[职业资格类试卷]中学教师资格认定考试(综合素质)模拟试卷34及答案与解析.doc
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1、中学教师资格认定考试(综合素质)模拟试卷 34 及答案与解析一、单项选择题1 ( )是深化教育改革、促进教育发展的先导,又是当前全面推进素质教育的前提。(A)改革高考制度(B)改革对教师的评价体制(C)更新教育观念、转变教育思想(D)提高教师社会地位2 变经验型为科研型,是指靠( )提高教育教学质量。(A)继承教育传统(B)教育科学研究(C)在学生身上多花时间(D)多次重复加深记忆3 创新教育是以( ) 为基本价值取向的教育。(A)培养人的创新精神和实践能力(B)提高人的综合素质(C)培养人的完善人格和健康体魄(D)促进人的全面发展4 基础教育改革的紧迫任务是( )。(A)提高学生成绩(B)走
2、向素质教育(C)改变教师教育思想(D)加大教育投入5 义务教育法总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据( ),制定本法。(A)宪法和教育法(B) 宪法和未成年人保护法(C) 宪法和预防未成年人犯罪法(D)教育法和未成年人保护法6 对品行有问题或学习有困难的学生,学校不得( )。(A)管理(B)惩罚(C)开除(D)教育7 以下哪项不属于学校及其他教育机构应当履行的义务?( )(A)贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量(B)维护受教育者、教师及其他职工的合法权益(C)向受教育者及其监护人公开学业成绩(D)遵照国家有关
3、规定收取费用并公开收费项目8 下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是( )。(A)贯彻国家教育方针,遵守规章制度(B)关心爱护学生,尊重学生人格(C)遵守宪法、法律和职业道德,为人师表(D)参加继续教育培训,不断提高自身素质和教育教学水平9 按照教育法的规定,下列哪种情况下,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员不采取行政处罚?( )(A)在招收学生工作中徇私舞弊的(B)违反国家有关规定,向学校或者其他教育机构收取费用的(C)在国家教育考试中作弊的(D)明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的10 为了保护未成年人的身心健康及其合法权益,促进未成年人健康成
4、长,根据宪法,我国制定了中华人民共和国未成年人保护法。下列描述与未成年人保护法不一致的是( )。(A)保护未成年人,主要是学校、老师和家长共同的责任(B)教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则(C)学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视、不得违反法律和国家规定开除未成年学生(D)未成年人享有生存权、发展权、受保护权,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯11 教师法定的最基本权利是( )。(A)管理学生权(B)进修培训权(C)科学研究权(D)教育教学权12 不得让不满(
5、 ) 周岁的未成年人脱离监护单独居住。(A)12(B) 14(C) 16(D)1813 教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神体现出的职业道德是( )。(A)团结协作(B)爱岗敬业(C)为人师表(D)严谨治学14 教师内心信念在自我道德评价中主要是通过( )发挥作用。(A)教育理想(B)教学目标(C)教育良心(D)教育观念15 谦虚谨慎,尊重他人,谦虚好学,团结互助,维护其他教师在学生中的威信,这体现了新时期教师职业道德规范内容中的( )。(A)严谨治学(B)热爱学生(C)尊重家长(D)团结协作16 教师在批评做错事的学生时,训斥、谩骂、挖苦、歧视等行为属于教育中非人道的 ( )现象。(A
