[职业资格类试卷]四川省教师公开招聘考试（中学历史）模拟试卷2及答案与解析.doc

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1、四川省教师公开招聘考试（中学历史）模拟试卷 2 及答案与解析一、单项选择题1 广义的历史课程指的是学校教育中为学生提供和重建的( )的总和。（A）历史教材（B）历史知识 （C）历史经验（D）历史教学过程2 ( )是指教师对自己是否具有能力对学生的学习活动和学习结果产生积极影响的一种主观判断。（A）教师效能感（B）教师威信（C）教学监控能力（D）教师对学生的偏见3 历史教学的组织形式，按照教学参与人员的组合单位来分，主要有( )。（A）班级教学（B）群体教学 （C）小组教学（D）个别教学4 历史教学资源一般分为( )。（A）人类资源（B）非人类资源 （C）教科书（D）参考书5 教师礼仪，是指教师

2、在其职业生涯中应遵循的礼仪规范和程序，具体表现为礼貌、礼节、( ) 等。（A）仪表（B）仪容 （C）姿态（D）仪式6 小明同学在参观博物馆时，发现了一枚用隶书字体刻写的印章，根据所学知识推断，印章的主人不可能生活在( )。（A）西周时期（B）秦朝 （C）西汉（D）隋唐时期7 2008 年 5 月 12 日，四川汶川大地震造成四川省许多文物古迹受损，纪念古代伟大水利专家的“ 二王庙” 倒塌严重。 “二王”修建的水利工程是 ( )。（A）郑国渠（B）都江堰 （C）隋朝大运河（D）会通河8 秦汉时期，中国已经开始走向世界，世界也开始注目中国。下列史实最能说明世界注目中国的是( ) 。（A）汉明帝派人

3、赴西域求取佛经（B）汉代陆上丝绸之路最远能抵达印度半岛南端（C）大秦安敦王朝派出的使者来到中国（D）中国造纸术经阿拉伯传到非洲和欧洲9 古代谚语“ 千生意，万买卖，不如翻地块 ”，这句话反映了 ( )。（A）封建社会以农为本（B）封建经济的特征是自给自足（C）封建社会商业繁荣（D）封建统治者鼓励商业的同时重视农业10 明清的手工工场同以往的手工作坊相比，根本的区别是( )。（A）规模大（B）出现雇佣关系（C）技术分工更细（D）集中在大城市11 雅典民主政治的明显缺陷是( )。（A）是小国寡民体制的产物（B）不能保证公民较高程度的自由（C）只有少数人能真正享受到民主（D）陪审法庭的权力过大12

4、奴隶制民主政治达到古代世界最高峰的是( )。（A）希腊（B）斯巴达 （C）罗马（D）雅典13 下列未受到罗马法影响的是( )。（A）雅典的民主政治（B）法国的拿破仑法典（C）英国的权利法案（D）美国的独立宣言14 西方法律大都继承了罗马法的( )。陪审制度律师制度诉讼原理政治制度（A）（B） （C） （D）15 1689 年权利法案颁布的主要意义在于( )。（A）确立了英国君主立宪制政体（B）以法律为标志的国家权力取代专制王权（C）确立了资本主义社会的法律规范（D）幽上“统而不治 ”，成为名义上的国家元首16 以下不能够体现儒家民本思想的是( )。（A）“民为贵，社稷次之，君为轻”（B） “君

5、，舟也；人，水也；水能载舟，亦能覆舟 ”（C） “百姓足，君孰与不足?百姓不足，君孰与足?”（D）“礼不下庶人，刑不上大夫”17 东晋南北朝时期，江南经济迅速发展，乃至有“江南之为国盛矣” 的赞叹。该时期江南开发的主要因素不包括( )。（A）北方人口大量南迁（B）民族融合进一步加强（C）统治者推行劝课农桑等政策（D）农产品商品化程度高18 三大战役中，“ 关门打狗 ”的战役是指( )。（A）平津战役（B）淮海战役（C）辽沈战役（D）渡江战役19 欧洲共同体成立时的西欧 6 个成员国是( )。（A）法、德、意、荷、比、卢（B）英、法、德、意、比、卢（C）英、法、德、意、荷、比（D）英、法、德、荷

6、、比、卢20 三国时卫温船队到夷洲，加强了内地与这个地区的联系。“夷洲” 是今天的( )。（A）西藏（B）香港 （C）新疆（D）台湾21 下列关于汉族先进文化促进少数民族地区发展的表述，不正确的是( )。（A）西夏仿效唐宋王朝建立政治制度（B）清代开始在西南地区实行“改土归流”（C）汉代中原地区的铸铁技术传人今新疆地区（D）契丹族仿照汉字创制自己的文字22 佛教产生于印度，其传人中国的朝代是( )。（A）东汉（B）唐朝 （C）隋朝（D）西汉23 洋务运动后期，为解决军事工业遇到的困难，洋务派兴办了一批民用工业。下列选项中属于这批企业的是( )。（A）轮船招商局（B）福州船政局 （C）江南制造总

