[职业资格类试卷]中学教师资格认定考试（初级思想政治学科知识与教学能力）模拟试卷23及答案与解析.doc

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1、中学教师资格认定考试（初级思想政治学科知识与教学能力）模拟试卷 23 及答案与解析一、单项选择题1 张老师在讲授“ 人生当自强 ”一课时，请同学们在课下搜集一位名人自强不息的故事，写一篇读后感，最后由学生自己上台介绍这位自强不息的名人。这一教学方法称为( )。（A）情绪调节教学法（B）探究性学习法（C）自主学习教学法（D）合作性学习法2 思想品德课的导向性功能主要包括( )。 目标导向 价值导向行为导向 实践导向（A）（B） （C） （D）3 思想品德课的课外活动与课堂教学( )。（A）是同一种活动（B）方向一致，但课外活动不是一种正规教育活动。（C）都是一种正规的教育活动，但方向不一致（D）

2、都是一种正规的教育活动，且方向一致4 课程资源是课程设计、编制、实施和评价等整个课程发展过程中可以利用的_切人力、物力及自然资源的总和。张老师利用网络资源进行教学，这一做法属于开发利用资源中的( ) 。（A）信息化资源（B）教科书资源（C）人力资源（D）实践活动资源5 近年来，“ 海淘”“海购”逐渐成为消费时尚，国人海外 “扫货”热度不断上升。2015年中国游客在澳大利亚消费额超过英国、美国和加拿大总和，在日本消费额达 750亿元人民币。但从供给端看，国内却存在产能过剩的情况，这给国内企业的启示是( )提高劳动生产率，降低商品价格提高自主创新能力，优化产品结构加快产业结构调整，化解产能过剩创立

3、品牌，树立良好的信誉和形象（A）（B） （C） （D）6 习近平总书记曾在北京文艺工作座谈会上指出，文艺创作不能在市场经济中迷失方向。文艺创作不要沾上铜臭味。一些文艺创作沾上铜臭味表明( )。（A）市场调节具有盲目性（B）市场调节具有自发性（C）市场调节具有滞后性（D）市场调节具有竞争性7 宏观调控是保证社会再生产协调发展的必要条件，通过宏观调控可以保持经济总量平衡，抑制通货膨胀，促进重大经济结构优化，实现经济稳定增长。下列行为属于宏观调控经济手段的是( )。（A）国家提高农产品收购价格（B）物价部门核准公共交通的价格（C）国家修订个人所得税法（D）海关部门禁止某类商品进口8 某国去年的商品总

4、额为 16 万亿元，流通中需要的货币量为 2 万亿元。假如今年该国商品价格总额增长 20，其他条件不变，理论上今年流通中需要的货币量为( )。（A）18 万亿元（B） 2 万亿元（C） 22 万亿元（D）24 万亿元9 政府在实施积极的财政政策中，通过调整优化税种及其构成要素减轻居民和企业税负，以激发市场活力，增强发展动力，推动国民经济又好又快发展的宏观调控手段称为( ) 。（A）减税政策（B）财政减税政策（C）结构性减税政策（D）阶段性减税政策10 李某是某村村民委员会主任，因其存在严重违纪问题，该村村民依据相关法律和规定提议罢免其职务。按照公民政治参与的类型划分，与本案例同类的是( )。（

5、A）市人大代表联名向环境保护主管单位负责人提出质询（B）村民依法选举王某为县人大代表（C）市民向信访部门举报政府工作人员的违法行为（D）市民应邀参加市政府调整水价的听证会并发表意见11 政务公开是政府主动接受外部监督的有效途径，让权力永远在阳光下运行是保证政府勤政、高效、廉洁的良方。在我国，对行政权力具有外部监督功能的是( )。人民代表大会及其常委会 各级人民法院和人民检察院国家监察部和地方监察机关国家审计署和地方审计机关（A）（B） （C） （D）12 我国公民参与国家管理的基础和标志是( )。（A）享有劳动权和受教育权（B）行使选举权和被选举权（C）享受生存权和发展权（D）行使参与权和决策

6、权13 有全国政协委员认为，坐上了政协委员这个位置，就不是个普通人，就得对宪法负责对国家和人民负责，并建议委员们对宪法宣誓。这说明( )。（A）人民政协是我国重要的国家机关（B）政协委员有权依法制定宪法和法律（C）政协委员必须以宪法和法律为准绳履行职责（D）多党合作和政治协商制度是我国的根本政治制度14 随着国际化程度不断提高，北京越来越多的中餐馆开始提供英文菜单，但一些菜单的译法闹出不少笑话。近来有关部门出版了美食译苑中文菜单英文译法一书，将 2158 道中餐菜名翻译成外国人能看懂的英文名称。此举有助于( )。（A）丰富中华饮食文化的内涵（B）促进中西饮食文化传播（C）展现中华饮食文化的魅力

