[专升本类试卷]专升本生态学模拟试卷29及答案与解析.doc
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1、专升本生态学模拟试卷 29 及答案与解析一、选择题1 ( )是获取原始资料的必要和直接的手段,通过这种方法能够在实际工作中得到真实、可靠的数据。(A)实验研究(B)系统分析(C)野外调查研究(D)数学模拟2 某种群中幼体比例减小,老年个体比例增大,出生率小于死亡率,这个种群的结构类型是( )。(A)增长型(B)稳定型(C)下降型(D)不规则型3 耐阴性植物的特点是( )。(A)在强光环境中才能生育健壮,在荫蔽和弱光条件下生长发育不良(B)在较弱的光照条件下比在强光下生长良好(C)在全日照下生长最好,但也能忍耐适度的荫蔽(D)枝叶稀疏、透光,自然整枝良好,树皮较厚,生长较快4 能够使原生植物群落
2、复生的条件是( )。(A)土壤和植物的繁殖能力(B)气候和植物的种子来源(C)土壤和植物的种子来源(D)气候和植物的繁殖能力5 在生物群落的地带性分布中,起支配作用的是( )。(A)生物种类(B)地球自转(C)纬度或经度的递变(D)气候条件6 在竞争中的种群增长方程中,竞争系数 、 与 K1、K 2 决定物种 1 和物种 2 的竞争结果。如果物种 2 取胜,物种 1 被排斥,、 与 K1、K 2 的关系是( )。(A) (B)  (C)  (D) 7 生态位是一个既抽象含义又十分丰富的生态学专有名词,它的主要内涵是( )。(A)生态环境(B)生物单位适应性的总和
3、(C)生物在群落中的功能和作用(D)生物单位生存条件的总集合8 队群落角度看,多样性的含义是( )。(A)一个群落或生境中物种数目的多少,说明了种的数目或丰富度(B)一个群落或生境中物种数目的多少,说明了种的均匀度(C)一个群落或生境中物种数目的多少,可以反映各个物种数目分配的均匀程度(D)一个群落或生境中物种数目的多少,可以反映各个物种需要的面积9 主张捕食、寄生、竞争等生物过程对种群调节起决定作用的是( )。(A)气候学派(B)自动调节学说(C)生物学派(D)法瑞学派10 下列属于协同进化的是( )。(A)天敌被大量捕杀后,雷鸟种群因球虫病大量死亡(B)植物发展了有毒化合物的产生,食草动物
4、体内形成特殊的酶进行解毒(C)真菌菌丝穿入到松树根部,为植物提供氮元素和矿物质,松树为真菌提供碳水化合物等有机物(D)大豆被动物啃食后,能通过增加种子粒重来补偿豆荚的损失11 生态效应指的是( ) 。(A)在空间和资源不足的情况下,那些最能充分利用环境资源和空间的种,能较好地生长,并在竞争中取胜(B)在能量流动过程中,能量的利用效率(C)一种生物通过向体外分泌代谢过程中的化学物质,对其他生物产生直接或间接的影响(D)通过对种群大小施压,影响种群内个体的适应性,进而影响种群的出生率和死亡率12 下列属于生态因子的是( )。(A)温度、食物、湿度、氧气、二氧化碳等条件(B)温度、光、食物、土壤、氧
5、气、二氧化碳等条件(C)温度、湿度、食物、空气和其他相关生物等条件(D)温度、湿度、氧气、二氧化碳和其他相关生物等条件13 演替的方向性是指( )。(A)大多数群落的演替都有着共同的趋向,而且是不可逆的,演替的趋向一般是从低等生物逐渐发展到高等生物(B)大多数群落的演替都有着共同的趋向,而且是可逆的,演替的趋向一般是从低等生物逐渐发展到高等生物(C)从小型生物发展到大型生物,生活史从短到长(D)从小型生物发展到大型生物,生活史从长到短14 按控制演替的主导因素,将演替划分为( )。(A)自养性演替和异养性演替(B)原生演替和次生演替(C)世纪演替和长期演替(D)内因性演替和外因性演替15 由染
6、色体的变化引起生物特征改变的变化是( )。(A)DNA 突变(B) RNA 突变(C)染色体变异(D)基因重组、基因突变和染色体变异16 单元顶级和多元顶级之间的真正差异可能在于( )。(A)衡量群落最稳定性的时间因素(B)衡量群落相对稳定性的时间因素(C)衡量群落最稳定性的结构因素(D)衡量群落相对稳定性的结构因素17 农业生态系统属于( )。(A)无补加能的太阳供能生态系统(B)自然补加能的太阳供能生态系统(C)人类补加能的太阳供能生态系统(D)燃料供能生态系统18 下列食物链属于碎屑食物链的是( )。(A)太阳生产者植食性动物肉食性动物 分解者(B)哺乳动物、鸟类跳蚤细滴虫(C)枯枝落叶
7、分解者或碎屑食碎屑动物小型肉食动物大型肉食动物(D)动物尸体丽蝇19 以植食动物为食的动物,又称为( )。(A)第二营养级(B)二级消费者(C)二级肉食动物(D)顶部肉食动物20 自然选择有一定的方向性,这是由于( )。(A)种群内部的作用,生物的压力对某些基因的作用不同(B)种群之间的作用,生物的压力对某些基因的作用不同(C)环境的作用,生物的压力对某些基因的作用不同(D)个体之间的作用,生物的压力对某些基因的作用不同二、填空题21 生态学的发展简史分为生态学的萌芽时期、生态学的巩固时期、_和现代生态学时期四个阶段。22 由于人类有意识或无意识地把某种生物带人适宜其栖息和繁衍的地区,该种生物
8、的种群不断扩大,分布区域逐步稳定地扩展,这一过程称为_。23 夏绿林或夏绿木本群落,又称_,它是温带地区湿润海洋性气候条件下典型的地带性植被。24 _是研究生态学的最基本的功能单位。25 群落的命名,就是给表征每个_的群落定以名称。26 在环境条件没有限制影响时,由种群内在因素决定的、稳定的、最大相对增殖速率叫做_。27 群落中有两个或两个以上同等重要的建群种,这样的群落称为_。28 _既能在阳地生长,也能在较阴的地方生长,只是不同种类植物耐阴的程度不同而已。29 豆科植物与_结合形成根瘤,能把空气中的氮带入有机循环之中。30 在某些地方,乔木常常都长成畸形,树干向背风方向弯曲,树冠向背风方向
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