[职业资格类试卷]教师公开招聘考试中学语文（现代文阅读）模拟试卷5及答案与解析.doc

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1、教师公开招聘考试中学语文（现代文阅读）模拟试卷 5 及答案与解析现代文阅读0 世界最大的膜美 刘易斯 .托马斯站在月亮上远望地球，让人惊讶得敛声屏气的事儿是，它活着。从照片上看，近景中干燥的、备受击打的月球表面，死沉沉如枯骨。高高地漂浮于天际，包着那层湿润的、发光的、由蓝天构成的膜的，是那正在升起的地球。在茫茫宇宙的这一方，唯它才是生机四溢的活物。在生物学上，从无序中理出秩序的，是膜。你须能获取并抓住能量，贮存起准确的需要量，然后再把它均衡地释放出来。细胞会这样做，它里面的细胞器也会这样做。每一个生命集合都在太阳能的粒子流中摇摆不定，从太阳的代谢物中攫取着能量。为了活着，你必须能够跟平衡抗争。

2、能够保持不平衡，积聚能量以抵抗熵的增加。在我们这样的世界上，只有膜才能处理这样的事务。地球活起来之后，它就开始构造自己的膜，其基本目的就是处理太阳能。起初，在地球上由水中的无机成分合成肽与核苷酸的前生物期，除水以外再没有什么东西来遮挡紫外线的辐射。最初的稀薄大气直接来自地球慢慢冷却时的排气过程，其中只有丝丝缕缕的几乎察觉不到的氧气。从理论上讲，水蒸气在紫外线的作用下也能发生光解而产生氧气，但量不会多。如尤里指出，这一过程会有自我限制的作用，因为，光解作用所需的波长正是氧气所屏蔽的波长。氧气的制造几乎一开始就被切断了。氧的制造需等待光合细胞的出现。它们生存的环境必须有充足的可见光以便进行光合作用

3、，同时又必须遮蔽，不受那致命的紫外线的照射。伯克纳和马歇尔推算出，绿色细胞必须生存在约十米深的水下，很可能是在水塘里，这些地方水比较浅，没有很强的对流。你可以说，向大气释放氧气是进化的结果。你也可以反过来说，进化乃是有了氧气的结果。你怎么说都通。一旦光合细胞很可能相当于今天的蓝绿藻出现，未来的地球呼吸机制就形成了。从前，大气中氧的水平增高到今天氧气浓度的百分之一时，地球上的厌氧生物便受到了威胁，下一步，不可避免地要出现带有氧化系统和 ATP(三磷腺苷)的突变型。有了这些，我们就来到了一个爆炸性发展的阶段，千万种会呼吸的生命，包括多细胞的生命形式就可以滋生繁衍了。伯克纳提出，曾有过两次这样的新生

4、的爆炸，两次飞跃都有赖于氧的水平突破某一临界值。第一次飞跃，氧的浓度达到了现在水平的百分之一，遮挡住相当的紫外线，使细胞能够移居到河湖海洋的表层水域。这一变化发生在大约六亿年以前的古生代前期，这一时期的地质记载中海洋生物化石陡增证明了这点。第二次飞跃，氧的浓度达到今天水平的百分之十，距今约四亿年，这时，已经形成一个足够强大的臭氧层，减轻了紫外线辐射，使生命可以从水中移居到陆地上。从此以后，生物的发展便畅通无阻，除了生物创造性的限度外，再没有什么能限制物种的发展了。还有一件事说明我们极其有福。氧气吸收的，正是紫外线光谱带中对核酸和蛋白质最具杀伤作用的部分，而同时它又允许光合作用昕需的可见光充分通

