[职业资格类试卷]教师公开招聘考试中学语文（中学语文教学）模拟试卷1及答案与解析.doc

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1、教师公开招聘考试中学语文（中学语文教学）模拟试卷 1 及答案与解析选择题1 某教师开设名著导读课，希望培养学生的阅读兴趣，准备向学生推荐一些戏剧作品，下列不合适的是( ) 。（A）日出（B） 麦克白（C） 项链（D）伪君子2 在文言文知识点梳理总结课上，教师举例讲解词类活用的特点，下列不合适的是( )。（A）一狼径去，其一犬坐于前(狼)（B）晋军函陵(烛之武退秦师)（C）老者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也(齐桓晋文之事)（D）吾与点也(子路、曾皙、冉有、公西华侍坐)3 某教师准备上一堂题为“魏晋风流” 的课外诗歌鉴赏课，向学生介绍一些魏晋时期的名家名作，以下诗作不合适的是( )。

2、（A）赠秀才人军（B） 赠白马王彪（C） 赠卫八处士（D）赠从弟4 某教师在讲完李白的将进酒之后，准备再给学生介绍几篇优秀的七言歌行，以下诗作不合适的是( ) 。（A）长安古意（B） 帝京篇（C） 秦妇吟（D）秦中吟5 某教师在讲完石壕吏之后，打算再向学生介绍几首杜甫的乐府诗，以下诗作不合适的是( ) 。（A）兵车行（B） 哀江头（C） 无家别（D）春夜喜雨6 某教师在讲到李商隐的锦瑟时，提到“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃” 一句运用了典故，想要再给学生举几个用典的例子，以下诗句不合适的是( )。（A）笔落惊风雨，诗成泣鬼神（B）一水护田将绿绕，两山排闼送青来（C）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂

3、柯人（D）曾经沧海难为水，除却巫山不是云7 某教师准备上一堂诗词鉴赏课，课上给大家讲了“小令” 这种词的体裁，准备给大家举几个例子，以下词牌不合适的是( )。（A）如梦令（B） 江城子（C） 南乡子（D）渔歌子8 某教师在讲完白雪歌送武判官归京之后，准备再给大家推荐几首边塞诗，以下诗作不合适的是( ) 。（A）曹丕燕歌行（B）高适 燕歌行（C）鲍照 代出自蓟北门行（D）王维老将行9 某教师在课外诗歌导读课上准备给学生推荐几首优美的山水诗，帮助学生增加阅读量，陶冶情操，以下诗作不合适的是( )。（A）登金陵凤凰台（B） 秋登万山寄张五（C） 登池上楼（D）汉江临眺10 某教师在讲完杜甫的望岳之后

4、，准备再给大家推荐几首五言律诗，以下诗作不合适的是( ) 。（A）终南别业（B） 过故人庄（C） 和子由渑池怀旧（D）听蜀僧浚弹琴11 某教师在讲完韩愈的马说之后，准备再给学生们推荐几篇带有寓言性质的散文，以下不合适的是( )。（A）毛颖传（B） 卖柑者言（C） 临江之麇（D）原鬼12 某教师在课外诗歌导读课上准备给大家推荐几首咏史诗，以下诗作不合适的是( )。（A）石头城（B） 乌衣巷（C） 滁州西涧（D）赤壁13 某教师在讲完项脊轩志之后，准备给大家推荐几篇明清散文，以下不合适的是( )。（A）西湖七月半（B） 送东阳马生序（C） 满井游记（D）送李愿归盘谷序14 某教师准备在课外诗词导读

5、课上给大家推荐几首唐代诗作，以下不合适的是( )。（A）庐山谣寄卢侍御虚舟（B） 自京赴奉先县咏怀五百字（C） 晚登三山还望京邑（D）凉州馆中与诸判官夜集15 某教师准备在诗歌鉴赏课上给大家介绍几句有关国家、社会的宋词名句，以下不合适的是( ) 。（A）靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭（B）尧之都，舜之壤，禹之封。于中应有，一个半个耻臣戎（C）兴，百姓苦；亡，百姓苦（D）四十三年，望中犹记，烽火扬州路16 某教师在讲完木兰诗之后，准备再给大家推荐几首魏晋南北朝民歌，以下不合适的是( ) 。（A）敕勒歌（B） 迢迢牵牛星（C） 西洲曲（D）琅琊王歌辞17 教师在课外诗歌导读课上，准备给大家推荐几首

6、以爱国为主题的诗作，以下不合适的是( )。（A）杜甫悲陈陶（B）陆游 夜读兵书（C）陶渊明咏荆轲（D）陈与义伤春18 教师在讲完小石潭记之后，准备给学生推荐几篇山水游记，以下不合适的是( )。（A）袁家渴记（B） 虎丘记（C） 游黄山日记后（D）泷冈阡表19 在成语知识总结课上，教师在讲解了成语“鹬蚌相争” 之后，准备举几个与该成语同一出处的成语，以下成语不合适的是( )。（A）狐假虎威（B）兔死狗烹（C）狡兔三窟（D）画蛇添足20 教师在讲完课文孔乙己之后，为了加深学生对鲁迅作品的理解，准备再给学生推荐几篇与该作品出自同一文集的文章，以下作品不合适的是( )。（A）白光（B） 风波（C） 头

