[专升本类试卷]专升本(语文)模拟试卷101及答案与解析.doc
《[专升本类试卷]专升本(语文)模拟试卷101及答案与解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《[专升本类试卷]专升本(语文)模拟试卷101及答案与解析.doc(14页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、专升本(语文)模拟试卷 101 及答案与解析一、选择题在每小题给出的 4 个选项中,只有一项是符合要求的。1 欧阳修五代史伶官传序为一篇 【 】(A)辞赋(B)史论(C)奏疏(D)小说2 笼罩天净沙.秋思全篇景色的是 【 】(A)枯藤老树(B)小桥流水(C)古道瘦马(D)夕阳西下3 门槛中“ 一座大楼”的象征意义是 【 】(A)革命事业(B)革命征途上的险阻(C)人民群众对革命者的崇敬(D)勇于献身的革命战士4 “祸起萧墙 ”、“日薄西山”、“桃李不言,下自成蹊”等成语分别出自 【 】(A)郑伯克段于鄢、陈情表、庄子.秋水 (B) 季氏将伐颛臾、五代伶官传序、马伶传(C) 冯谖客孟尝君、前赤壁
2、赋、马伶传(D)季氏将伐颛臾、陈情表、李将军列传 5 唐代“新乐府运动 ”的倡导者是 【 】(A)韩愈(B)白居易(C)柳宗元(D)岑参6 种树郭橐驼传中,与“养民” 治国构成类比关系的种树原理是 【 】(A)其莳也若子,其置也若弃。(B)爱之太殷,忧之太勤。(C)顺木之天,以致其性。(D)其培之也,若不过焉则不及。7 酉厢记.长亭送别的语言特色是 【 】(A)慷慨悲凉(B)沉郁顿挫(C)明白晓畅(D)优美雅致8 声声慢(寻寻觅觅) 中,抒写昔盛今衰、身世变迁的词句是 【 】(A)三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急。(B)雁过也,正伤心,却是旧时相识。(C)满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘。(D
3、)梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。9 宗臣写报刘一丈书的原因是 【 】(A)有感于普遍存在的官场腐败(B)有感于刘一丈与父亲的亲情(C)有感于自己“常不见悦于长吏”(D)有感于刘一丈信中的“上下相孚”10 下列作品中,两种人称叙述方式交互使用的是 【 】(A)风波(B) 断魂枪(C) 嘱咐(D)米龙老爹11 在爱尔克的灯光中,“爱尔克的灯光” 的象征意义是 【 】(A)封建家庭和礼教的没落和崩溃(B)美好希望的破灭和生活的悲剧(C)对旧家庭的憎恶和对财富的鄙弃(D)对新生活的信念和对理想的追求12 风波在总体上采取的是 【 】(A)象征手法(B)白描手法(C)对比手法(D)隐喻手法13 八声甘
4、州(对潇潇暮雨洒江天)上片写景的主要特点是 【 】(A)移情于景(B)白描铺叙(C)虚实交错(D)因情造景14 香市中描绘往昔香市的热闹情景的主要目的是 【 】(A)追忆儿时的美好记忆(B)向往昔日的繁华(C)反衬今日香市的冷落(D)暴露农村的落后15 背影中三次写到儿子望着父亲的背影流眼泪,从表现父爱的深度来说,这种表现方法是【 】(A)铺垫反复(B)侧面烘托(C)对比突出(D)象征暗示16 下列句子中,“ 乃” 字可译为 “才”的是 【 】(A)乃徙为上郡太守。(B)乃许之,以为前将军。(C)今乃弃黔首以资敌国。(D)乃竞辍其技不奏。17 下列划横线的句子翻译正确的是 【 】(A)忧劳可以
