[职业资格类试卷]中学教师资格认定考试（综合素质）模拟试卷58及答案与解析.doc

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1、中学教师资格认定考试（综合素质）模拟试卷 58 及答案与解析一、单项选择题1 某校学生陈功，性格内向，一次数学考试不及格，班主任王老师当着全班同学的面对他说：“ 你还成功呢，你干脆改名叫失败吧，叫失败多好，还是成功之母。”关于王老师的做法，下列说法正确的是 ( )。（A）激励了学生学习的积极性（B）体现了学生学习的主体地位（C）维护了教师的权威（D）没有尊重学生做人的尊严2 小玲是一个很有艺术天分的姑娘，钢琴、舞蹈、唱歌都非常出众，也经常获奖。于是小玲认为自己凭借这些就可以上一个不错的大学，就不用学习枯燥的文化知识了。她的班主任赵老师也这样认为，因此对于小玲上课的不认真总是睁一只眼闭一只眼。赵

2、老师的做法( ) 。（A）不合理，没有关注到学生的全面发展（B）合理，尊重了学生的个性发展（C）不合理，应该让学生在各个领域平均发展（D）合理，符合素质教育的要求3 来自教师自己的教育教学经验，因教师教龄不同、阅历不同、工作经历不同、个人能力不同、思维方式不同及行为特征不同而不同，这种知识叫作( )。（A）本体性知识（B）条件性知识（C）文化知识（D）实践性知识4 小郑、小刘老师是某学校的数学老师，平时两人都很努力，也喜欢暗暗较劲。学校举办的青年教师说课比赛，小郑和小刘老师都有参加，但赛前两位老师既无教学的交流，也无比赛想法的讨论，最后双双遗憾出局。关于小郑和小刘老师的做法，下列说法合理的是(

3、 ) 。（A）有利于教师的个人成长（B）有利于教师在竞争中成长（C）体现了教师公平竞争的自觉性（D）违背了教师间的合作理念5 为了加强班级纪律管理，班主任王老师规定，凡是违反课堂纪律，上课不认真听讲的同学，罚款 5 块；凡是在班级活动中搞小动作，不认真参加的同学，罚款 2 块；凡是上学迟到或早退，不认真完成作业的同学，罚款 1 块；其他违纪行为视情况进行罚款。有关该老师的做法，说法正确的是( )。（A）有利于加强班级管理（B）有利于提高学生成绩（C）侵犯了学生的人身自由权（D）侵犯了学生的财产权6 家境贫寒的李老师向学生和学生家长出售自家种的西瓜，李老师的行为( )。（A）解决了李老师的经济困

4、难（B）李老师有销售权（C）违反法律法规，应当追责（D）违反法律法规，但情有可原7 某中学组织春游，老师事先已反复讲了注意事项和要遵守的纪律，可高一某学生却对此置若罔闻，攀爬公园内标有“禁止攀登” 告示的假山被摔伤。根据 学生伤害事故处理办法的规定，应该负责的是( )。（A）学生自己负责，因为他违反了纪律（B）学校负责，因为老师没有尽到管理职责（C）学校负责，因为春游是学校组织的（D）学校和他自己共同承担责任8 刘老师作为班主任，只关心本班学习好的学生，将成绩差的学生座位全部排在最后，并且经常上课言语讽刺这些学生。该老师( )。（A）做法不正确，没有履行爱护尊重学生的义务（B）做法不正确，没有

5、保护学生合法权益（C）做法正确，能够严格履行教育教学职责（D）做法正确，刺激了学生的求知欲9 中华人民共和国教师法规定教师有以下情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解雇。不符合规定情形的是( )。（A）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的（B）经常罚站学生，经教育不改的（C）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的（D）连续三年教学业绩排在末位的10 中学生吴某多次表现出严重不良行为，对学校造成极其恶劣的影响，校方多次教育无果。依法吴某可以被安排至( )继续接受教育。（A）少管所（B）特殊学校（C）专门学校（D）劳动学校11 未成年人在收容教养期间，执行机关应当