7、发的故事（D）在酒楼上21 教师在讲完藤野先生之后，准备再给学生推荐几篇朝花夕拾中的文章，以下不合适的是( ) 。（A）二十四孝图（B） 范爱农（C） 过客（D）无常22 教师准备给学生上一堂主题为“英国之旅” 的名著导读课，以下作品不合适的是 ( )。（A）恰尔德.哈洛尔德游记（B） 董贝父子（C） 第十二夜（D）威廉.麦斯特的学习时代23 在讲完背影之后，教师准备给学生再推荐几篇优美的散文，以加深学生对散文语言之美的认识，以下作品不合适的是( )。（A）笑（B） 屐痕处处（C） 桨声灯影里的秦淮河（D）月下小景24 教师想要开展一次“ 读书月 ”活动，以增加学生的课外阅读量，准备给学生推荐

8、几本优秀的诗集，以下作品集不合适的是( )。（A）死水（B） 柚子（C） 猛虎集（D）尝试集25 教师准备向学生推荐几本“语言大师” 老舍的小说，以增加大家的课外阅读量，以下作品不合适的是( ) 。（A）牛天赐传（B） 猫城记（C） 猫诰（D）老张的哲学简答题26 简述语文教学目标确立的原则。教师公开招聘考试中学语文（中学语文教学）模拟试卷 1 答案与解析选择题1 【正确答案】 C【试题解析】 日出是我国著名剧作家曹禺的名作，麦克白是莎士比亚的四大悲剧之一，伪君子是法国古典主义剧作家莫里哀的代表作，而 C 选项的项链是法国短篇小说家莫泊桑的一部短篇小说。【知识模块】 中学语文教学2 【正确答案

9、】 D【试题解析】 “犬”原本是名词，在这里做状语，意为“像狗一样”；“军”原本是名词，是“军队”的意思，在这里做动词，翻译成“驻军”；“王”原本是名词，在这里做动词，翻译成“称王于天下”。D 项没有词类活用。【知识模块】 中学语文教学3 【正确答案】 C【试题解析】 选项 A 是魏晋时期“竹林七贤”之一嵇康的作品；选项 B 是魏晋时期曹植的诗作；选项 D 是魏晋时期“建安七子”之一刘桢的代表作；选项 C 是唐代诗人杜甫的作品。故本题选 C。【知识模块】 中学语文教学4 【正确答案】 D【试题解析】 选项 A 是“初唐四杰”中的卢照邻所作的著名七言歌行；选项 B 是“初唐四杰”中的骆宾王的代表

10、作，这是一首五七言掺杂转换的诗歌；选项 C 是晚唐诗人韦庄的长篇七言歌行叙事诗；选项 D 是中唐诗人白居易的五言组诗。【知识模块】 中学语文教学5 【正确答案】 D【试题解析】 选项 A、B、C 均是杜甫新题乐府的代表作；选项 D 是杜甫的五言律诗中的名作。【知识模块】 中学语文教学6 【正确答案】 A【试题解析】 选项 B 出自王安石的书湖阴先生壁，“护田”和“排闼”分别用了汉书和史记的典故；选项 C 出自唐代刘禹锡 酬乐天扬州初逢席上见赠，第一句用了“竹林七贤”之一向秀因听到笛音而思念嵇康、吕安并作下思旧赋的典故，第二句用了晋人入深山观了一局棋后，百年已过，斧柄烂掉的典故；选项D 出自唐代

11、元稹离思五首，用了楚怀王与巫山神女的典故；选项 A 出自唐代杜甫寄李十二白二十韵，用了夸张的修辞方法，没有用典。【知识模块】 中学语文教学7 【正确答案】 B【试题解析】 一般来说，词的字数在 58 字以内为小令，59 至 90 字为中调，91字以上为长调。如梦令有 33 个字，南乡子有 56 个字，渔歌子有 27个字，皆为小令，而江城子有 70 个字，为中调。故本题选 B。【知识模块】 中学语文教学8 【正确答案】 A【试题解析】 选项 B、C、D 都是边塞诗；选项 A 是一首写妇女秋思的诗。【知识模块】 中学语文教学9 【正确答案】 A【试题解析】 选项 B 是孟浩然山水诗的代表作，其中的

12、写景名句有“天边树若荠，江畔洲如月”；选项 C 是东晋诗人谢灵运山水诗的代表作，其中的写景名句有 “池塘生春草，园柳变鸣禽”；选项 D 是王维的山水诗名作，其中最著名的一句是 “江流天地外，山色有无中”；选项 A 是李白的一首怀古抒情诗，写的是登上凤凰台后对人事代谢的感慨，不属于山水诗。【知识模块】 中学语文教学10 【正确答案】 C【试题解析】 选项 A 是唐代山水诗人王维的五言律诗；选项 B 是唐代诗人孟浩然的五言律诗；选项 D 是唐代诗人李白的五言律诗；选项 C 是北宋诗人苏轼的七言律诗。【知识模块】 中学语文教学11 【正确答案】 D【试题解析】 选项 A 是唐代文学家韩愈的散文，是一