5、过。如果不是氧气的这种半透性，我们不会这样进化起来。现在，我们有离地球表面三十英里处的一层薄薄的臭氧层，它保护我们不受致命的紫外线的损害。我们很安全，通风良好，安然无恙。如果我们能避免那些可能乱鼓捣臭氧层，或者可能改变二氧化碳浓度的技术的话，氧气问题还不是我们的大患，除非我们放手进行足够次数的原子爆炸，去杀死海洋中的绿色细胞。如果我们这样干，当然，那就是拉着绞绳往自己脖子上套。我们应该称颂现在这样子的天空：就它的大小、就它功能的完美，它都是自然界万物之中最伟大的、无与伦比的协作成果。它为我们而呼吸，它还为我们的吹乐保护着我们。每天都有几百万颗陨星落入这层膜的外层，由于摩擦它们被化为乌有。没有这

6、层屏障，我们地球的表面早就会像月球表面一样，在流星的轰击下化为齑粉。尽管我们的感受器还没有灵敏到听见那轰击，但我们还是感觉到了，我们会感到安慰：那声音就在我们头顶上，就像万点夜雨敲打着屋顶。(选自 细胞生命的礼赞，有删节)1 本文的说明对象是。2 根据文中第段，可以推测 “世界最大的膜”的作用是。3 文中第段画线句子中，“ 这样干”指和。4 下列说法不正确的是( )。（A）文中第段提到月球，意在用月球表面的“死沉沉” 反衬地球的“生机四溢”（B）文中第 段提到细胞，意在用细胞膜类比地球“ 自己的膜”，说明“ 膜”的作用（C）文中第 段最后一句，运用拟人手法，生动形象地说明了“ 膜”的作用（D）

7、文中第段再次提到月球，意在通过对比反衬突出“膜” 对地球的保护作用5 对文章内容理解正确的是( )。（A）光解作用和光合作用的原理相同，都能产生氧气，只是光解作用产生的氧气很少（B）光合细胞必须生存在至少十米深的水下，才能不受致命的紫外线照射，因此海底是其最佳生存环境（C）光合细胞即蓝绿藻的出现，使地球形成了呼吸机制，提高了大气中氧的浓度（D）氧气具有半透性，既挡住了对地球生命体有致命作用的辐射，又保证了光合作用所需要的可见光通过5 云南看云沈从文云南是因云而得名的，可是外省人到了云南一年半载后，一定会和本地人差不多，对于云南的云，除了只能从它的变化上得到一点晴雨知识，就再也不会单纯地来欣赏它

8、的美丽了。看过卢锡麟先生的摄影后，必有许多人方俨然重新觉醒，明白自己是生在云南，或住在云南。云有云的地方性：中国北部的云厚重，人也同样那么厚重。南部的云活泼，人也同样那么活泼。海边的云幻异，渤海和南海云又各不相同，正如两处海边的人性情不同。河南河北的云一片黄，抓一把下来似乎就可以做窝窝头，云粗中有细，人亦粗中有细。湖湘的云一片灰，长年挂在天空一片灰，无性格可言，然而橘子辣子就在这种地方大量产生，在这种天气下成熟，却给湖南人增加了生命的发展性和进取精神。四川的云与湖南云虽相似而不尽相同，巫峡峨眉夹天耸立，高峰把云分割又加浓，云有了生命，人也有了生命。云南的云给人印象大不相同，它的特点是素朴，影响

9、到人性情，也应当是挚厚而单纯。云南的云似乎是用西藏高山的冰雪和南海长年的热浪，两种原料经过一种神奇的手续完成的。色调出奇的单纯。唯其单纯反而见出伟大。尤以天时晴明的黄昏前后，光景异常动人。完全是水墨画，笔调超脱而大胆。天上一角有时黑得如一片漆，它的颜色虽然异样黑，给人感觉竞十分轻。在任何地方“乌云蔽天” 照例是个沉重可怕的象征，云南傍晚的黑云，越黑反而越不碍事，且表示第二天天气必然顶好。几年前中国古物运到伦敦展览时，记得有一个赵松雪作的卷子，名秋江叠嶂，净白的澄心堂纸上用浓墨重重涂抹，给人印象却十分秀美。云南的云也恰恰如此，看来只觉得黑而秀。在这美丽天空下，人事方面，我们每天所能看到的，除了官

