就，成为一部伟大的现实主义小说，是中国古代长篇小说的高峰。16 【正确答案】 A【试题解析】 论据

16、根据其性质特点，可分为事实论据和理论论据。理论论据包括经典著作、科学道理、定律、公理、法规、名人名言、格言、成语、俗语、统计数字等理论材料。这里孔子用名人名言作为批评的理论依据，“陈力就列，不能者止”，说明为人臣者要恪尽职守，要职、能相称。17 【正确答案】 C【试题解析】 此题考查考生对描写手法的掌握。A 、B 、D 项为近景动态描写，C 项为远景静态描写。18 【正确答案】 B【试题解析】 本题考查作家与文学社团的关系。徐志摩于 1923 年参加文学研究会，同时又与胡适等人成立新月社。19 【正确答案】 B【试题解析】 此题考查考生了解重要作家的生平。莫泊桑出生于法国西北部诺曼底地区一个没

17、落贵族家庭。20 【正确答案】 C【试题解析】 本题选自陌上桑一文。“坐”在古代可用为介词，表不原因。另如杜牧山行中“停车坐爱枫林晚”一句。这里的“坐”不能按现代汉语理解为动词。二、古文阅读题21 【正确答案】 希望陛下怜悯我的真心，准我实现这个小小的心愿。【试题解析】 注意对句中重点词语的理解。“矜愍”，怜惜。“愚诚”，愚拙的诚心。“志”，心愿。22 【正确答案】 所谓“ 乌鸟私情 ”是指像乌鸦反哺一样的孝敬之情。李密告诉晋武帝，他要为祖母刘养老送终，报答她对自己的养育之恩。【试题解析】 注意对“乌鸟私情”这一现象的理解和作者引用这个现象的目的。23 【正确答案】 “ 生当陨首 ”，是说自己

18、活着当以牺牲生命为国效力； “死当结草”，是讲自己死了也会像结草老人那样报答圣恩。【试题解析】 本题重点考查对文中典故的理解。既要理解它原本的意义，还要结合作者表达的需要，理解作者引用典故的深层次含意。24 【正确答案】 天灾之重；人祸之烈。揭露封建官吏的残酷剥削，表达对农民的同情。【试题解析】 天灾之重：开头至“禾穗未熟皆青干”，写农夫遇到春旱秋冻，没有收成。人祸之烈：从“长吏明知不申破”至“明年衣食将何如”，揭露地方官为了自己升官发财，无视自然灾害的现实，依旧横征暴敛，百姓只好典树卖地完成租税，一下子陷入了衣食无着的困境。这首诗借杜陵叟的遭遇，反映了当时的官吏在灾年仍然上瞒下欺，勒索租税的

19、黑暗现实，讽刺皇帝的仁慈只是使百姓虚受其恩。25 【正确答案】 杜陵叟(或“农夫”) 。以第一人称直接控诉，更增强了批判的力度。【试题解析】 叙述角度有所变化，由第三人称叙述转为用第一人称“杜陵叟”直接控诉，从而增加了诗的现实感，增强了批判的力度。26 【正确答案】 叙事诗。【试题解析】 白居易是中唐著名的现实主义诗人，新乐府运动的倡导者，主张发挥诗歌为政治服务的功能，批判现实，反映民生疾苦。元和四年，江南大旱，唐宪宗下罪己诏，并接受李绛、白居易的建议，下令蠲免天下租税，但各地方官隐瞒灾情，或加勒索，待诏令下达，人民早已因交租而破产。皇帝博得了爱民的虚名，人民得到的却是一纸空文，此诗就是针对这

20、一事件而发，是一首叙事诗。27 【正确答案】 贾政毒打宝玉，王夫人拼命地要保护宝玉。【试题解析】 宝玉挨打一文通过宝玉挨打的典型事件表现了在贵族大家庭里封建正统势力对于叛逆者的惩治与压迫，同时也反映了封建大家族内部矛盾的尖锐与复杂，再次展示了红楼梦中主要人物的内心世界和性格特征。28 【正确答案】 怨恨宝玉不肖叛逆，为了绝将来之患，所以贾政要置宝玉于死地。贾政毒打儿子一事表现他内心对逆子叛逆、不走仕途经济老路的恐惧，另一方面也表现了他要继续维护封建礼教和仕途经济的决心。【试题解析】 贾政是严父形象，也是封建正统思想的代表。他原期望宝玉能光宗耀祖，但宝玉违背其意志，他的心理是“恨铁不成钢”，维护