6、)心罚(B)体罚(C)变相体罚(D)经济惩罚17 家里的白炽灯用久了会发黑,是因为( )。(A)灰尘(B)钨蒸气凝华(C)钨丝烧断(D)灯泡变旧18 消化系统是保证人体新陈代谢正常进行的一个重要系统,是由消化管和消化腺两大部分组成,下列器官或腺体不属于消化系统的是( )。(A)食管(B)肾脏(C)胰腺(D)盲肠19 使少年儿童“ 一面翻书,一面狂笑 ”的西班牙作家塞万提斯的杰作是 ( )。(A)堂吉诃德(B) 小癞子(C) 天路历程(D)一千零一夜20 巴金的爱情三部曲不包括( )。(A)雾(B) 电(C) 雨(D)春21 基督山伯爵是谁的作品?( )(A)雨果(B)大仲马(C)小仲马(D)巴
7、尔扎克22 下列对作家作品的解说中不正确的一项是( )。(A)在我国古代文学史上,有许多名家常并称,如: “李杜”即李白与杜甫,“ 韩柳”即韩愈与柳宗元, “苏辛 ”即苏轼与辛弃疾(B) “三言二拍” 是我国古代五部短篇小说集的总称,作者是明代的冯梦龙(C) “三曹” 指的是汉末曹操及他的两个儿子曹丕、曹植,他们在诗歌创作上有很高的成就(D)“左联五烈士 ”是一九三一年在上海被国民党反动政府秘密杀害的五位革命作家,他们是柔石、殷夫、冯铿、胡也频、李伟森23 以下关于四大发明的表述,正确的是( )。(A)西汉时期,蔡伦改进了造纸术(B)唐朝时,主要的火药武器有火箭和突火枪(C)隋唐时期,已经有了
8、活字印刷的书籍(D)北宋时,指南针用于航海事业24 京剧的花脸所属的行当是( )。(A)生(B)丑(C)净(D)末25 “狮身人面像 ”这一古代建筑奇迹出自 ( )。(A)古希腊(B)古印度(C)古罗马(D)古埃及26 若“李宁能考上北大,或者王路能考上北大” 为真,且李宁没考上北大,那么下面哪项判断为真?( )(A)王路考上了北大(B)王路没考上北大(C)两人都没考上(D)不能确定27 将“学生”限制为“中学生”,概括为“知识分子” 。以下哪项对上述限制和概括的评价最为确切?( )(A)限制和概括都正确(B)限制和概括都不正确(C)限制正确,概括不正确(D)限制不正确,概括正确28 要查找描
9、写桥的古诗,应在搜索引擎中输入的关键词最好是( )。(A)“桥古诗 ”(B) “描写桥的古诗”(C) “描写桥古诗”(D)“关于桥 ”29 利用电子邮件进行交流的局限在于( )。(A)不利于师生在异地辅导作业,交流思想,互相协作(B)电子邮件发送时间短,成本低(C)教师可以通过电子邮件方便与多个学生交流,并且交流时所需的工作量较小(D)反馈速度受教师和学生积极性的影响二、材料分析题30 课上马老师给大家讲“玻意尔定律” ,他说具有恒定质量和温度的气体,其压力与体积成反比。后来他又出示一个公式“PV=K”并解释说其中 P 代表压力,V 代表体积,K 代表一个衡量(衡量中包括恒定的质量和温度)。他
10、边举例边板书:如果P=2 个大气压,且衡量为 8,那么体积就是 4 立方厘米, 2 个大气压4 立方厘米=8。如果我们把压力变量改为 4 个大气压,体积就成了 2 立方厘米,4 个大气压2立方厘米=8 。别的同学都懂了,可是班上的小妮、小刚还是搞不明白。老师知道小妮空间想象力很强,他说,你可以想象,你有个气球,你双手使劲压气球,气球体积变小了,这时压力变大了,小妮很快就明白了。“对,体积再小,压力会更大,甚至还会爆了呢。” 对于小刚,老师也了解他一向身体灵活,运动能力强,他对小刚说,你鼓起腮嘴里憋一口气,别让气体漏出,然后用手压住一侧面颊,嘴里的气体体积变小了,你会感到压力变大,把另侧面颊变得