7、局（D）上海发昌机器厂24 毛泽东“政权是由枪杆子中取得的” 思想源于( )。（A）广州起义失败的教训（B）大革命失败的教训（C）第四次反“围剿” 成功的经验（D）第五次反“ 围剿” 失败的教训25 下列哪部古典小说具有高度的思想性和艺术性，在世界文学史上占有重要地位?( )（A）三国演义（B） 水浒传 （C） 西游记（D）红楼梦二、填空题26 所谓_，是指个体发展过程中环境影响能起最大作用的时期。27 自我意识是个体对自己以及自己周围事物的关系的认识。自我意识包含三种心理成分：自我认识、_、_。三、简答题28 学习动机的激发是在学习过程中进行的，它主要依赖于教师的教学内容、教学方法以及教学组

8、织。请结合教学实践简要谈谈激发学生学习动机的主要途径。29 试述高中历史课程资源的类型，以及在开发和利用过程中需要遵循的原则。30 抗日战争胜利的原因和意义。四、材料分析题31 “民忧水也，国忧舟也，欲行大舟，先蓄厚水，这是物理之自然，也是政理之自然。”阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一 孟子 梁惠王上 载：“ 五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣；河豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣，七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。”材料二欧美强矣，其民实困，观大同盟罢工与无政府党、社会党日炽，社会革命即将不远，若能将平均地权做到，举政

9、治革命、社会革命毕其功于一役，则社会革命已成七八分了。摘自孙中山全集材料三计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划和市场都是手段。社会主义基本制度确立以后，还要从根本上改变束缚生产力发展的经济体制，建立起充满生机和活力的社会主义经济体制，促进生产力的发展，这是革命，所以改革也是解放生产力。1992 年春邓小平南巡讲话请回答：(1)根据材料一，孟子提出的社会保障基本标准是什么?这体现了孟子的什么政治思想?这一思想为什么不能被当时的统治者所接受?(2)根据材料二，指出孙中山解决民生问题的方案是什么，该方案不能实现的根本原因是什么?(3)根据材料三，概括邓小平南巡讲话的核心思

10、想，并指出邓小平解决民生问题的根本32 阅读下列材料，回答问题。材料一我将扩充军队(不管有没有得到议会的支持)，以任何一个借口向奥地利宣战，把德国统一在普鲁士的领导之下。俾斯麦上台前给朋友的一封信材料二德意志所瞩望的不是普鲁士的自由主义，而是普鲁士的威力，当代重大问题不是用说空话和多数人的决议所能解决的，而是要用铁和血来解决。俾斯麦在议会的一次演说请回答：(1)在材料一中俾斯麦竭力主张扩充军队的目的是什么?为什么要“ 以任何一个借口向奥地利宣战”?(2)根据材料二指出俾斯麦主张怎样实现德意志的统一。其中的“铁和血” 指什么?(3)你是如何认识俾斯麦的“ 铁血政策”的?五、论述题33 试述洋务运

11、动在中国近代化进程中的地位和作用。34 20 世纪以来，国际格局发生了哪几次重大变化?当今国际格局发展的总趋势是什么?试分析导致这种趋势出现的主要因素。六、教学设计题35 简要说明历史课堂上如何设计教学板书。四川省教师公开招聘考试（中学历史）模拟试卷 2 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 B，C【试题解析】 历史课程有广义和狭义之分，狭义的历史课程是指历史学科和历史活动的总和，包括历史教学计划、历史教材、历史教学活动等。广义的历史课程指的是学校教育中为学生提供和重建的人类历史知识和历史经验的总和。2 【正确答案】 A【试题解析】 教师效能感是指教师对自己是否具有能力对学生的学习活动和学

12、习结果产生积极影响的一种主观判断。这种判断会影响教师对学生的期待、对学生的指导等行为，从而影响教师的工作效率。3 【正确答案】 A，C，D【试题解析】 历史教学的组织形式，按照教学实施的场所来分，有课堂教学和课外教学两种类型；按照教学参与人员的组合单位来分，主要有班级教学、小组教学和个别教学三种类型。4 【正确答案】 A，B【试题解析】 历史教学资源一般分为人类资源和非人类资源，其中历史教师、学生、课外辅导员和社会成员属于人类资源。5 【正确答案】 A，D【试题解析】 教师礼仪具体表现为礼貌、礼节、仪表、仪式、礼品器物等。6 【正确答案】 A【试题解析】 在战国时期出现了秦隶，即早期的隶书。而

