[职业资格类试卷]心理咨询师三级理论知识（社会心理学）模拟试卷5及答案与解析.doc

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1、心理咨询师三级理论知识（社会心理学）模拟试卷 5 及答案与解析一、 职业道德职业道德基础理论与知识部分单项选择题1 ( )发展了一种对自我概念定性测量的方法“我是谁” 。（A）高尔顿（B）高顿（C）瑟斯顿（D）埃里克森2 身份的特点不包括( ) 。（A）客观性（B）主观性（C）社会性（D）契约型3 身份是个体的社会地位及处境地位决定的( )。（A）行为功能（B）角色（C）行为期待（D）自我认同4 ( )发展了一个自尊量表。（A）高顿（B）詹姆士（C）斯腾伯格（D）罗森伯格5 个体进行社会认知时，图式对新输入的信息起解释作用，这在心理学上称之为( )。（A）从上到下的信息加工（B）从下到上的信息

2、加工（C）以材料为基础的信息加工（D）网络化的信息加工6 ( )是个体在已往经验基础上形成的对自己的概括性的认识。个体会在此基础上加工有关自己的信息。（A）自我概念（B）自我评定（C）自我知觉（D）自我图式7 在有限经验的基础上形成的刻板印象往往具有( )的性质。（A）定向作用（B）消极（C）双向作用（D）积极8 ( )是一种以偏概全的现象，是在人们没有意识到的情况下发生作用的。（A）首因效应（B）近因效应（C）光环效应（D）定型效应9 初次与某人交往，当得知他是一名大学教授时，马上断定他很有学问、有修养、性情温和、待人民主。从心理学的观点看，此种现象属于( )。（A）首因效应（B）马太效应（

3、C）近因效应（D）社会刻板印象10 “一见钟情 ”所描述的是社会认知信息整合过程中的( )。（A）首因效应（B）近因效应（C）社会刻板印象（D）晕轮效应11 现实生活中，个体要为他人、公众与社会所接受，其行为表现必须符合社会对他的( )。（A）印象定位（B）角色期待（C）基本规范（D）评价标准12 个体以一定方式去影响他人对自己的印象，称为( )。（A）印象形成（B）印象管理（C）第一印象（D）刻板印象13 成功的印象管理的基础，是正确理解情境，正确理解他人，正确理解自身的状态，( )。（A）正确理解社会环境（B）进行有效的角色扮演（C）正确理解自己承担角色的社会期待（D）发挥能动性，努力影响

4、别人对自己的印象14 个体首次接触新的社会情境时总是按照个体以往的经验，将情境中的人或事进行归类等，明确它对个体的意义以使个体的行为获得明确定向，这一过程称为( )。（A）归因（B）图式的激活（C）印象（D）印象形成15 采用( ) ，某个体肯定评价特征越多，强度越大，给人的印象则越好。（A）加法模式（B）平均模式（C）加权模式（D）加权平均模式16 有些人在总体印象的形成上并不是简单地把他人的诸特征的评价分值累加，而是将各个特征的分值加以平均，然后根据平均值形成对他人的总体印象，这是( )。（A）加法模式（B）平均模式（C）加权模式（D）加权平均模式17 ( )是指，许多人在形成对他人总体印

5、象上，不仅考虑积极特征与消极特征的数量与强度，而且从逻辑上判断各种特征的重要性。（A）加法模式（B）平均模式（C）加权模式（D）加权平均模式18 当公司招聘高技术开发人员时，招聘者更注重应聘者的“智慧” 品质而不是看其是否具有“魅力 ”。这属于印象形成的 ( )。（A）加法模式（B）平均模式（C）加权平均模式（D）总和模式19 在红楼梦中，王熙凤“未见其人，先闻其声” ，给人留下了泼辣豪爽的印象。这种印象知觉使用的线索是( )。（A）外表（B）行为（C）言语交流和非言语交流（D）个人本身以外的其他社会环境的影响20 个体根据有关信息、线索对行为原因进行推测与判断的过程称为( )。（A）图式形成