10、方报纸虚虚实实的消息，物价的变化，空洞的论文，小巧的杂感，此外似乎到处就只碰到“ 法币” 。大官小官商人和银行办事人直接为法币而忙，教授学生也间接为法币而忙。“ 熙熙攘攘，皆为利往，挤挤挨挨，皆为利来。” 云南的云即或再美丽一点，对于那个真正的多数人，还似乎毫无意义可言的。就在这么一个社会这么一种精神状态下，卢先生却来昆明展览他在云南的摄影，告给我们云南法币以外还有些什么值得注意。即以天空的云彩言，色彩单纯的云有多健美，多飘逸，多温柔，多崇高!观众人数多，批评好，正说明只要有人会看云，就能从云影中取得一种诗的感兴和热情，还可望将这种可贵的感情，转给另外一种人。换言之，就是云南的云即或不能直接教

11、育人，还可望由一个艺术家的心与手，间接来教育人。卢先生摄影的兴趣，似乎就在介绍这种美丽感印给多数人，所以作品中对于云物的题材，处理得特别好。每一幅云都有一种不同的性情，流动的美。不纤巧，不做作，不过分修饰，一任自然，心手相印，表现得素朴而亲切，作品取得成功是必然的。可是我以为得到“赞美” 还不是艺术家最终的目的，应当还有一点更深的意义。我们如真能够像卢先生那么静观默会天空的云彩，云物的美丽景象，也许会慢慢地陶冶我们，启发我们，改造我们，使我们习惯于向远景凝眸，不敢堕落，不甘心堕落，我以为这才像是一个艺术家最后的目的。正因为这个民族是在求发展，求生存，战争已经三年，战争虽败北，虽死亡万千人民，牺

12、牲无数财富，可并不气馁，相信坚持抗战必然翻身。就为的是这战争背后还有个庄严伟大的理想，使我们对于忧患之来，在任何情形下都能忍受。我们之所以能忍受，不仅是我们要发展，要生存，还要为后来者设想，使他们活在这片土地上更好一点，更像人一点!我们责任那么重，那么困难，所以不仅多数知识分子必然要有一个较坚朴的人生观，拉之向上，推之向前，就是做生意的，也少不了需要那么一份知识，方能够把企业的发展与国家的发展放在同一目标上，分途并进，异途同归，抗战到底!所以我觉得卢先生的摄影，不仅仅是给人看看，还应当给人深思。(有删改 )6 文中第段的作用是。7 文中第段，运用对比、铺陈、和等修辞手法，通过对、和的特点进行描

13、摹，纵笔畅谈“云的地方性” ，并写出各地的云对的影响。8 文中第段的主要内容是。9 文中第段作者认为：“ 得到赞美还不是艺术家最终的目的，应当还有一点更深的意义。” 这“ 更深的意义 ”指。10 下列说法不正确的是( )。（A）本文借卢锡麟的摄影展谈现实问题，借题发挥，有感而发，情真意切，收放自如（B）文中的“云” 具有象征意义，各地的“ 云”象征着各地人独特的性情（C）本文采用了借物抒情、托物言志的写法，在对云南云的描写中，抒发对现实的种种感慨和对国家命运的忧虑（D）本文“看 ”字是主脉，通过看云、看人事，看卢锡麟的摄影，从自然的云谈到艺术的云，进而“ 向远景凝眸 ”谈到庄严伟大的理想，相信