7、（D）减少中西饮食文化的差异15 京剧、文房四宝、剪纸这些极具传统特色的“中国元素” ，在历史的演变中已变为人类文化宝库中的瑰宝。这些“中国元素”( )。是中华民族精神的核心内容是中华文化发展的力量源泉体现了中华文化的博大精深显示了中华文化的个性特征（A）（B） （C） （D）16 世界各地有很多闻名遐迩的城市雕塑，如希腊雅典的雅典娜神像、丹麦哥本哈根的美人鱼等，它们体现着一个城市的文化内涵和品位。这些被人们称作“城市的眼睛”的雕塑 ( )。意味着精神产品离不开物质载体彰显着世界文化的认同感归属感蕴含着城市生活美好的精神追求决定着城市发展的文化方向（A）（B） （C） （D）17 现在，“星座

8、 ”这个词在中学生中很是时髦。在某些校园里，星座运程已成为一些中学生的行动指南把考试、情感、工作等，这一切的未知数都和星座、运气挂钩。从哲学上看，把考试、情感、工作等和星座、运气挂钩的观点( )。（A）承认了事物之间的联系具有多样性和复杂性（B）看到了人类社会的构成是多层次的（C）肯定了事物的整体和部分是相互影响（D）用虚构的主观联系代替事物的真实联系18 “其实胸中之竹，并不是眼中之竹也，因而磨墨展纸，落笔倏作变相，手中之竹又不是胸中之竹也。” 郑板桥的这句话蕴含的道理是( )。（A）意识活动具有主动创造性（B）意识活动具有客观实在性（C）意识活动具有生动形象性（D）意识活动具有主观随意性1

9、9 随着高铁的发展，我国城市经济带的效应显著增强，包括长三角、珠三角等多个“一小时生活圈 ”逐渐形成和完善，这将改变人们的生活方式，重新书写我国经济版图。这说明( ) 。（A）人们可以根据自身的需要自由改变事物固有的联系（B）人们可以利用事物固有联系建立符合自身需要的联系（C）人为事物的联系是建立在人们正确认识的基础之上的（D）人为事物的联系是主观的，自在事物的联系是客观的20 假如“完美 ”是 100 分，那么 60 分和 80 分都是不完美。但不要因为 80 分不完美，而否定从 60 分进步到 80 分的意义。下列说法中，与上述材料蕴含的哲理相一致的是( )。水滴石穿，绳锯木断冰冻三尺，非

10、一日之寒麻雀虽小，五脏俱全捡了芝麻，丢了西瓜（A）（B） （C） （D）21 漫画网民把我审了，给我们的启示是( )。必须加强对权力的审计监督 社会公众舆论对权力运行有重要的监督作用 强化审计监督和网络监督能杜绝政府的违法行为 网络成为了监督权力、防治腐败、制止官场丑恶的有效途径 审计部门作为行政机关的内部监督机构同时也必须接受社会公众的外部监督（A）（B） （C） （D）22 当代青年只有不断拓展知识面和社会视野，增强创新意识和能力，才能适应时代发展的需要。这启示我们( )。（A）坚持辩证的否定观，树立创新意识（B）坚持 “扬弃” 思想，敢于抛弃一切（C）把培育创新意识作为工作的出发点和落脚

11、点（D）把提高创新能力作为实现人生价值的根本途径23 求真、向善、塑美，既是人类追求的精神理念，也是人们奋斗的价值目标。下列选项与此相符合的是( )。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。(屈原)老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。(孟子)各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。(费孝通)天下之至柔，驰骋天下之至坚。(老子)（A）（B） （C） （D）24 向善是人类一项最原始的追求。“最美妈妈”“最美教师”“最美司机”等平民英雄，以他们的善行义举传递着社会“正能量” ，许多人表示 “被感动了”“又相信这个世界了”人们相信和传递 “正能量”，是因为它总能( )。（A）以其奇特的感召力成为照亮人们

12、心灵的精神火炬（B）以其丰富的文化内涵成为推动社会发展的物质力量（C）以其厚重的历史积淀成为人们文化修养的核心（D）以其独特的结构体系成为展现传统文化的标志25 要学做事，先学做人；学会做人，道德为先。就是要告诉我们在人生道路上( )。（A）道德是我们行事的出发点（B）道德是构建社会主义和谐社会的根本（C）道德有助于个人人生价值和幸福的实现（D）道德促进社会生产的发展26 国家机关及其工作人员依职权和法定程序，将法律规范用于具体事件或案件的活动，称为( ) 。（A）法的制定（B）法的遵守（C）法的执行（D）法的适用27 刑罚分为主刑和附加刑，下列选项中属于主刑的是( )。（A）罚金（B）拘役（