13、隶书成熟则是在东汉时期，故秦朝以前不可能见到。7 【正确答案】 B【试题解析】 “二王”指的是李冰父子，其修建的工程是都江堰。8 【正确答案】 C【试题解析】 选出世界注目中国的选项应该从其他国家的主动行为考虑，只有 C项符合。9 【正确答案】 A【试题解析】 抓住“不如翻地块”可知强调的是农业，即封建社会以农为本。10 【正确答案】 B【试题解析】 明清的手工工场同以往的手工作坊相比，根本的区别是出现了资本主义萌芽，即出现了雇佣关系。11 【正确答案】 C【试题解析】 雅典民主政治的明显缺陷是只有少数人能真正享受到民主，比如外邦人或者妇女就无法享受到。12 【正确答案】 D【试题解析】 奴隶

14、制民主政治达到古代世界最高峰的是雅典，特别是伯利克里当政期间。13 【正确答案】 A【试题解析】 6 世纪，罗马法体系最终形成，而公元前 5 世纪，在伯利克里担任首席将军期间，雅典民主政治就发展到顶峰，故选择 A 项。14 【正确答案】 B【试题解析】 西方法律大都继承了罗马法的陪审制度、律师制度和诉讼原理。而政治制度是西方国家根据本国国情而采用的制度，并不是继承罗马法。15 【正确答案】 B【试题解析】 1689 年权利法案的颁布，使得议会的权力开始高于专制王权，从此国王的行为必须受议会制约，B 项正确。16 【正确答案】 D【试题解析】 民本思想要求统治者实行德治和仁政，“礼不下庶人，刑不

15、上大夫”反映的是西周的礼制和等级原则，故只有 D 项不能体现儒家民本思想。17 【正确答案】 D18 【正确答案】 C【试题解析】 三大战役是指辽沈战役、淮海战役和平津战役。其中在辽沈战役中，林彪率领的东北野战军实施“关门打狗”的作战方针，与国民党军队进行了两个多月的艰苦作战，解放了东北全境，从而使全国的军事形势出现了一个新的转折点。故本题答案为 C。19 【正确答案】 A20 【正确答案】 D21 【正确答案】 B【试题解析】 “改土归流”始于明初永乐年间，B 项表述错误。22 【正确答案】 D【试题解析】 佛教产生于印度，西汉末年，经由中亚传人中国。东汉明帝时，佛教教义开始在中国流传。故本

16、题应选 D。23 【正确答案】 A【试题解析】 B、C 两项属于洋务派创办的军事企业， D 项是民族资本主义企业，只有 A 项属于洋务派创办的民用企业。故本题答案为 A。24 【正确答案】 B【试题解析】 1924 年至 1927 年中国人民在中国共产党和中国国民党合作领导下进行了反帝反封建的革命斗争。1927 年 4 月 12 日，蒋介石在上海发动反革命政变，同年 7 月 15 日，汪精卫在武汉亦发动反革命政变，血腥屠杀共产党人和工农群众，大革命遂告失败。在之后召开的八七会议上，毛泽东在发言中批评了陈独秀在农民、军事等问题上的错误，强调军事工作的极端重要性，毛泽东说“以后要非常注意军事，须知

17、政权是由枪杆子中取得的”，第一次提出了枪杆子里面出政权的思想。由此可知答案为 B。25 【正确答案】 D二、填空题26 【正确答案】 关键期27 【正确答案】 自我体验 自我调控三、简答题28 【正确答案】 (1)明确每节课的具体目标和知识的具体意义；(2)注重教学内容的艺术性，设计生动的教学方法来吸引学生；(3)创设“问题情境”，启发学生积极思维；(4)适当地组织一些学习竞赛活动；(5)利用学习成果的反馈作用；(6)正确评价，适当地表扬与鼓励。29 【正确答案】 (1)以历史教科书为核心的历史教材、历史教师、图书馆、历史音像资料、历史遗存、家庭与社区、互联网。(2)高中历史课程资源的开发和利

18、用过程中需要遵循的原则：因地制宜的原则；合作共享的原则；有效教学的原则。30 【正确答案】 原因：(1)抗日战争既是中国人民的反帝民主革命，也是世界反法西斯战争的重要组成部分，它是进步的、正义的事业。(2)抗日战争是以国共合作为基础的全民族的抗战，体现了中华民族的觉醒和民族的凝聚力。(3)中国共产党在抗日战争中起了中流砥柱的作用。(4)国民党在正面战场进行了英勇的抵抗，打击了日寇，同敌后战场相互依存、相互配合，是抗战胜利的有力保障。(5)世界反法西斯统一战线的形成尤其是苏美对日作战是对中国抗战决胜的有力配合。意义：(1)抗日战争的胜利是中国近百年来第一次取得反对帝国主义的完全胜利，是中华民族由