6、保证其继续接受( )教育。（A）文化知识，法律知识或者行为方式（B）文化知识，思想政治或者法律知识（C）文化知识，职业技术或者道德规范（D）文化知识，法律知识或者职业技术12 我国国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020 年)针对义务教育提出开展“阳光体育 ”运动，保证每天锻炼 ( )。（A）45 分钟（B） 30 分钟（C） 40 分钟（D）60 分钟13 近年来，每到 8 月份，随着大学录取通知书纷纷“飞” 到各位学子手中一批批准大学生开始办起了“ 谢师宴 ”。众多高中教师也开始在各个酒楼 “飞来飞去”。而今年6 月 14 日四川自贡市的 33 位教师、校长联名发出致全市教师的一

7、封倡议书，倡议谢绝“谢师宴 ”。他们的这种做法 ( )。（A）哗众取宠，参不参加谢师宴是个人选择。无所谓哪个就更高尚（B）体现了廉洁从教的职业道德规范，值得教师群体学习（C）多管闲事，参不参加谢师宴是教师自己的事，别人管不着（D）侵犯了其他教师参加谢师宴的权利，不值得提倡14 陶行知曾经说过：“ 先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”他的话说明( ) 是教师的天职。（A）关爱学生（B）教书育人（C）为人师表（D）严谨治学15 著名科学家钱学森说：“现代科学技术研究不能靠一个人的劳动95的科学技术都靠集体。单干是没有生命力的。”这表明，教师在工作当中，

8、应当( )。（A）建立专业发展的意识（B）建立团结协作的工作氛围（C）尊重其他老师的人格（D）鼓励同事自我提升16 “教师服装要表达的信息是尊严而不是刻板，是美丽而不是妖艳，是自信而不是寒碜，是高雅而不是富贵，是大方而不是怪异。”这主要是教师职业道德规范中的( )的要求。（A）爱岗敬业（B）为人师表（C）关爱学生（D）教书育人17 下列选项中，说法不正确的是( )。（A）满族主要分布在中国东三省，以黑龙江最多（B）蒙古族主要分布在内蒙古自治区（C）壮族是人口最多的少数民族（D）云南是少数民族数量最多的省份18 印象派代表人物梵.高的画作以极富情绪化的颜色著称，以下属于梵.高代表作的是( )。（

9、A）草地上的午餐（B） 日出.印象（C） 向日葵（D）静物19 下列不属于巴尔扎克作品的是( )。（A）人间喜剧（B） 高老头（C） 欧也妮.葛朗台（D）包法利夫人20 下列不属于第二次鸦片战争时期中国签订的不平等条约的是( )。（A）南京条约（B） 天津条约（C） 北京条约（D）瑷珲条约21 历史上第一个两次获得诺贝尔奖的是( )。（A）李政道（B）居里夫人（C）杨振宁（D）爱迪生22 “凿壁偷光 ”描述的是下面哪一人物 ?( )（A）车胤（B）祖逖（C）王羲之（D）匡衡23 下列选项中，作家和作品对应正确的是( )。（A）罗贯中西游记（B）施耐庵三国演义（C）蒲松龄水浒传（D）曹雪芹红楼梦

10、24 下列历史事件中，不是发生在唐朝时期的是( )。（A）安史之乱（B）贞观之治（C）开元盛世（D）光武中兴25 我国幅员辽阔，拥有丰富的自然资源和名胜古迹，下列著名旅游景点中，位于我国台湾岛的是( ) 。（A）日月潭（B）月牙泉（C）大龙湫（D）镜泊湖26 在 Word 中，下面哪个视图方式是默认的视图方式?( )（A）普通视图（B）页面视图（C）大纲视图（D）Web 版式视图27 若需计算 Excel 某工作表中 A1、B1、C1 单元格的数据之和，需使用的计算公式是( )。（A）COUNT(A1：C1)（B） SUM(A1：C1)（C） SUM(A1：C1)（D）MAX(A1：C1)28

11、 所有参加此次运动会的选手都是身体强壮的运动员，所有身体强壮的运动员都是极少生病的，但是有一些身体不适的选手参加了此次运动会。以下哪项不能从上述前提中得出?( )（A）有些身体不适的选手是极少生病的（B）有些身体强壮的运动员感到身体不适（C）参加此次运动会的选手都是极少生病的（D）极少生病的选手都参加了此次运动会29 张、王、李、赵四人的职业分别是画家、武术家、医生、运动员。已知：(1)张比武术家个子高；(2)李比王个子矮；(3) 运动员比画家个子高；(4)医生比武术家个子矮；(5)运动员不是赵就是李。根据以上信息可以推知( )。（A）四个人的职业都可以确定（B）四个人的职业只能确定三个（C）