13、篇以毛笔为主人公的寓言；选项 B 是明代刘基的寓言作品，成语“金玉其外，败絮其中”即出自该寓言；选项C 是柳宗元著名的三戒中的一篇；选项 D 是韩愈著名议论文系列五原之一，不带有寓言性质。【知识模块】 中学语文教学12 【正确答案】 C【试题解析】 选项 A 和 B 均是唐代诗人刘禹锡的金陵怀古诗，抒发了作者对历史变迁的感慨；选项 D 是杜牧的咏史诗，写的是对三国历史的感慨；选项 C 是唐代山水诗人韦应物的山水诗。【知识模块】 中学语文教学13 【正确答案】 D【试题解析】 选项 A 是明代文学家张岱的散文；选项 B 是明初散文家宋濂的作品；选项 C 是明中后期“公安三袁”之一袁宏道的游记散文

14、；选项 D 是唐代古文家韩愈的散文作品。【知识模块】 中学语文教学14 【正确答案】 C【试题解析】 选项 A 是唐代诗人李白的作品；选项 B 是唐代诗人杜甫的名篇；选项 D 是唐代边塞诗人岑参的作品；选项 C 是南朝诗人谢胱作品。【知识模块】 中学语文教学15 【正确答案】 C【试题解析】 选项 A 是南宋爱国将领岳飞满江红 中的词句；选项 B 是南宋爱国词人陈亮水调歌头.送章德茂大卿使虏中的词句；选项 D 是南宋爱国词人辛弃疾永遇乐.京口北固亭怀古中的词句；选项 C 出自元代散曲家张养浩的山坡羊.潼关怀古。【知识模块】 中学语文教学16 【正确答案】 B【试题解析】 选项 A 和 D 都是

15、北朝民歌；选项 C 是南朝民歌中的代表作；选项B 是东汉末年被称为文人五言诗冠冕的古诗十九首中的一首，虽然不知道确切作者，却可以肯定是文人诗而不是民歌。【知识模块】 中学语文教学17 【正确答案】 C【试题解析】 选项 A 是唐代诗人杜甫的爱国诗作，悲慨唐军的陈陶之败，鼓舞人民为讨平叛乱而继续斗争；选项 B 是南宋诗人陆游表达想要收复河山的诗作；选项 D 是宋代爱国诗人陈与义的诗作；选项 C 是陶渊明的诗作，描写了荆轲从易水送别到刺秦的场景，抒发作者对荆轲的感佩之情。【知识模块】 中学语文教学18 【正确答案】 D【试题解析】 选项 A 是唐代文学家柳宗元创作的一篇山水游记的散文，是著名的永州

16、八记之一；选项 B 是明代文人袁宏道的游记散文，记叙了中秋夜苏州人游虎丘的盛况；选项 C 是明代徐霞客的徐霞客游记 中的名篇；选项 D 是宋代文学家欧阳修给父母写的祭文。【知识模块】 中学语文教学19 【正确答案】 B【试题解析】 选项 A、C、D 与“鹬蚌相争”都出自先秦历史散文集战国策；选项 B 出自司马迁所著的史记。【知识模块】 中学语文教学20 【正确答案】 D【试题解析】 选项 A、B、C 与孔乙己均出自鲁迅的小说集呐喊；选项D 出自鲁迅的另一部小说集彷徨。【知识模块】 中学语文教学21 【正确答案】 C【试题解析】 选项 A、B、D 均出自朝花夕拾；选项 C 出自鲁迅的散文诗集野草

17、。【知识模块】 中学语文教学22 【正确答案】 D【试题解析】 选项 A 是英国诗人拜伦的叙事诗代表作；选项 B 是英国大作家狄更斯的作品；选项 C 是英国伟大的戏剧作家莎士比亚的四大喜剧之一；选项 D 是德国著名作家歌德的作品。【知识模块】 中学语文教学23 【正确答案】 D【试题解析】 选项 A 是冰心的著名散文；选项 B 是郁达夫的散文代表作；选项C 是朱自清的散文名作，俞平伯有一篇同名散文；选项 D 是作家沈从文的短篇小说集。【知识模块】 中学语文教学24 【正确答案】 B【试题解析】 选项 A 是著名学者闻一多的诗集；选项 C 是著名诗人徐志摩的诗集；选项 D 是胡适的诗集，这是中国现代文学史上第一部白话诗集；选项 B 是 20世纪 20 年代著名的乡土作家王鲁彦的小说集。【知识模块】 中学语文教学25 【正确答案】 C【试题解析】 选项 A、B、D 都是老舍的小说作品；选项 C 是新月派作家朱湘的作品。【知识模块】 中学语文教学简答题26 【正确答案】 (1)各层次目标之间的系统性原则；(2)语文教学目标与课堂教学设计其他要素之间的整体性原则；(3)语文教学目标的设计要遵循以学生为主体的原则；(4)语文教学目标的设计要体现“ 三个维度”的理念。【知识模块】 中学语文教学