13、C）没收财产（D）剥夺政治权利28 小王小时被人收养，长大后生父母要求其赡养，下列说法正确的是( )。（A）小王必须承担赡养义务（B）小王承担赡养义务需要养父母同意（C）小王可以不承担赡养义务（D）小王须放弃养父母赡养义务29 马某去电器店购买微波炉，他要求营业员让他详细了解一下该微波炉外形、功能等。但营业员予以拒绝，告诉他只有买后才能查看。营业员的行为侵犯了马某作为消费者的( ) 。（A）知情权（B）安全保障权（C）公平交易权（D）获得赔偿权30 经营食品店的张某和李某有仇，某日李某之女到食品店为李某买食品，张某将沾有老鼠药的食品混在其他食品中包好交给李女拿回家，事后张某很后悔，随即到李家取

14、回沾有老鼠药的食品，张某的行为属于( )。（A）犯罪既遂（B）犯罪未遂（C）犯罪预备（D）犯罪中止二、简答题31 交通环境是由人、车、路构成的公共生活之一，目前，我国机动车拥有量已超过 178 亿辆，拥有驾照的公民已超过 13 亿人。由此带来一系列的交通安全问题，引发社会公众强烈反响。 下列是有关交通问题的一些调查数据： 人民日报关于不文明开车行为及其原因的调查有专家指出，道路交通上普遍存在的交通不文明现象看似个人的私事，但却折射出某些公民在公共生活领域中社会公德和法律意识的缺失。要构建文明出行风尚，既是道德呼唤，也是法律要求。 问题：运用伦理学和法学的相关知识谈谈为什么文明出行“既是道德呼唤

15、，也是法律要求”?32 思想品德课程倡导的对学生学习评价的方法有哪些?三、材料分析题33 以下材料是某教师在讲授拥抱美好未来一课时所确立的三维目标。知识目标：了解 21 世纪对人才的更新更高要求。学生认识到创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是当代人应该具备的素质。感受到社会发展需要个人智慧更需要发挥团队的力量。意识到终身学习作为一种现代人的生活方式，既是个人可持续发展的需求也是社会发展的必然要求。能力目标：通过课堂活动激发兴趣，培养创新思维，通过典型事例培养分析归纳的能力，通过观看视频培养提取信息分析信息的能力。情感态度价值观目标：通过对事例分析、课堂参与活动，培养积极的心态树立向上的

16、人生态度。在学习中领悟到需要不断完善自我来适应社会发展要求。问题：谈谈在教学过程中如何确定三维目标。34 教学案例：在悦耳的背景音乐青春舞曲中，同学们陷入了沉思：我们应该如何度过自己的青春时光? 不久，有的开始奋笔疾书，看着他们自信的面容，我为我的精心设计感到自豪。第一个学生要求发言，谈了自己的青春理想，我及时地予以肯定。接着，更多的学生站起来谈了自己的想法，气氛变得很活跃。这时，我注意到第一排的一个女生，她悄悄地举了一下手，但很快又放下了，随后和自己的同桌小声地说了句什么。根据以往的经验，我知道她一定有自己想说的话。我走到她旁边，诚恳地做了请的姿势。“ 老师，你总在让我们说我们的想法，为什么

17、您不讲一讲您自己的青春经历呢?”问题：如果你碰到类似案例中所描述的情况，你认为如何处理为妥?四、教学设计题35 依据教学内容进行片段教学设计，教学时间 20 分钟，课程为教授新课。教学内容：义务教育人教版思想品德(八年级.下册)第十课我们维护正义，第一框正义是人类良知的“声音” 。第一幕走进正义正文如下：我们都愿意生活在正义中。被人欺负了，有人斥责欺人者；受委屈了，有地方鸣冤申诉：被侵权了，有法律制裁侵权者；有困难了，有人伸出援助之手。如果没有正义，善良就会被践踏邪恶就会肆虐，整个社会就会陷入黑暗和混乱之中。所以，期盼正义、维护正义，是所有善良人的共同心声。在社会进程中，凡促进人类社会进步与发

18、展、维护公共利益和他人正当利益的行为都是正义行为；凡阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为，都是非正义的行为。制度的正义性在于，它的程序与规则不是为少数人制定的，而是为所有社会成员的利益制定的。每个人都能在制度规则的正常运行中受益，也都受到正义制度规则的约束。如果没有正义制度规则的支持，就难以实现社会公平。请依据上述教学内容，回答下列问题：(1)写出本教学内容的能力目标。(2)写出本教学内容的板书提纲。(3)围绕“对正义的认识”，设计一个学生合作探究活动。中学教师资格认定考试（初级思想政治学科知识与教学能力）模拟试卷 23 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 C【试题解