12、四个人的职业只能确定两个（D）四个人的职业只能确定一个二、材料分析题30 材料：张老师在某中学任教 20 多年，深受学生喜爱。学校为适应国家经济建设，培养更多应用型人才，要求老师们更新教育观念、充实教学内容、增加教学实践环节。明确了学校提出的要求后，张老师主动改进教学内容，增强教学的实用性。除此之外，张老师还联系了一些企业，让同学们到企业实践。经过一段时间的实践，使同学们提前了解社会，增强了综合实践能力，最大限度提高其综合素养。问题：请从教师观的角度，评析张老师的教育行为。31 材料：语文教师王老师对待教学工作认真负责，勤勤恳恳，绝不搪塞敷衍学生。学生作文水平参差不齐，但是不管是多差的作文，即

13、使深夜了，他也会详细批注，对于明显不当的地方第二天还会与学生一对一纠正。曾经有位学生作文中写到父母每天吵架，自己很是伤心。所以上课也听不进去，学习也总是提不起兴趣。王老师看到这篇作文后，特意找这位学生了解情况，并与家长及时沟通。王老师婉转地向家长表达了孩子的内心想法，希望学生的家长能给予学生更多的关注，不要在孩子面前吵架。家长了解后行为改变了很多。此事过后，王老师了解到家庭对孩子学习的重要影响，便积极学习家庭教育知识以及家庭教育理念。学习之后常常与同事、家长分享，并在学校组建了家庭教育研讨会。问题：请从教师职业道德的角度，评析王老师的教育行为。31 材料：一向受到冷落的传统文化，仿佛突然峰回路

14、转、柳暗花明了。近年来，文化遗产争夺战可谓烽烟四起、高潮迭出。遗憾的是，这并不能代表可喜的民族文化自觉与文物保护意识增强。在志在必得的“文化激情 ”背后，是利益驱动下 “遗产经济学”的精细打算 “每挖掘一个名人故里，就可以开发一个旅游景点，带来可观的经济收入。”将文化遗产，视为地方经济的“摇钱树” ，这样的观念，在目前的中国已经有了很多现实注脚。不少已经夺得文化遗产“归属权” 的地方，以创收为核心，将文化演变为商业，大张旗鼓地进行着杀鸡取卵似的经营。这当然不是传统文化的“利好” ，而是历史文化的灾难。当三江并流、都江堰、武当古刹等文化古迹传出“过度开发” 的消息，当几乎每一种有魅力的文化都必有

15、浩浩荡荡却毫无魅力的新建“伪文化” ，甚至每一部古典文化名著，都演化为一座荒唐可笑的娱乐场时，不仅观众失去了文化的共鸣，历史文化也在被切割、破坏和颠覆。值得关注的是，这些年来，“遗产经济学” 有了新的表现形式。在许多愈演愈烈的文化名人争夺战中，人们频繁看到当地政府的身影。由于地方政府的高调介入与认同，一些耗资巨大的标志性“文化符号” 也应运而起。“帝尧故里”争夺战中，临汾修建了 “中华民族文明之门”的华门，这座出手不凡的大制作从规模到设计处处“ 天下第一 ”。政府参与社会事业的文化构建，本没有错。但问题是，这样的建设应当以公共文化服务为重点。面对此起彼伏的“争夺战” 与“伪文化”浪潮，政府本应

16、做正确的引导，为何却成了推波助澜的主导?实际上，逐步升格的“ 崇古活动 ”与不断新建“文化标记”，已经成为一些地方新一轮面子工程的集体亮相。在光大传统、发展文化的口号之下，一些官员的心中，不仅有对经济效益的图谋，更有对“政绩收益” 的盘算。他们用行政拨款下注，看能否博取更大的利益，创造经济一文化一政治的多赢。让经济利用，被政治挟持，结果是，以文化为名义的文化行动，非但没有为社会繁荣带来推力，没有增强我们的历史文化意识，反而推助了急功近利、惟利是图的社会风气，加剧了好大喜功、铺张浪费的官场恶习，留下了沉重的文化欠债和社会成本。这恐怕是“ 遗产经济学”更大的后患!(选自卢新宁遗产经济学的文化后患，