11、硬邦邦,当你把手松开,口腔空间变大,压力小了,面颊也软了。小刚自己尝试了几次,也搞明白了“玻意尔定律”。请分析马老师的教学符合哪一项教学原则。31 教师拖堂,对学生而言,有时是“家常便饭” ,尽管内心不满但也只能 “逆来顺受”。针对这一“ 顽症” ,新学期,为切实减轻学生负担,某中学强化该校“16 条禁令”,明确将“教师拖堂 ”列为教学事故,处罚直接和经济挂钩。一时间,引发各方热议。针对这一现象,谈谈你的看法。31 洗 澡王安忆行李房前的马路上没有一棵树,太阳就这样直晒下来。他已经将八大包书捆上了自行车,自行车再也动不了了。那小伙子早已注意他了,很有信心地骑在他的黄鱼车上,他徒劳地推了推车,车
12、却要倒,扶也扶不住。小伙子朝前骑了半步,又朝后退了半步,然后说:“ 师傅要去哪里 ?”他看了那人一眼停了一下,才说: “静安寺。”小伙子就说: “十五块钱。 ”他说: “十块钱。”小伙子又说:“十二块钱。” 他要再争,这时候,知了忽然鸣了起来,马路对面原来有一棵树,树影团团的。他泄了气似地,浑身没劲。小伙子跃下黄鱼车,三五下解开了绳子,将书两包两包地搬上了黄鱼车。然后,他们就上路了。路上,小伙子问他:“ 你家住在静安寺 ?”他说:“是。” 小伙子又问:“你家有浴缸吗?”他警觉起来,心想这人是不是要在他家洗澡 ?便含含糊糊地说:“嗯。” 小伙子接着问:“你是在哪里上班?”“ 机关。”“那你们单位
13、里有浴缸吗?”小伙子再问,他说:“有是有,不过 ”他也想含糊过去,可是小伙子看着他,等待下文,他只得说下去:“不过,那浴缸基本没人洗,太大了,需要很多热水。”路两边的树很稀疏,太阳烤着他俩的背,他俩的汗衫都湿了,从货站到静安寺,几乎斜穿了整个上海。他很渴,可是心想:如果要喝汽水,要不要给他买呢?想到这里,就打消了念头。小伙子又问道:“ 你每天在家还是在单位洗澡呢?”他先说“在家” ,可一想这人也许是想在他家洗澡,就改口说“单位” ,这时又想起自己刚说过单位浴缸没人用,就又补了句:“ 看情况而定。 ”那人接着问:“你家的浴缸是大还是小?”他不得已说:“很小。”“怎样小?”“像我这样的人坐在里面要
14、蜷着腿。”“那你就是要把水放满,泡在里面;或者就站在里面,用脸盆盛水往身上泼,反倒比较省水。” “ 是的。”他答应道,心里却动了一下,望了一眼那人汗淋淋的身子,想:其实让他洗个澡也没什么,可是想到女人说过“ 厨房可以合用,洗澡问却不能合用” 的一些道理,就再没想下去。这时已到了市区,两边的梧桐树高大而茂密,知了懒洋洋地叫着。风吹在热汗淋淋的身上,很凉爽。他渴得非常厉害,已经决定去买两瓶汽水,他一瓶,那人一瓶,可是路边却没有冷饮店。“我兄弟厂里,天天有澡洗。” 小伙子告诉他。他想问问小伙子有没有工作,有的话是在哪里。可他懒得说话,正午的太阳将他烤干了。望了望眼前明晃晃的一条马路,他不知到了哪里。
15、他想,买两瓶汽水是刻不容缓了。那人也像是渴了,不再多话,只是埋头蹬车,车链条吱吱地响,他们默默骑了一段。他终于看见了一家冷饮店,冰箱轰隆隆地开着。他看到冷饮店,便认出了路,知道不远了,就想:忍一忍吧,很快到家了。为了鼓舞那人,他说:“快到了,再过一条马路,就有条弄堂,穿过去就是。”小伙子振作了一下,然后说:“ 这样的天气,你一般洗冷水澡还是热水澡?” 他支支吾吾的,小伙子又说: “冷水澡洗的时候舒服,热水澡洗过以后舒服。不过,我一般洗冷水澡就行了。”他心里一跳,心想这人真要在他家洗澡了,洗就洗吧,然而女人关于浴缸文明的教导又响起在耳边,就没搭话。到家了,小伙子帮他把书搬上二楼。他付了钱,又从冰
16、箱里倒了自制的橘子水给小伙子喝。小伙子很好奇地打量他的房间,这是两间一套的新公房,然后说:“你洗澡好了,我喝了汽水就走。”这一会儿,他差一点要说“ 你洗个澡吧”,可最终还是把话咽了回去。那人坐了一会儿,喝完了橘子水,又问了些关于他家和单位的问题,就起身告辞了,出门后说:“你可以洗澡了。”32 小说多次写到“ 太阳”“树”和“知了” 等,这样写有哪些作用? 请概括说明。33 “洗澡”作为这篇小说构思的关键,有主题思想、结构艺术、象征意蕴等多方面的考虑。请选择一个方面,结合全文,陈述你的观点并作分析。三、写作题34 勤奋工作是树立教师威信的第一要素。天道酬勤,有耕耘就会有收获,我们要不懈努力,最大
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