14、抗战必胜，层次分明，浑然一体10 知更鸟之死对于千百万美国人来说，第一只知更鸟的出现意味着冬天的河流已经解冻。知更鸟的到来作为一项消息报道在报纸上，并且在吃饭时大家热切相告。随着候鸟的逐渐来临，森林开始绿意葱茏，成千的人们在清晨倾听着知更鸟黎明合唱的第一支曲予。然而现在，一切都变了，甚至连鸟儿的返回也不再被认为是理所当然的事情了。知更鸟的生存看来和美国榆树休戚相关。现在这种榆树已经患病，这种病蔓延到所有榆树生长的区域，这种病是如此严重。为了控制这种榆树病，在美国榆树集中的地区美国中西部和新英格兰各州，一个接一个村庄进行广泛喷药已变成了一项日常工作。这种喷药对鸟类生命，特别是对知更鸟意味着什么呢

15、?对荷兰榆树病的喷药于 1954 年在大学校园的一个小范围内开始。第二年，校园的喷药扩大了，把东兰星城(该大学所在地)包括在内，并且在当地计划中不仅对吉卜赛蛾而且连蚊子也都这样进行喷药控制了。化学药雨已经增多到倾盆而下的地步了。从 1954 年到首次少量喷药的第一年，看来一切都很顺当。第二年春天，迁徙的知更鸟像往常一样开始返回校园。当它们在它们熟悉的地方重新出现时，它们并没有“料到有什么不幸 ”。但是，很快就看出来显然有些现象不对头了。在校园里开始出现了已经死去的和垂危的知更鸟，在鸟儿过去经常啄食和群集栖息的地方几乎看不到鸟儿了。几乎没有鸟儿筑建新窝，也几乎没有幼鸟出现。在以后的几个春天里，这

16、一情况单调地重复出现。喷药区域已变成一个致死的陷阱，这个陷阱只要一周时间就可将一批迁徙而来的知更鸟消灭。然后，新来的鸟儿再掉进陷阱里，不断增加着注定要死的鸟儿的数字；这些必定要死的鸟可以在校园里看到，它们也都在死亡前的挣扎中战栗着。渥朗斯教授说： “校园对于大多数想在春天找到住处的知更鸟来说，已成了它们的坟地。” 然而为什么呢 ?起初，他怀疑是由于神经系统的一些疾病，但是很快就明显地看出了“ 尽管那些使用杀虫剂的人们保证说他们的喷洒对鸟类无害，但那些知更鸟确实死于杀虫剂中毒，知更鸟表现出人们熟知的失去平衡的症状，紧接着战栗、惊厥以至死亡。”有些事实说明知更鸟的中毒并非由于直接与杀虫剂接触，而是

17、由于吃蚯蚓间接所致。校园里的蚯蚓偶然地被用来喂养一个研究项目中使用的蝼蛄，于是所有的蝼蛄很快都死去了。养在实验室笼子里的一条蛇在吃了这种蚯蚓之后就猛烈地颤抖起来。然而蚯蚓是知更鸟春天的主要食物。在劫难逃的知更鸟的死亡之谜很快由罗 巴克博士找到了答案。他找到了此事件错综复杂的循环关系知更鸟的命运由于蚯蚓的作用而与榆树发生了联系。榆树在春天被喷了药，且经常在 7 月份又喷一次，浓度为前次之半。强力的喷药器对准最高大树木的上上下下喷出一条有毒的水龙，它不仅直接杀死了要消灭的树皮甲虫，而且杀死了其他昆虫，包括授粉的昆虫和捕食其他昆虫的蜘蛛及甲虫。毒物在树叶和树皮上形成了一层粘而牢的薄膜，雨水也冲不走它

18、。秋天，树叶落到地面上，堆积成潮湿的一层，并开始了变为土壤一部分的缓慢过程。在此过程中它们得到了蚯蚓的援助，蚯蚓吃掉了叶子的碎屑，因为榆树叶子是它们喜爱吃的食物之一。在吃掉叶子的同时，蚯蚓同样吞下了杀虫剂，并在它们体内得到积累和浓缩。巴克博士发现了 DDT 在蚯蚓的消化管道、血管、神经和体壁中的沉积物。毫无疑问，一些蚯蚓抵抗不住毒剂而死去了，而其他活下来的蚯蚓变成了毒物的“生物放大器” 。春天，当知更鸟飞来时，在此循环中的另一个环节就产生了，只要 11 只大蚯蚓就可以转送给知更鸟一份 DDT 的致死剂量。而 11 只蚯蚓对一只鸟儿来说只是它一天食量的很小一部分，一只鸟儿几分钟就可以吃掉 101