6、（B）印象形成（C）归因（D）记忆的搜索21 当学生取得成功或遭遇失败时，教师应该帮助学生形成( )。（A）能力归因（B）努力归因（C）运气归因（D）任务难度22 创立三维归因模式的心理学家是( )。（A）阿特金森（B）海德（C）韦纳（D）班杜拉23 在激烈的冰球比赛中，因撞击而造成的身体的伤害通常被认为是无意的，假如这种撞击发生在办公室或者教室里，人们就不会认为它是无意的了。这主要是因为( )。（A）人们通过行为发生的社会情境推知行为者是否具有了侵犯意图（B）人们通过行为者的社会角色推知行为者是否具有了侵犯意图（C）人们通过行为发生前的有关线索推知行为者是否具有了侵犯意图（D）人们通过行为者

7、的身份特性推知行为者是否具有了侵犯意图24 小吴到剧院去看喜剧表演，当一喜剧演员表演时，他笑得前仰后合。据了解，小吴几乎未曾为这个演员的表演而笑过，也不对其他的演员笑，在场的观众也没有人笑，那么，根据凯利(HKelly) 的三维归因理论，小吴最有可能是因为下列哪种因素而笑的?( )（A）行为者自身（B）客观刺激物（C）所处的情境（D）主观的期望25 失眠者往往认为失眠是自己内部的原因造成的，比如自己神经衰弱、焦虑、紧张等等，因而可以通过改变他们的( )模式来使失眠程度得到缓解。（A）睡眠（B）生活（C）归因（D）治疗26 根据凯利的三维归因理论，将“结果归因于那样一种事物，只有当它出现时结果才

8、出现，它不存在，结果便不出现”，这属于( ) 。（A）稳定性信息（B）共同性信息（C）一致性信息（D）特异性信息27 相信社会的安排，认为自己的努力无济于事，这类人被罗特称为( )。（A）外控者（B）内控者（C）外向者（D）内向者28 随着时间的流逝，归因会越来越具有( )。（A）理性（B）全面性（C）情境性（D）紧迫性29 在归因时，人们往往把事情的原因归于突显的、在注意中心的人或物。这个影响归因的因素称为( ) 。（A）社会视角（B）观察位置（C）外在环境（D）时间因素30 凯利的归因协变原则认为，如果特异性信息程度很高，那么该行为主体会把行为做( )。（A）外在归因（B）内在归因（C）平

9、衡归因（D）控制源归因31 “一个人总是在考试前闹别扭、抱怨世界，其他时候却很愉快，我们就会把他闹别扭和考试连在一起，把闹别扭归于考试而非人格。”这是心理归因的( )。（A）充足理由原则（B）不变性原则（C）协变原则（D）折扣原则32 凯利把归因中“ 特定原因产生特定结果的作用将会由于其他可能的原因而削弱”的原则称为( ) 。（A）折扣原则（B）人际原则（C）特殊原则（D）定因原则33 把成功归于内部的稳定的因素，会使个体产生( )。（A）羞耻感（B）自豪感（C）责任感（D）理智感34 根据韦纳(BWeiner)的成就归因理论，下列属于不稳定的内因是( )。（A）能力（B）任务难度（C）努力（

10、D）机遇35 个体在成败归因中，往往成功时倾向于内归因，失败时倾向于外归因，此种现象称为( ) 。（A）社会视角的影响（B）竞争条件下的特殊归因（C）自我价值保护（D）动机性归因误差36 “政治家倾向于将成功归因于勤奋工作、好的名誉和谋略恰当等，而被他们击败的对手则倾向于将失败归因于他们不能控制的原因”的现象是( )。（A）动机性归因偏差（B）自我确认（C）自我肯定（D）自我效能二、多项选择题37 社会化的机构包括( )。（A）家庭和学校（B）社会团体和社会组织（C）大众传播媒介（D）法庭、监狱和劳动教养所38 社会化的影响因素有( )。（A）家庭（B）学校（C）文化（D）同辈群体39 以下属

