[专升本类试卷]专升本（语文）模拟试卷106及答案与解析.doc

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1、专升本（语文）模拟试卷 106 及答案与解析一、选择题在每小题给出的 4 个选项中，只有一项是符合要求的。1 杜甫诗歌的主要风格是 ( )（A）沉郁顿挫（B）豪放悲壮（C）清新俊逸（D）沉哀凄苦2 琵琶记的作者是 ( )（A）白朴（B）关汉卿（C）郑光祖（D）高明3 小说的三要素是人物、环境和 ( )（A）情节（B）时代背景（C）事件（D）细节4 在我国现代文学史上，郁达夫是杰出的 ( )（A）杂文家（B）剧作家（C）诗人（D）作家5 论学问的作者费兰西斯.培根是 ( )（A）美国人（B）英国人（C）俄国人（D）法国人6 茅盾作品中，艺术成就最高的一部革命现实主义巨著是 ( )（A）腐蚀（B）

2、 春蚕（C） 子夜（D）林家铺子7 诗经中采自各地民歌的是 ( )（A）颂（B）大雅（C）风（D）小雅8 由个别到一般的论证方法是 ( )（A）类比论证（B）演绎论证（C）归纳论证（D）对比论证9 苦恼中，人与马的对比体现在 ( )（A）没有人听姚纳诉说，马却听其诉说（B）姚纳挨“脖儿拐” ，马挨鞭子（C）姚纳死了儿子，马死了崽儿（D）人像“幽灵 ”，马像“蜜糖饼”10 行路难中运用了历史典故的诗句是 ( )（A）忽复乘舟梦日边（B）将登太行雪满山（C）金樽清酒斗十千（D）多歧路，今安在11 大同出自礼记，下面对其陈述正确的是 ( )（A）礼记的内容主要涉及了上古三代的礼仪（B） 礼记中的仪礼

3、、周礼、周官合称“三礼”（C） 礼记成书是在春秋时代（D）礼记是儒家五经诗、书、礼 、易、春秋之一12 下列句子中，使用了反诘修辞格的是 ( )（A）叹年来踪迹，何事苦淹留?（B）满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘?（C）不知天上宫阙，今夕是何年?（D）明明如月，何时可掇?13 长亭送别中，表现莺莺对现实不满的最为强烈的曲词是 ( )（A）有梦也难寻觅（B）但得一个并头莲，煞强如状元及第（C）蜗角虚名，蝇头微利，拆鸳鸯在两下里（D）前暮私情，昨夜成亲，今日别离14 “可惜流年，忧愁风雨，树犹如此” 出自 ( )（A）苏轼水调歌头(明月几时有)（B）王实甫长亭送别（C）马致远天净沙.秋思（D）辛

4、弃疾水龙吟(登建康赏心亭)15 短歌行(其一) 的主旨是 ( )（A）感叹人生几何，去日苦多（B）感慨功业未成，忧从中来（C）感伤亲朋离散，孤苦无依（D）渴望招纳贤才，建功立业16 钱钟书的小说作品是 ( )（A）写在人生边上（B） 管锥编（C） 围城（D）谈艺录17 下列四句中，有宾语前置这一语法现象的一句是 ( )（A）姜氏何厌之有?（B）此四君者，皆以客之功。（C）姜氏欲之，焉辟害?（D）公语之敌，且告之悔。18 下列加横线的词解释错误的是 ( )（A）不可为量 数 。 数：数量（B）保 以 伐为? 以：介词，表原因（C） 申 之以孝悌之义。 申：反复教导（D）举 天下之豪杰。 举：列举

5、19 下列句中“ 之” 是实词，当 “到”讲的是 ( )（A）所操之术多异故也。（B）夫子欲之。（C）大军不知广所之。（D）今我睹子之难穷也。20 下列画横线的句子翻译错误的是 ( )（A）以睦兄弟， 以和夫妇 。以和夫妇：调和夫妇关系。（B） 男有分 ，女有归。男有分：男子各有自己分得的东西。（C）臣闻吏议逐客，窃以为过矣。窃以为过矣：我私下认为这是错误的。（D）身死国灭 ，为天下笑。身死国灭：自己死了，国家也灭亡了。二、古文阅读题20 阅读王安石答司马谏议书中的一段文字，然后回答下列小题。至于怨诽之多，则固前知其如此也。人习于苟且非一日，士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善。上乃欲变此，而