19、危亡走向振兴的历史转折点。(2)抗战胜利，大大增强了全国人民的自尊心和自信心，提供了一个弱国战胜帝国主义强国的经验和范例，也促进了民族觉醒，唤起了民族团结的巨大力量，并为民主革命的胜利奠定了坚实的基础。(3)中国抗日战争的胜利是世界反法西斯战争的重要组成部分，在战略上有力地配合和援助了世界各国人民的反法西斯战争，促进了世界反法西斯战争的胜利。四、材料分析题31 【正确答案】 (1)标准：每户拥有“ 五亩之宅”“百亩之田”。仁政；因为它不适应战国时期的社会环境和统治者的需要。(2)方案：平均地权。原因：民族资产阶级的局限性。(3)计划和市场不是社会主义和资本主义的本质区别，社会主义的本质是解放生

20、产力；道路：建设有中国特色的社会主义；民生问题至关重要，从古代到近代都没有也不可能真正解决，只有中国共产党在探索中逐步找到了解决之路。32 【正确答案】 (1)增强普鲁士的军事实力，以便武力统一全国。因为奥地利是德意志统一的障碍。(2)诉诸武力，通过王朝战争来实现德意志的统一。其中的“铁” 和“血”喻指暴力与军队。(3)俾斯麦的铁血政策是在特定的历史条件下应运而生的，它是德意志民族统一运动历史进程的必然。因为当时德意志各邦分立，奥地利极力阻挠统一，德国资本主义发展落后，资产阶级尚未形成独立的政治力量。俾斯麦主张建立强大的军队，用实力和诉诸暴力来击败阻挠统一的各种敌对势力，务实而符合国情。五、论

21、述题33 【正确答案】 (1)洋务运动在中国近代化的过程中起了重大作用，它开启了中国工业、军事、教育的近代化。(2)举办了近代军事工业、民用工业、组建了中国近代的三支海军舰队、派遣中国留学生出国学习，建立新式学堂。 (3)洋务运动虽然失败了，但引进了西方先进的生产技术，培养了一批科技人才，中国第一批近代企业在洋务运动的倡导下出现了；抵制了外国经济对中国的侵略，客观上刺激了中国资本主义的诞生，对中国封建经济的瓦解起了推动作用。34 【正确答案】 (1)变化：第一次是在“ 一战”后：变化为 “凡尔赛华盛顿体系”；第二次是在“ 二战” 后：变化为雅尔塔体系；第三次是在 20 世纪八九十年代：变化为两

22、极格局的解体。(2)总趋势：多极化趋势加强。因素：美国在国际舞台上到处施威，企图独霸世界，使世界变成单极世界。但俄罗斯面临着严重的政治经济问题，依然不放弃与美国的抗衡；日本主张建立以日、美、欧三方为主导的国际新秩序，并积极向政治大国方向努力；欧洲一体化进程的加快使欧洲的地位和实力进一步提高和增强，在国际格局中的地位越来越重要；随着综合国力的提高，中国在新的世界格局建立过程中发挥着越来越重要的作用。六、教学设计题35 【正确答案】 板书，是教师在课堂教学时书写于黑板上的文字、图表等信息，它是课堂教学的重要一环，是教学中的“眼睛” 与“窗口”，是传递教学信息的有效手段。历史教学尤其需要注重板书的设

23、计，归纳起来，主要应注意处理好以下几种关系：(1)处理好主板书与副板书之间的关系。一般来说，靠黑板的左边一大部分是主板书的位置，右边一小部分是副板书的位置。一堂课上要主板书和副板书都有，主板书应一次成型，不要写了又擦；副板书一般是一些重点强调或补充的历史名词，或其他应引起学生注意的知识。(2)处理好字的大小关系。各级标题不一样，字体的大小也要相应变化，应分出层次，让学生看得出条理。(3)应处理好字的多少关系。板书的内容应该是提纲挈领的文字，应是对课文内容的高度概括与归纳，而不是课本上的原话重现。否则，既耽误时间，也不方便学生做笔记。(4)应处理好图形与文字的关系。在列文字板书的过程中，注意适当加以图表或图形的解释，这样对历史内容展示会更加直观、清晰。 (5)可适当采用不同颜色的粉笔，但要处理好颜色搭配关系。应当以白色为主，适当地运用彩色，以起到画龙点睛的作用。