19、2 只蚯蚓。除了食入了致死的剂量，不孕的阴影笼罩着所有鸟儿，并且成为可以导致该鸟种灭绝的潜在威胁。喷药前，每年春天，在密执安州立大学的校园里，粗略估计有 370 只鸟。在 1954 年由迈纳所观察的每一个知更鸟窝都孵出了幼鸟，到了 1957年 6 月底，如果没有喷药的话，至少应该有 370 只幼鸟在校园里寻食，然而迈纳现在仅仅发现了一只知更鸟。渥朗斯指出，鸟儿的生殖能力实际上已遭破坏。例如，他记录到：“ 我们记录到一只知更鸟，它有信心地伏窝 21 天，但却孵不出小鸟来，而正常的伏窝时间为 13 天我们的分析结果发现，在伏窝的鸟儿的睾丸和卵巢中含有高浓度的 DDT。”渥朗斯于 1960 年将此情

20、况告诉了国会：“十只雄鸟的睾丸含有百万分之三十一至百万分之一百零九的 DDT，在两只雌鸟的卵巢的卵滤泡中含有百万分之一百五十一至百万分之二百一十一的 DDT。”(节选自雷切尔.卡逊寂静的春天.再也没有鸟儿歌唱，有删改)11 对于美国人来说，第一只知更鸟出现的意义是。12 文章第段中“ 鸟儿的返回也不再被认为是理所当然的事情”的原因是。13 文中第段画线句子采用了修辞手法，作用是。14 以下说法不正确的是( )。（A）食用了含有致死剂量的毒素的蚯蚓导致了知更鸟的大量死亡（B）知更鸟、蚯蚓和榆树之间的食物链具体表现为：榆树叶蚯蚓知更鸟（C）鸟儿的生殖能力遭到破坏也是导致鸟种大量减少的原因之一（D）

21、为了保护生态平衡，人类应禁止使用任何化学药物15 本文没有用到的说明方法是( )。（A）列数字（B）打比方（C）引资料（D）作比较15 偶像，该如何去崇拜提到偶像，脑海中最先浮现的是见到明星后发自肺腑的呐喊。因为喜欢，他们情不自禁地呐喊。而那些对明星不感兴趣的人则会毫无动作。因此，追星的对错成为一个备受争议的话题，被人议论许久。有人认为，追星是对的，或者说支持偶像崇拜。每个人都有自己的喜好，既然他们喜欢流行音乐，追星也是十分自然的了，这又有什么错呢?还有人认为，追星是错的，即不应崇拜偶像。他们认为这并没有任何意义，而且又影响学习、工作甚至生活。那么不如不追，正常生活下去。偶像，这种被人们所尊敬

22、、崇拜和喜爱的对象，一时间变得进退两难。常人也犹豫了，到底是追呢，还是不追呢?从大体上讲，偶像是人们喜爱的对象，通常指人。人们喜爱偶像的歌曲、作品都是正常的。人各有所好，并不能阻止人有所喜好啊。因此从某种方面讲追星是对的。相反，若从另一方面来说，偶像是人们所崇拜的对象，就有些超出情理了，难道追星，就必须把偶像当神一样的，每天烧香膜拜?这就是不对的了。换句话来讲，追星可以，但不能像对待神一样对待偶像。尊敬、喜爱都要在世人理解的范围之内。若因盲目追星，随意崇拜导致影响正常生活，追星就要受限制。在生活中这种例子也是数不胜数。近年来常有因盲目追星对人、对社会造成损害的现象发生。犹其是像我们这样的中学生