5、兴国,逸豫可以亡身。逸豫可以亡身:贪图安逸享乐只能使自身灭亡。(B)一座大惊,皆感激为云泣下。皆感激为云泣下:都感激南霁云而掉下眼泪。(C) 千金,重币也;百乘,显使也。千金,重币也:干金是很多的钱。(D)无由会晤 ,不任区区向往之至。无由会晤:没有理由见面。18 下列句子中带点的词,词义相同的一组是 【 】(A)(B)(C)(D)19 麦琪的礼物揭示人物心理活动的主要方法是 【 】(A)直抒胸臆(B)夸张笔法(C)外貌和语言描写(D)行动和表情描写20 苦恼中写马儿挨了鞭子、姚纳挨了脖儿拐,这种表现方法是 【 】(A)对比(B)类比(C)铺垫(D)象征二、古文阅读题20 阅读孟子寡人之于国也
6、中的一段文字,然后回答下列小题。不违农时,谷不可胜食也; 数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生 丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。21 解释文中加下划线的字的含义。胜:_数:_斤:_养生:_22 这段文字集中论述了什么问题?23 这段文字采用了哪种说理方式?这种说理方式的好处是什么?23 阅读世说新语中的一段文字,然后回答下列小题。石崇与王恺争豪,并穷绮丽以饰舆服。武帝,恺之甥也,每助恺。尝以一珊瑚树高二尺许赐恺,枝柯扶疏,世罕其比。恺以示崇。崇视讫 ,以铁如意击之,应手而碎。恺既惋惜,又以为疾己之宝,声色甚厉。崇曰:“
7、不足恨,今还卿。”乃命左右悉取珊瑚树,有三尺四尺,条干绝世,光彩溢目者六七枚,如恺许比甚众。恺惘然自失。24 解释文中带下划线的字的含义。示:_讫:_疾:_恨:_25 这段文字反映了怎样的思想内容?26 这段文字是如何表现石崇的豪富及飞扬跋扈的个性的?26 阅读陆游关山月(和戎诏下十五年),然后回答下列小题。和戎诏下十五年,将军不战空临边。朱门沉沉按歌舞,厩马肥死弓断弦。戍楼刁斗催落月,三十从军今白发。笛里谁知壮士心? 沙头空照征人骨。中原干戈古亦闻,岂有逆胡传子孙?遗民忍死望恢复,几处今宵垂泪痕!27 统摄全诗内容的是哪句诗?从中可以看出本诗揭露的对象主要是什么?28 “今宵”、“月夜”在全
8、诗结构中的作用是什么?29 这首诗表现了作者怎样的思想感情?三、现代文阅读题29 阅读往事(之十四)中的一段文字,然后回答下列小题。不是说做女神,我希望我们都做个“海化” 的青年。像涵说的,海是温柔而沉静。杰说的,海是超绝而威严。楫说得更好了,海是神秘而有容,也是虚怀,也是广博30 “希望我们都做个 海化 的青年”一句表达了作者的什么思想 ?31 “海化 的青年”的内涵指的是什么?32 文中运用了怎样的表现手法?32 阅读沈从文箱子岩中的一段文字,然后回答下列小题。那一天正是五月十五,河中人过大端阳节。箱子岩洞窟中最美丽的三只龙船,早被乡下人拖出浮在水面上。船只狭而长,船舷描绘有朱红线条,全船
9、坐满了青年桨手,头腰各缠红布。鼓声起处,船便如一支没羽箭,在平静无波的长潭中来去如飞。河身大约一里路宽,两岸皆有人看船,大声呐喊助兴。且有好事者,从后山爬到悬岩顶上去,把“ 铺地锦” 百子鞭炮从高岩上抛下,尽鞭炮在半空中爆裂,形成一团团五彩碎纸云尘,彭彭彭彭的鞭炮声与水面船中锣鼓声相应和。引起人对于历史回溯发生一种幻想,一点感慨。33 这段文字描写的是什么场景?属于哪种描写方法?34 这段文字渲染了怎样的气氛?作者是从哪几个角度来展开描写的?35 这段文字的描写与全文的中心思想有何关系?35 阅读宝黛吵架中的一段文字,然后回答下列小题。谁知这个话传到宝玉黛玉二人耳内,他二人竟从来没有听见过“不
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 试卷 语文 模拟 101 答案 解析 DOC