11、于非强制性再社会化的情况有( )。（A）东部发达地区大学毕业生支援西部贫困地（B）监狱中对罪犯的改造（C）移民国外（D）产业工人节假日进修大学课程40 以下有关大众传媒的表述中，正确的有( )。（A）大众传媒已成为全体社会成员(特别是儿童)的“ 第二学校”，是一种十分重要的教育途径（B）大众电子媒介的娱乐性暗示使得公众的生活庸俗化和琐碎化了（C）大众传媒使个体有效地了解社会，增长知识，开阔视野，丰富了个体的想像，强化了其他社会化主题所倡导的价值（D）大众传媒会冲击传统社会化执行者的地位，对个体的实际生活产生误导41 下列角色中属于开放性角色的有( )。（A）父亲（B）法官（C）政府外交官（D）

12、朋友42 社会知觉包括( ) 。（A）对他人表情的知觉（B）对他人人格的知觉（C）对人际关系的知觉（D）对行为原因的知觉43 社会知觉与普通心理学的知觉的含义不同，前者包括了( )。（A）对刺激物整体属性的反映（B）对人格特征的了解（C）对行为原因的判断和解释（D）对他人特质的判断44 新进企业的员工不知如何完成份内工作，从而招致被解雇，其原因是( )。（A）员工对其扮演的角色认识不清楚（B）员工没有很好地完成角色转换（C）主管没有很好的把角色期待传递给他（D）由于角色期待之间的冲突45 印象形成的信息整合模式中的加权平均模式，考虑了( )这些因素。（A）是否处于中心位置（B）逻辑上判断各特征

13、的重要性（C）积极特征与消极特征的强度（D）积极特征与消极特征的数量46 印象管理的策略包括( )。（A）按社会常模或对方的好恶整饰自己（B）隐藏自我（C）按社会期待整饰自己（D）投人所好47 印象形成中的信息模式包括( )。（A）平均模型（B）加权平均模型（C）加法模型（D）中心品质模型48 常见的社会知觉偏差有( )。（A）首因效应（B）晕轮效应（C）近因效应（D）刻板印象49 在行为的内因与外因中均有稳定性原因与易变性原因。稳定性原因包括( )等。（A）人格特征（B）能力（C）天气（D）工作性质50 以下叙述正确的是( )。（A）内控者对可能的失败也不怀疑将来可能会有所改善（B）外控者往

14、往会把责任推卸于外部因素（C）内控者面对困难情境时，愿意付出更大努力（D）外控者遇到困难时往往企图寻求救援51 凯利认为任何事件的原因最终可以归于( )。（A）行动者（B）刺激物（C）环境背景（D）对象52 小强数学考试得了 100 分，他将原因归结为是自己天资好，能力高的结果，这种归因是( )。（A）不可控的（B）可控的（C）内部的（D）稳定的心理咨询师三级理论知识（社会心理学）模拟试卷 5 答案与解析一、 职业道德职业道德基础理论与知识部分单项选择题1 【正确答案】 B2 【正确答案】 C【试题解析】 身份的特点包括客观性、主观性、多重性、稳定性以及契约性等方面。因此本题应选 C。3 【正

15、确答案】 D【试题解析】 身份是由个体的社会地位及处境地位决定的自我认同。社会地位所决定的身份是地位身份，它是相对稳定的，是身份的主体；处境地位所决定的身份是处境身份，它是易变的。4 【正确答案】 D5 【正确答案】 A【试题解析】 人的信息加工模式有自上而下加工(概念驱动加工)和自下而上加工(数据驱动加工) 两种，自上而下的信息加工指人在知觉过程中运用已有知识和经验对知觉信息进行的加工。自下而上的信息加工指由外部信息引起和推动的加工。图式是人脑中已有的知识经验的网络，属于自上而下的加工。6 【正确答案】 D7 【正确答案】 B8 【正确答案】 C【试题解析】 光环效应指个体对认知对象的某些品

16、质一旦形成倾向性印象，就会带着这种倾向去评价认知对象的其他品质，是一种以偏概全的现象，在人们没有意识到的情况下发生作用。一个人的优点或缺点变成光圈被夸大，其他优点或缺点也就退隐到光圈背后视而不见了。9 【正确答案】 D【试题解析】 A 项首因效应指的是人们在对他人的总体印象形成过程中，最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象；B 项马太效应，是指好的愈好，坏的愈坏，多的愈多，少的愈少的一种现象；C 项近因效应指在总体印象形成过程中，新近获得的信息比原来获得的信息更大的现象；D 项社会刻板印象是指人们对社会上某一类事物产生的比较固定的看法，也是一种概括而笼统的看法。题干中是指由社会中对教授的