17、有删改)问题：32 为什么在一些地方出现了“文化遗产争夺战” 与 “伪文化”建设浪潮?33 本文所说的“ 遗产经济学 ”有哪些文化后患?三、写作题34 阅读下面材料，根据要求写作文。东邻人家的岳母死了，殡葬的时候需要一篇祭文，这家人就托私塾的老师帮忙写一篇。塾师便从古本里规规矩矩地抄了一篇，没想到误抄了悼岳丈的祭文。葬礼正在进行的时候，识字的人发现这篇祭文完全弄错了。这一家人跑回私塾去责问老师。塾师解释说：“ 古本上的祭文是刊定的，无论如何不会错，只怕是你家死错了人。”要求：请用规范的现代汉语写作，不要脱离材料的内容或含义，题目自拟，立意自定，观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅，不少于 1

18、000 字。中学教师资格认定考试（综合素质）模拟试卷 58 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 D【试题解析】 新课程改革理念提倡教师对待师生关系应当尊重、赞赏。而题干中的老师当众羞辱学生，没有尊重学生的人格尊严。2 【正确答案】 A【试题解析】 教师的教育应坚持以人为本，以促进学生全面发展为目标。3 【正确答案】 D【试题解析】 实践性知识是教师在实现有目的的教学行为中所具有的课堂情境知识以及相关的学科教学法知识。这类知识包含着对具体教学目标、教学情境、教学策略和方法的相互关系的认识，它帮助教师解决“具体怎么教”的问题。不同教龄、阅历和个人能力的教师的实践性知识带有个体性。4 【正确答

19、案】 D【试题解析】 新课程改革理念提倡教师在对待其他教育者的关系上应当团结、合作、互助。题目中两位教师为了竞争而暗暗较劲，违背了教师之间的合作理念。5 【正确答案】 D【试题解析】 财产权是指具有物质财富内容，直接和经济利益相联系的民事权利。罚款属于行政罚款，行政处罚的罚款是由特定国家机关依法对违法者所实施的财产罚款，一般社会和个人均无权自行设法和自行罚款。6 【正确答案】 C【试题解析】 中华人民共和国义务教育法第二十五条规定，学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。7 【正确答案】 A【试题解析】 学生伤害事故处理办法第十条规定，学生行为具有危

20、险性，学校、教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻、拒不改正的，造成学生伤害事故，应当由学生本人依法承担相应的责任。8 【正确答案】 A【试题解析】 根据中华人民共和国教育法和中华人民共和国教师法的有关规定，教师要做到爱护尊重学生。“教师必须关心、爱护全体学生；应公平对待学生，不能歧视个别学生。”案例中该老师只以成绩作为判断标准。对学生没有做到公平，以言语讽刺，没有做到爱护、尊重。9 【正确答案】 D【试题解析】 中华人民共和国教师法第八章第三十七条规定，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；(二)

21、体罚学生，经教育不改的；(三)品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。10 【正确答案】 C【试题解析】 根据中华人民共和国未成年人保护法第三章第二十五条规定，对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生，学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教；无力管教或者管教无效的。可以按照有关规定将其送专门学校继续接受教育。11 【正确答案】 D【试题解析】 中华人民共和国预防未成年人犯罪法第三十九条规定，未成年人在被收容教养期间，执行机关应当保证其继续接受文化知识、法律知识或者职业技术教育；对没有完成义务教育的未成年人，执行机关应当保证其继续接受义务教育。12 【正确答案】 D【试题解析】 “阳光体育”