6、某不量敌之众寡，欲出力助上以抗之，则众何为而不汹汹然!盘庚之迁，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已。盘庚不为怨者故改其度，度义而后动，是而不见可悔故也。21 这段文字可分为两层，请用在上文中标出。22 作者引用“ 盘庚迁都” 这一历史典故的意图是什么?23 在这段文字中，王安石还揭露了什么问题?23 阅读李将军列传中的一段文字，然后回答下列小题。广乃遂从 百骑往驰三人。三人亡马步行，行数十里。广令其骑张左右翼，而广身自射彼三人者，杀其二人，生得一人，果匈奴射雕者也。已缚之，上马，望匈奴有数千骑，见广，以为诱骑，皆惊，上山陈。广之百骑皆大恐，欲驰还走。广曰：“吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追射

7、我立尽。今我留，匈奴必以我为大军之诱，必不敢击我。”广令诸骑曰：“ 前!” 前，未到匈奴陈二里所，止。24 本段表现了李广什么样的性格特点?25 本段主要用了什么方法来刻画李广?26 解释本段中加横线的字。(1)从：_(2)前：_26 阅读李商隐无题一诗，然后回答下列小题。相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。27 李商隐生活在唐代的哪个时期?28 这首诗的主旨是什么?29 本诗主要运用了什么手法?请简要分析。三、现代文阅读题29 阅读梁实秋谈时间中的一段文字，然后回答下列小题。问题在，我们所能掌握的尚未

8、逝去的时间，如何去打发它。梁任公先生最恶闻“消遣”二字，只有活得不耐烦的人才忍心的去“ 杀时间 ”。他认为一个人要做的事太多，时间根本不够用，哪里还有时间可供消遣?不过打发时间的方法，亦人各不同，士各有志。乾隆皇帝下江南，看见运河上舟楫往来，熙熙攘攘，顾问左右：“他们都在忙些什么?”和砷侍卫在侧，脱口而出： “无非名利二字。”这答案相当正确，我们不可以人废言。30 梁任公指的是谁? 他为什么最恶闻 “消遣”二字?31 作者为什么说“ 打发时间的方法，亦人各不同，士各有志”?32 和坤说的话是否有道理?作者为什么说“ 我们不可以人废言 ”?32 阅读郁达夫故都的秋中的一段文字，然后回答下列小题。

9、南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，譬如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。33 在这个段落里，作者采用了什么表现手法?34 该段落作者使用了什么修辞手法?请分别指出。35 在这里，作者表达了怎样的感情?35 阅读再别康桥中的文字，然后回答下列小题。轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。悄悄的我走了，正如我悄悄的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。36 “悄悄的我走了 ”一句反映了诗人怎样的复杂情感?37 “不带走一片云彩 ”表现诗人什么样的姿态

10、?38 最后一节诗与第一节略有重复，其中主要表现诗人怎样的思想感情?专升本（语文）模拟试卷 106 答案与解析一、选择题在每小题给出的 4 个选项中，只有一项是符合要求的。1 【正确答案】 A【试题解析】 杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，他执著于诗歌艺术，被称为诗歌发展史上的集大成者。其诗风格多样，但以沉郁顿挫为主。2 【正确答案】 D【试题解析】 琵琶记是元朝末年高明所作的一部著名南戏，主要讲述书生蔡伯喈与赵五娘的爱情故事。3 【正确答案】 A【试题解析】 小说一般要具有人物、情节、环境这三个要素，但这三个要素并不是彼此孤立的，而是密切联系的。4 【正确答案】 D【试题解析】 郁达夫主要的文学

11、成就是以“自序传”的方式创作的小说，是“五四”以来很有影响的作家。小说作品有沉沦、薄奠、春风沉醉的晚上等。5 【正确答案】 B【试题解析】 弗兰西斯.培根是一位英国文艺复兴的代表人物，英国唯物主义哲学家、科学家及散文家。6 【正确答案】 C【试题解析】 子夜是中国现代文学巨匠茅盾的代表作，是中国现代文学史上的优秀长篇小说。7 【正确答案】 C【试题解析】 风、雅、颂，是诗经的体裁，风包括了十五个地方的民歌；雅分为小雅和大雅，是宫廷乐歌；颂是宗庙用于祭祀的乐歌和舞歌。8 【正确答案】 C【试题解析】 类比证论是一种通过已知事物(或事例)与跟它有某些相同特点的事物(或事例 )进行比较类推从而证明论