23、，经常因为追星与家长吵架，甚至离家出走。我身边就有这么一位同学，因为追星与家长不和，那天与家长吵完架后离家出走。近三天不与家中连系，搞得家长、老师、同学为他十分担心。最后他因无钱生活而回到家中。事后老师与他交流，他才了解到这件事的严重性。从此他才正确追星，恢复正常生活。那位同学之后跟我说：“ 追星也是有限度的，如果仅是喜爱还好，一旦从追星变成崇拜，那这一切就都是徒劳。不仅对自己有害，而且会影响身边的人。”追星抑或不追，只要有个度就都是对的。如果超过了这个度，不必说，那就一定是错的。16 请找出第段中的两个错别字和第段中的一处病句，并分别修改。错别字甲，修改为。错别字乙，修改为。病句：。修改为：

24、。17 请指出该作文存在的问题(写出一点即可)，并提出修改建议。17 还我们一片碧草蓝天谁不希望头顶的天空湛蓝如镜? 谁不希望脚下的大地绿草如茵?谁不希望身边的湖水清澈如鉴? 谁不希望眼前的阳光灿烂如金 ?是啊，谁不希望看见一副如此天然的画面呢?在芳香的花丛中，和蝶儿一起嘻戏；在葱郁的树林里，与小鸟一起歌唱；在丝绒般的草地里，分享着阳光的照耀；在丰收的农家小院里，聆听着蝉鸣蛙叫。这如诗如画的仙境，为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。世界文学大师雨果说：“ 大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，滥建厂房，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接

25、踵而至。雾霾为什么围绕着我们的家园久久不散?原因是露天烧烤和汽车购买量的不断增加。珍稀动物原来就稀少吗?不!是我们人类的活动使它们赖以生存的绿色家园一点点地缩小，生命也随之逐渐消失。江、河、湖泊里的水族生命，为何屡遭不幸，那不正是人类破坏环境的恶果!“酸雨” 为何从天而降，那不也是人类破坏的杰作!京城的护城河，不知道什么时候成了垃圾河，洁净的河面不见了，水中的鱼儿不见了，只有废弃的垃圾袋成群结队地在河面溜达是啊，北京是我家，地球是我家，环保靠大家。当看到洗手间的水龙头在滴水时，是不是能够随手关上呢?当电池用完后能否分类回收处理，而不是随手扔掉呢?能不能不要将淘米水和洗菜水倒掉，而用它们来浇花，

26、冲洗厕所呢? 看见有人随地吐痰或乱扔垃圾，是不是应该上前阻止呢?一件件小事虽然都很不起眼，却体现出我们究竟具备了多少环保意识。今天，我轻轻地打开地球画册，山山水水都在问我：你想给未来的地球留下什么?是留下一棵树，还是留下一朵花? 是留下一个生命的春天，还是留下一片永恒的绿洲?啊，我会说，我要给未来留下一个更美的地球和一首绿色和平的歌!“ 勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化绿色家园，还世界一片青山绿水、碧草蓝天!18 请找出第段中的两个错别字和第 段中的一处病句，并分别修改。错别字甲，修改为。错别字乙，修改为。病句：。修改为：。19

27、 请指出该作文存在的问题(写出一点即可)，并提出修改建议。19 在逆境中成长懂得旅行乐越的人，往往对那些平坦好走、容易到达的地方没有兴趣，而偏偏喜欢去找那些险峻的山、未开发的树林或荒无人烟的岛屿，他们认为旅行的乐越在于克服途中的困难。人生亦是如此，太过顺随的人生往往让人无法体会到人生的真谛。幼年时期，尼克松的家庭条件比较艰苦，为了生计，他的父亲开了一家小小的汽车加油站兼食品杂货店。从这以后，年仅 10 岁的尼克松每天必须到店铺帮忙干活，稍大一点时，他便独自承担起采购水果和蔬菜的任务。这项工作相当艰苦，他必须每天凌晨就起床，以便抢在天亮以前将马车赶到洛杉矶菜市场。当他将采购到的货物运回店里后，还