22、运动，保证每天锻炼一小时。13 【正确答案】 B【试题解析】 培养优秀的人才是教师的天职，而且感谢教师也有很多更好的方法。教师参加谢师宴助长了社会的攀比之风，因此这些教师的倡议值得肯定。14 【正确答案】 B【试题解析】 教书育人是教师的天职。15 【正确答案】 B【试题解析】 “团结协作”的职业道德规范要求教师要谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。教师要团结集体的力量，建立团结协作的工作氛围。16 【正确答案】 B【试题解析】 为人师表强调教师要以身作则，在各个方面做好率先示范作用。衣着得体，语言规范，举止文明。17 【正确答案】 A【试题解析】 满族主要分布

23、在中国东三省，以辽宁最多。18 【正确答案】 C【试题解析】 选项 A 是马奈的代表作；选项 B 是莫奈的代表作；选项 D 是塞尚的代表作。19 【正确答案】 D【试题解析】 包法利夫人是福楼拜的作品。20 【正确答案】 A【试题解析】 南京条约是第一次鸦片战争时签订的条约，是中国近代史上与外国签订的第一个不平等条约，是中国第一个丧权辱国的条约。21 【正确答案】 B【试题解析】 1903 年，居里夫妇和贝克勒尔由于对放射性的研究而共同获得诺贝尔物理学奖。1911 年，居里夫人又因发现放射性物质镭和钋而获得诺贝尔化学奖。居里夫人是历史上第一个两次获得诺贝尔奖的人。22 【正确答案】 D【试题解

24、析】 闻鸡起舞祖逖；入木三分王羲之；囊萤映雪车胤、孙康：凿壁偷光匡衡。23 【正确答案】 D【试题解析】 三国演义作者罗贯中；水浒传作者施耐庵；西游记作者吴承恩；聊斋志异作者蒲松龄。24 【正确答案】 D【试题解析】 光武中兴是在东汉时期出现的社会安定、经济发展、人口增加的繁荣局面。25 【正确答案】 A【试题解析】 月牙湖位于甘肃省，大龙湫位于浙江雁荡山，镜泊湖位于黑龙江省。26 【正确答案】 B【试题解析】 默认的视图方式为页面视图。27 【正确答案】 B【试题解析】 COUNT 是计数函数，SUM 是求和函数，MAX 是最大值函数，计算数据之和应使用求和函数，公式为SUM(A1：C1)，

25、括号中应为“：”表示 A1至 C1，若用“，”则表示 A1 和 C1。28 【正确答案】 D【试题解析】 根据题干可画图如下： 由图可知，只有 D 项错误。由“参加此次运动会的选手都是极少生病的 ”不能推出“极少生病的选手都参加了此次运动会”。29 【正确答案】 A【试题解析】 分析推理题。由(1)(4)可知，张比武术家高，武术家比医生高，即张不是武术家也不是医生；又由(5)可知，张不是运动员。所以张是画家。由此，再结合(3)，可知，身高从高到低的顺序是：运动员、画家(张)、武术家、医生。又根据(2)，可以知道李肯定不是运动员，由(5) 可得，赵是运动员，则李是医生，王是武术家。四个人的职业都

26、可以确定，故选 A。二、材料分析题30 【正确答案】 张老师的行为符合新课改理念下的教师观，值得我们借鉴。首先，张老师的做法体现了教师是课程的建设者和开发者。材料中，教师为了提高学生的实践能力。适应国家经济建设的要求，改进现有课程，增加教育实践环节，为国家培养了应用型人才。其次，张老师的做法体现了教师是学生发展的促进者。材料中，教师主动改进教学内容、主动联系企业为学生提供实践机会，就是为了培养学生的创新精神和实践能力，促进学生的全面发展。因此，作为教师，要符合新课改背景下教师角色的转变，做学生学习和发展的促进者，做课程的建设者和开发者。此外，教师还应创造和谐育人环境，促进学生全面发展。31 【

27、正确答案】 王老师的教育行为符合教师职业道德的要求，值得我们学习。首先，王老师的行为体现了爱岗敬业的职业道德。爱岗敬业要求教师对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。材料中，王老师对于学生作文每本都会认真看，即使深夜了，也会详细批注，对于明显不当的地方第二天还会与学生一对一纠正是爱岗敬业的表现。其次，王老师的教育行为体现了终身学习的职业道德。终身学习要求教师潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。材料中，王老师能够树立起终身学习的意识，潜心钻研家庭教育知识。并积极组织家庭教育研讨会，这是终身学习的表现。再次，王老师的教育行为体现了关爱学生的职业道德。关爱学