12、点的论证方法；演绎论证是一种由一般到个别的论证方法；归纳论证是一种由个别到一般的论证方法；对比论证，是把两种事物加以对照、比较后，推导出它们之间的差异点，使结论映衬而出的论证方法。9 【正确答案】 A【试题解析】 苦恼讲述了刚刚失去爱子的马夫姚纳希望找人倾诉丧子之痛而不得，最终只得将内心的痛苦告诉他的老马的故事。文章通过人与马的对比，反映出旧社会人情的自私、冷漠，揭露了当时俄国社会的黑暗与冷酷。10 【正确答案】 A【试题解析】 “忽复乘舟梦日边”指伊尹见商汤之前，曾梦见自己乘船经过日月的旁边。这里用来表示人生遭遇变幻莫测。11 【正确答案】 D【试题解析】 A 项中礼记的内容不仅包括先秦时代

13、的礼仪制度，还涉及政治、文化等各个方面，几乎包罗万象；B 项中“三礼”应是礼记、仪礼、周礼；C 项中礼记的成书年代应是西汉中期。12 【正确答案】 B【试题解析】 B 项“如今有谁堪摘?”看似问花，实则问人；看似发问，实则自答。词人以反诘手法强调了今昔不堪对比，晚景更加凄凉。13 【正确答案】 C【试题解析】 长亭送别这折戏通过对崔莺莺赴长亭送别张生的描写，歌颂了崔莺莺忠于爱情、鄙弃功名利禄、反对封建礼教、追求婚姻自由的叛逆精神。“蜗角虚名，蝇头微利，拆鸳鸯在两下里”具体体现了这一精神。14 【正确答案】 D【试题解析】 “可惜流年，忧愁风雨，树犹如此!”出自辛弃疾水龙吟(登建康赏心亭)。15

14、 【正确答案】 D【试题解析】 这首诗表达了作者渴望天下贤才与之共成统一大业心情。16 【正确答案】 C【试题解析】 写在人生边上是钱钟书的散文集，管锥编、谈艺录是其学术著作，围城是其长篇讽刺小说。17 【正确答案】 A【试题解析】 A 项“何厌之有”等于说“有何厌”，有什么满足 ?“何之有”是固定语式，“之”是代词，复指前面的宾语“何厌”。18 【正确答案】 D【试题解析】 “举天下之豪杰”应译为普天之下的英雄豪杰，“举”应译为“全部”。19 【正确答案】 C【试题解析】 A 项“之”，助词，可译为“的”、“这样 ”之意；B 项“之”，代词，“这样”之意；C 项“之”，动词，“到、到达”之意

15、； D 项“之”，结构助词，用于主谓之间，取消句子独立性。20 【正确答案】 B【试题解析】 B 项应译为：(使)男人都有自己的职业。二、古文阅读题21 【正确答案】 “” 标在“则众合为而不汹汹然!”后。22 【正确答案】 表明自己坚持变法的决心绝不动摇。23 【正确答案】 揭露了士大夫不恤国事，专以向众人献媚取宠为能事的丑恶嘴脸。24 【正确答案】 沉着冷静、有智有勇、料敌如神、善射、胆识过人。25 【正确答案】 侧面描写和语言描写。26 【正确答案】 (1)从：使跟从。(2)前：上前，名词作动词用。27 【正确答案】 晚唐28 【正确答案】 抒写了男女双方刻骨铭心的相思之情，表达了诗人对

16、爱情的忠贞不渝和执著追求。29 【正确答案】 比兴手法，以春蚕之丝和蜡烛之泪这两个象征性意象来表达相思之情和对爱情的忠贞，形象贴切。三、现代文阅读题30 【正确答案】 梁任公指的是梁启超。他最不愿意听“消遣” 两字，他认为这是“杀时间”。他认为一个人要做的事太多，时间根本不够用，哪有时间可供消遣。31 【正确答案】 时间观是人生观的具体体现，不同的人“打发” 时间的方式、方法各不相同。人生的志向也不相同。32 【正确答案】 和坤说的话有道理。作者认为不能因为他是贪官，就否定了他对人们忙着追名逐利的正确看法。33 【正确答案】 采用了对比的手法。用南国之秋“色彩不浓，回味不永” 与北国之秋对比。34 【正确答案】 运用排比和比喻句。“譬如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等” “ 正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼”。35 【正确答案】 作者通过南国与北京的秋天的对比，表达了对北京秋天的热爱和眷恋的感情。36 【正确答案】 诗人不愿张扬来康桥寻梦，更不愿让人知道个人复杂难言的情感。他与康桥的告别是深沉而又含蓄的。37 【正确答案】 一方面说明诗人的洒脱，另一方面也表现诗人对昔日旧情的珍视，不愿意损坏其完好无缺的本质。38 【正确答案】 一再重复，主要表现诗人对故地康桥的那种眷恋和珍视。