28、必须争分夺秒将其洗净、分级，送上货架陈列好，然后再赶到学校去上课。下午放学后，他首要的任务不是回到家做功课，而是到他家的店里去干几个小时活。因此，他几乎每天到深夜才能做完功课。少年尼克松就是在这样的磨炼中逐渐成长起来的。进入中学后，为了锻炼自己的竞争能力和减轻生活压在自己身上的重负，他与足球这项运动结下了不解之缘。由于他具有坚强的意志和自我约束的能力，尽管学习环境十分的艰苦，但他的学习成绩却一直很好，是一个人人称道的好孩子、好学生。人是哭着来到这个世界上的，这仿佛注定了今后的生活道路上将遭受各种困难和折磨。如果你一味追求顺境，就会失去战胜困难的勇气和力量。生长在温室里的花朵是无法抵挡外面的风风

29、雨雨的。巴尔扎克曾经说过：“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”抓住眼前的苦难来锻炼自己吧，否则当逆境找上门的时候，你将束手无策、坐以待毙。逆境有如逆水行舟，当划过了一道最艰难的河道之后，我们常能感到一种放舟千里的喜悦。“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”逆境永远是成功的奠基石，人只有经历逆境才能成功，人应学会在逆境中成才。让我们在逆境中成长，在逆境中收获成功的果实吧!20 请找出第段中的两个错别字及第 段中的一处病句，并分别修改。错别字甲，修改为。错别字乙，修改为。病句：。修改为：。21 请指出该作文存在的

30、问题(写出一点即可)，并提出修改建议。教师公开招聘考试中学语文（现代文阅读）模拟试卷 5 答案与解析现代文阅读【知识模块】 现代文阅读1 【正确答案】 大气层【知识模块】 现代文阅读2 【正确答案】 处理太阳能【知识模块】 现代文阅读3 【正确答案】 破坏臭氧层 毁坏绿色细胞(生命体)【知识模块】 现代文阅读4 【正确答案】 B【试题解析】 文中第段提到细胞的目的并不是用细胞膜类比地球 “自己的膜”，而是举出生物学上的事例说明“膜”的作用。【知识模块】 现代文阅读5 【正确答案】 D【试题解析】 光解作用和光合作用都能产生氧气，但原理并不相同，A 项错误；根据第段最后一句话可知，水塘由于比较浅

31、，没有很强的对流，因而可能是绿色细胞的最佳生存之地，而海底没有保证光合作用顺利进行的充足的可见光，因而并非光合细胞的最佳生存环境，B 项错误；最初产生的光合细胞很可能相当于今天的蓝绿藻，但并不一定是蓝绿藻，C 项错误。由第 段可知，D 项说法正确。【知识模块】 现代文阅读【知识模块】 现代文阅读6 【正确答案】 点题，通过云南人对云南云的美丽的漠视道出云南人的不堪现状，顺势点出卢锡麟的摄影，希望云南人受到启发而觉醒【知识模块】 现代文阅读7 【正确答案】 拟人 夸张 北部的云 南部的云 海边的云 河南河北的云 湖湘的云 四川的云 人的性情【知识模块】 现代文阅读8 【正确答案】 云南云的特点是

32、素朴，但云南多数人庸俗的性情却与云有着极大的反差【知识模块】 现代文阅读9 【正确答案】 艺术家应该能够用艺术陶冶人们，启发人们，改造人们，使人们习惯于向远景凝眸，不敢堕落，不甘心堕落【知识模块】 现代文阅读10 【正确答案】 B【试题解析】 文中的“云”确有象征意义，根据文中第段最后几句话，结合作者的写作意图和当时的抗战现实，可知文中的“云”象征始终坚守着一个庄严伟大的理想，即把个人的发展统一到与国家、民族发展的同一目标上，抗战到底。各地的“云”影响到人的性情，但并非“象征着各地人的独特性情”。故本题选 B。【知识模块】 现代文阅读【知识模块】 现代文阅读11 【正确答案】 宣告冬天的结束，