28、生要求教师能够关心爱护学生，促进学生全面发展。材料中，当学生诉说自己的不快之事时，王老师能够及时和家长进行沟通，关心学生的情感体验正是教师关爱学生的表现。最后，王老师的教育行为体现了为人师表的职业道德。为人师表要求关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。材料中，工老师积极和家长进行沟通，并且在学习家庭教育知识后将家庭教育理念与同事、家长分享，并在学校组建了家庭教育研讨会，正是为人师表的表现。作为一名教师我们应该向王老师学习，对待教学工作认真负责、勤勤恳恳，与家长多沟通，促进学生全面发展。32 【正确答案】 一是利益驱动，能带来可观的经济效益；二是地方政府以此作为面子工程，官员以此为自己捞取政绩

29、而推波助澜；三是有光大传统、发展文化的考量。33 【正确答案】 观众失去了文化的共鸣，历史文化也在被切割、破坏和颠覆(给历史文化带来灾难)；推助了急功近利、唯利是图的社会风气，加剧了好大喜功、铺张浪费的官场恶习；留下了沉重的文化欠债和社会成本。三、写作题34 【正确答案】 用生活丰富教材在传统教育观念影响下，相当一部分教师“以本(教材)为本” 的意识十分顽固。正如材料中的私塾先生，把教材当“圣经” 来使用，认为 “书上有什么，我就讲什么；书上怎么写，我就怎么讲；写进书本的都是正确的。”他不会把书本的知识，经过自己的处理，合理运用到生活中，以致在殡葬的时候出现了这场闹剧。我们现在有些教师也把自己

30、束缚在教材中，对教材中每一个知识点都掰开揉碎，繁讲细讲，生怕有半点遗漏，认为只要把教材内容灌输给学生即可完成教学任务，课堂气氛单调、沉闷。现代课程论强调课程是“教科书与其他教学材料、教师与学生、教学情景与教学环境”构成的复杂、开放的系统，因此教材是实施教育的主要课程资源，但不是唯一的课程资源，教材只是学生学习的一种材料而不是全部材料。新课改的精神告诉我们：教材应具有开放性和弹性，应有利于学生改变呆板的学习方式，引导学生观察、实践、收集资料、合作、探究、交流以及体验、感悟、反思等，从而实现其学习方式的多样化，拓展学生学习的空间。这些新的课程理念使我们重新认识教材的“法定”性质，只强调“教教材”是

31、远远不够的，叶圣陶先生曾经指出 “教材无非是个例子”。我们必须突破教材的禁锢，创造性地使用教材而不仅仅是教教材，应做教材的主人而不能沦落为教材的奴隶，既要运用教材又不拘泥于教材，既要凭借教材又不依赖教材。伟大教育家陶行知听到朋友的夫人责骂拆表的孩子之后，连连摇头说：“你打掉了一个爱迪生 。” 他亲自到朋友家里把小孩领出来，带到修表店看师傅修表。陶行知对那位夫人说：“ 钟表店是学校，修表师傅是老师，一元六角钱是学费，在钟表店看一个多小时是上课，自己拆了装，装了拆是实践。做父母的与其让孩子挨打，还不如付出一点学费，花一点功夫，培养孩子好问、好动的兴趣。这样，爱迪生才不会被打跑、赶走。” 由此看出，只有将 “生活”这本教材灵活地运用好，并将书本知识融汇其中，才能更形象直观地完成教学任务。教师要敏锐地观察生活，善于用生活的内容、时代的“活水” 来充实、丰富教材。教材只是课程资源的 1 部分，教师要摆脱教材的束缚，就应具备课程改革的意识和课程资源开发的能力。其实课程资源是丰富多彩的，包括学生的经验、生活的环境、教学设备设施、自然和社会资源、网络资源等等。只要我们留意生活、敏锐观察，丰富的生活积累将成为我们教学中信手拈来的课程资源。作为教师，只要我们摒弃传统“照本宣科 ”的教学观念，增强课程意识和课程资源开发能力，就一定能“化平庸为神奇”，使教材这一课程资源的价值得到“ 超水平 ”发挥。