17、印象，而形成的对他人的印象，是社会刻板印象的表现。10 【正确答案】 A【试题解析】 首因效应指的是人们在对他人的总体印象形成过程中，最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象。初次见面双方就产生了爱情属于首因效应的现象。11 【正确答案】 B12 【正确答案】 B【试题解析】 印象管理，又称印象整饰，指个体以一定方式去影响他人对自己的印象。即个体进行自我形象的控制，通过一定的方法去影响别人对自己的印象形成，使他人对自己的印象符合自我的期待。13 【正确答案】 C14 【正确答案】 D15 【正确答案】 A【试题解析】 加法模式，指人们形成总体印象时参考的是各种品质的评价分值的总和。个体被肯

18、定评价的特征愈多，强度愈大，给人的印象则愈好；相反，个体被消极评价的特征越多，强度越大，留给人的印象就越差，也就越难于为他人所接纳。16 【正确答案】 B17 【正确答案】 D18 【正确答案】 C【试题解析】 招聘者更注重“智慧”，而不是看其是否具有“魅力”，是将智慧与魅力赋予了不同权重，属于印象形成中的加权平均模式。因此，答案为 C。19 【正确答案】 C【试题解析】 印象的形成是通过对他人的言谈举止、仪表神情以及行为习惯等方面的知觉而实现的。其主要线索有外表，言语与非言语交流，行为及其他线索。王熙凤“未见其人，先闻其声”，属于通过言语与非言语的线索形成的印象。20 【正确答案】 C21

19、【正确答案】 B【试题解析】 教师应该帮助学生形成积极的归因方式，比如将成功和失败的原因归结为努力，对于取得的成功，学生会认为是努力造成的，并为追求新的成功，继续付出努力。对于遭遇的失败，学生会认为是努力不够造成的，只要自己多付出努力，一定可以获得成功，从而更积极的接受新的挑战。22 【正确答案】 C【试题解析】 韦纳从内外源、稳定性和可控性三个维度划分归因为：内归因和外归因，稳定性归因和不稳定性归因，可控制归因和不可控制归因，即归因的三维模式。23 【正确答案】 A24 【正确答案】 C【试题解析】 根据凯利(HKelly)的三维归因理论，当信息一致性低、一贯性高、区别性低的时候，行为的原因

20、归于行为者自身；当信息一致性高、一贯性高、差异性高的时候，行为的原因归于客观刺激物(对象)；当信息一致性低、一贯性低、差异性高的时候，行为的原因归于行为者所处的情境。小吴几乎未曾为这个演员的表演笑过，说明一贯性低；也不对其他的演员笑，说明差异性高；在场的观众没有人笑，说明一致性低，因此，归因为所处情境。25 【正确答案】 C26 【正确答案】 D27 【正确答案】 A【试题解析】 内控者和外控者是罗特根据控制点理论对人的划分，其中外控者相信社会的安排，认为自己的努力无济于事。内外向是荣格的划分，后被艾森克引入其人格理论。28 【正确答案】 C【试题解析】 随着时间的流逝，归因会越来越具有情境性

21、。人们会对过去很久的事件解释为背景的原因，而不是行为主体和刺激客体的原因。29 【正确答案】 B30 【正确答案】 A【试题解析】 凯利的归因协变原则认为人们的归因是刺激客体、行为主体以及背景三个因素协变的结果。特异性信息显示行为主体的反应方式是否有特异性，特异性高则说明主体只针对某一刺激主体做出反应，通常会将行为归因为环境和刺激客体，即做出外在归因。31 【正确答案】 B【试题解析】 不变性原则指当某个特定的原因在许多不同的情境下和某个特定结果相联系，而该原因不存在时，结果也不出现，就可以把结果归于该原因。32 【正确答案】 A33 【正确答案】 B【试题解析】 韦纳的归因理论最为引人注目的