33、春天的到来【知识模块】 现代文阅读12 【正确答案】 大范围喷洒农药导致大量鸟儿死亡以及不孕，从而使得春天来临时，鸟儿出现的数量大量减少，渐渐地，鸟儿的返回也不再被认为是理所当然的事情。【知识模块】 现代文阅读13 【正确答案】 夸张 说明人们滥用化学毒药现象的严重程度【知识模块】 现代文阅读14 【正确答案】 D【试题解析】 由文中第段和第 段可知，知更鸟大量减少的原因有两个方面，一是知更鸟食用含有致死剂量毒素的蚯蚓导致其死亡，另一个是知更鸟的睾丸和卵巢中含有高浓度的 DDT，致使鸟儿生殖能力遭到破坏。故 A、C 项正确；由第段可知，B 项正确。D 项说法过于绝对，故本题选 D。【知识模块】

34、 现代文阅读15 【正确答案】 B【试题解析】 文中第段和第 段都使用了列数字的说明方法；第 段和第段都引用了渥朗斯教授的话来说明“知更鸟确实死于杀虫剂中毒”和“鸟儿的生殖能力实际上已遭破坏”，即使用了引资料的说明方法；第段将喷药前后知更鸟的数量作比较，说明雏鸟出生的数量大大减少，鸟儿的生殖能力实际上已遭破坏。故本题选 B。【知识模块】 现代文阅读【知识模块】 现代文阅读16 【正确答案】 错别字甲为“犹” ，修改为尤。错别字乙为“ 连” ，修改为 “联”。病句：提到偶像，脑海中最先浮现的是见到明星后发自肺腑的呐喊。修改为：提到偶像，脑海中最先浮现的是追星族见到明星后发自肺腑地呐喊的画面。【知

35、识模块】 现代文阅读17 【正确答案】 该文章语言过于干瘪，缺乏美感，词汇较为贫乏，句式单一，论据不足。可以适当在文中运用一些修辞手法，多使用一些优美的汉语词汇，尽量变换句子的表达方式，同时应该举几个具体事例作为论据以增强说服力。【知识模块】 现代文阅读【知识模块】 现代文阅读18 【正确答案】 错别字甲为“副” ，修改为“幅”。错别字乙为“ 嘻” ，修改为 “嬉”。病句：近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，滥建厂房，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至。修改为：近年来，由于人类对自然环境随心所欲地进行破坏滥伐林木、滥建厂房，生态环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至

36、。【知识模块】 现代文阅读19 【正确答案】 该文语病相对较多，包括搭配不当、语序不当等问题。要对文章进行细致的修改，注意词语的选择、搭配，保证语句的通顺，用词的准确，这样可以使作文的水平再上一个档次。【知识模块】 现代文阅读【知识模块】 现代文阅读20 【正确答案】 错别字甲为“越” ，修改为“趣”。错别字乙为“ 随” ，修改为 “遂”。病句：人是哭着来到这个世界上的，这仿佛注定了今后的生活道路上将遭受各种困难和折磨。修改为：人是哭着来到这个世界上的，这仿佛注定了人在今后的生活道路上将遭受各种困难和折磨。【知识模块】 现代文阅读21 【正确答案】 该作文仅举了一个例子，且该例子叙述得过于细碎，存在详略不当及论据过于单一、不够充分的问题。可以将作文的主干分成两到三个小部分，每个部分扼要地叙述一个例子作为论据，这样就不会使文章显得失衡，也可以使文章的观点更具有普遍性和说服力，达到更好的表达效果。【知识模块】 现代文阅读