21、家族利益与惩治不肖子孙的目的混杂在一起。29 【正确答案】 主要是维护自己在贾府的地位、财产和权利，其次还有母性的护犊心理。【试题解析】 王夫人是慈母形象，也是封建正统思想的捍卫者，她是为了巩固在贾府的地位、财产和权利，也是为日后老有所靠。三、现代文阅读题30 【正确答案】 写作者傍晚驻足在故居前的所忆所念。作者由故居大门内昏暗的灯，看到了家庭走向衰败的悲剧，内心感到痛苦和沉重。【试题解析】 这篇文章主要描述作者重访离开了 18 年的故居时的复杂心情和所忆所想，表达了作者要冲破“家”的牢笼，走向广阔天地，追求积极美好的新生活和崇高信念的坚定决心。本片断是文章的开头部分，写故居大门内亮起的一线微

22、光，作者好像看见一个盛满希望的水碗落在地上打碎了一般。31 【正确答案】 故宅门内昏暗的灯光和爱尔克姐姐点的灯光，前者象征着封建旧家庭走向没落和崩溃，后者象征旧家庭里的青年渴望幸福的希望破灭。【试题解析】 文章中写了三种灯光，一种是故居大门内亮起的灯光，这一线微光象征着封建旧家庭的衰亡和崩溃。第二种是爱尔克的灯光，借用传说中爱尔克姐姐毫无结果的等待，最后失望地死去这一典故，象征着旧家庭里的青年渴求幸福的希望破灭。第三种是心灵的灯，象征着作者心中新的希望、光明和理想。象征手法的运用使作品的意蕴丰富、意味深远。32 【正确答案】 使作者联想到已逝的姐姐的悲惨命运，激起他对旧生活的憎恶。【试题解析】

23、 作者由眼前的灯光联想到欧洲传说中哈立希岛上爱尔克姐姐点的灯，由此写他对已逝的姐姐的思念。他们就像哈立希岛上爱尔克姐弟，只是自己的姐姐已被专制的家族制度所扼杀，悲哀地死去了。33 【正确答案】 苦恼，作者契诃夫。【试题解析】 苦恼是 19 世纪后期俄国著名作家契诃夫创作的一篇小说，是一篇反映劳动人民内心痛苦的抒情心理小说。34 【正确答案】 这段文字主要写主人公姚纳无处诉说自己的苦恼。【试题解析】 姚纳想找人诉说自己的丧子之痛，但却接二连三遭到别人的冷眼、蔑视和辱骂。这段文字描写了他的不幸处境和内心痛苦。35 【正确答案】 这段描写主要采用了心理描写的手法。作者把这种悲哀与孤独感以一江流水作比

24、喻来暗示姚纳苦恼之深和他心境的绝望程度。【试题解析】 此处作者以第三人称对姚纳的心理活动进行夹叙夹议的勾画。姚纳看着街旁来来往往的行人，竟然没有一个人愿听他倾诉衷曲，此时他心里感到极度的悲哀与孤独。36 【正确答案】 梁任公是指梁启超。他最不愿意听“消遣” 二字，他认为这是“杀时间”。他认为一个人要做的事太多，时间根本不够用，哪有时间可供消遣。【试题解析】 注意对名家生平的识记。后一个小问可直接从文段中找到答案。37 【正确答案】 时间观是人生观的具体表现，不同的人“打发” 时间的方式、方法各不相同。人生的志向也不相同。【试题解析】 为了论证“打发时间的方法，亦人各不同，士各有志”，作者列举了梁任公所说的名人志士与和珅所说的凡夫俗子。他们之间的区别是打发时间的方式不同。38 【正确答案】 和坤说的话有道理。作者认为不能因为他是贪官，就否定了他对人们忙着追名逐利的正确看法。【试题解析】 显然作者认为和坤的话“相当正确”。回答后面的问题，要注意对和坤这一历史人物特征的把握。