22、是归因结果对个体以后成就行为的影响，把成功归于内部的稳定的因素，会使个体产生自豪感，觉得是自己的聪明导致了成功；而把自己的失败归于内部稳定的因素，会使个体产生羞耻感。34 【正确答案】 C【试题解析】 努力属于不稳定内因，能力属于稳定内因，任务难度属于稳定外因，机遇属于不稳定外因。35 【正确答案】 C【试题解析】 自我价值保护指个体为了保持自我价值的确立，心理活动的各个方面都有一种防止自我价值遭到否定的自我支持倾向，即个体在归因过程中，对有自我卷入的事情的解释，带有明显的自我价值保护倾向，即归因向有利于自我价值确立的方向倾斜。36 【正确答案】 A【试题解析】 动机性归因偏差指人们在自我价值

23、定向理论中强调自我价值保护的倾向，喜欢用好的眼光去观察自己，倾向于把成功归因于自己而否认自己对失败负有责任。题干中的例子描述的就是动机性归因偏差。二、多项选择题37 【正确答案】 A，B，C，D38 【正确答案】 A，B，C，D【试题解析】 社会化的影响因素包括文化、家庭、学校、同辈群体、职业背景以及大众传播媒介。39 【正确答案】 A，C【试题解析】 A 选项中，支援西部的东部毕业大学生，为适应社会文化与生活方式上的急剧变迁必将主动进行再社会化；B 选项的情况属于强制性的再社会化现象；D 选项中，工人为适应不断发展的社会文化环境而继续学习社会知识，这属于继续社会化。40 【正确答案】 A，B

24、，C，D41 【正确答案】 A，D【试题解析】 “父亲”、“朋友”等角色的执行者可以根据对自己地位和社会期望，较为自由地履行角色行为，所以属于“开放性角色”；而“法官”、“政府外交官”这类角色，对角色扮演者的行为方式和规范都有明确的规定，角色不能按照自己的理解自行其是，属于“规定性角色”。42 【正确答案】 A，B，C，D【试题解析】 社会知觉包括个体对他人、群体以及对自己的知觉，既有对人外部特征和人格特征的知觉，又有对人际关系的知觉以及对行为原因的推理、判断与解释。43 【正确答案】 A，B，C，D44 【正确答案】 A，C【试题解析】 新进企业的员工面临着对自己新角色的认识，如果认识不清，

25、就无法完成份内的工作。角色扮演的过程包括角色期待、角色领悟和角色实践三个要素。员工能否对自己的角色进行实践，既取决于自己对角色的领悟和认识，也取决于主管能否有效的将他的角色期待传递给他。45 【正确答案】 B，C ，D【试题解析】 加权平均模式不仅考虑积极特征与消极特征的数量与强度，而且从逻辑上判断各种特征的重要性。对他人的总体印象不是根据简单的平均结果，而是根据重要性确定出各种特征的权重，然后将权重与每种特征的强度相乘，最后加以平均。A 项是中心品质模式主要考虑的内容。46 【正确答案】 A，B，C，D47 【正确答案】 A，B，C，D【试题解析】 社会心理学家用四种信息模式来说明总体评价的

26、形成，即平均模型、加权平均模型、加法模型、中心品质模型。平均模型指人们把关于他人的各种判断打分并加以平均以获得总体评价。加法模式指人们形成总体印象时参考的是各种品质的评价分值的总和。加权平均模型指对他人的总体印象不是根据简单的平均结果，而是根据重要性确定出各种特征的权重，然后将权重与每种特征的强度相乘，最后加以平均以形成总体印象。中心品质模型，指在印象形成过程中，人们往往忽略一些次要的、对个体意义不大的特征，仅仅根据几个重要的、对个体意义大的特征来形成总体印象。48 【正确答案】 A，B，C，D49 【正确答案】 A，B，D【试题解析】 在行为的内因与外因中，部分是可变的，另一部分是稳定的。内部原因，比如人的情绪易变，而人格特征、能力则会在长时间保持稳定；外部原因中，工作性质与任务难度相对稳定，而气候条件则易于变化。50 【正确答案】 A，B，C，D51 【正确答案】 A，B，C【试题解析】 凯利吸收了海德的归因理论，于 1967 年提出了三维归因理论，也称之为立方体理论。该理论认为任何事件的原因最终可以归于三个方面：行动主体、刺激客体以及背景。52 【正确答案】 A，C，D【试题解析】 将成功归因为能力，属于内部的、稳定的、不可控的因素。