19、析】 所谓“自主学习”是就学习的内在品质而言的，相对的是“被动学习”、“机械学习”和“他主学习”。它是一种学习者在总体教学目标的宏观调控下，在教师的指导下，根据自身条件和需要自由地选择学习目标、学习内容、学习方法并经过自我调控的学习活动完成具体学习目标的学习模式。材料中张老师让学生自主搜寻案例并上台介绍，体现了自主学习教学法，因此 C 项符合题意，A 、B、D 项在材料中没有体现，故选 C。2 【正确答案】 C【试题解析】 思想品德课的导向性功能主要包括目标导向、价值导向和行为导向。3 【正确答案】 D【试题解析】 首先，不管是课外活动还是课堂教学，都是教育法律法规及教育学里面提倡的两种教学形

20、式，所以都是正规的。其次，这两种教学的目标都是为了让学生接受知识，也就是方向一致，都是不能脱离教学目的的。4 【正确答案】 A【试题解析】 张老师利用网络资源进行教学，网络资源属于信息化资源，因此，本题选 A。5 【正确答案】 A【试题解析】 影响公司经营成功的因素有：要制定正确的经营策略，要提高自主创新能力，要诚信经营、树立良好的信誉和企业形象。当前，在经济全球化的形势下，我国国内企业要形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势，正确，故选 A。6 【正确答案】 B【试题解析】 市场调节的自发性是指市场主体为了追求利益做出一些违背道德或者违反法律的事情。文艺创作沾上铜臭味就是因为市场

21、主体过于追求经济利益。7 【正确答案】 A【试题解析】 经济手段是指政府在自觉依据和运用价值规律的基础上，借助于经济杠杆的调节作用，对国民经济进行宏观调控。经济杠杆是对社会经济活动进行宏观调控的价值形式和价值工具，主要包括价格、税收、信贷、工资等，也是国家运用经济政策和计划，通过对经济的调整来影响和调节经济活动的措施。财政政策和货币政策是国家在宏观调控中最常用的经济手段。C 项属于法律手段，B 、D 项属于行政手段。8 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查的是纸币的发行量。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。流通中所需要的货币量：商品价格总额货币流通速度。由此公式得出去年货币流通速

22、度为 162=8(次)，今年商品价格总额为 16x(1+20)=19 2( 万亿元)，其他条件不变，因此，今年流通中所需要的货币量为 1928=24( 万亿元)，故选 D。9 【正确答案】 C【试题解析】 所谓结构性减税政策，是政府在实施积极财政政策中通过调整优化税种及其构成要素减弪居民和企业税负，以激发市场活力、增强发展动力，推动国民经济又好又快发展的宏观调控手段。故本题答案选 C。10 【正确答案】 C【试题解析】 题干中“因存在严重违纪问题”，村民“提议”体现了公民进行民主监督。A 项是人大代表行使质询权，B 项是公民行使选举权， D 项是公民通过社会听证制度进行民主决策，均不符合题意。

23、C 项是公民通过信访举报制度参与民主监督，符合题意，故选 C。11 【正确答案】 A【试题解析】 对行政权力进行监督有内部和外部之分，内部监督有审计和监察、上级行政机关等；外邵监督有国家权力机关的监督、中国共产党的监督、人民政协的监督、司法机关的监督、公民与社会的监督。故属于外部监督， 属于内部监督。12 【正确答案】 B【试题解析】 我国选举法规定，公民依法享有选举国家权力机关代表和被选举为国家权力机关代表的权利。选举权和被选举权是公民基本的民主权利，行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和怀志。由此可见，B 项符合题意。13 【正确答案】 C【试题解析】 A 项错误，人民政协不是国

24、家机关，是多党合作机构，是爱国统一战线组织。B 项错误，政协委员无权制定法律，人民代表大会有立法权。D 项错误，政治协商制度不是我国的根本政治制度，人民代表大会制度是我国的根本政治制度。故选 C 项。14 【正确答案】 C【试题解析】 本题以中文菜单英文译法的出版为背景，考查文化生活中有关文化交流的相关知识。A 项错误，材料中的做法是为了更好地传播中华文化，并不能丰富中华文化的内涵，故排除；B 项不符合题意，材料中强调了中华饮食文化的传播并没有体现西方饮食文化的传播；C 项强调通过材料中的做法展现了中华饮食文化的魅力，正确；D 项本身错误，中西文化的差异并不能因为一本书的出版而减少。因此本题的

25、正确答案是 C。15 【正确答案】 D【试题解析】 项错误，中华民族精神的核心内容是爱国主义； 项错误，人民群众的伟大实践是中华文化发展的力量源泉；“中国元素”体现了中华文化的独特性，独特性是中华文化博大精深的表现之一，因此项正确，所以本题的答案是 D。16 【正确答案】 B【试题解析】 项正确，城市雕塑体现着一个城市的文化内涵和品位，说明精神产品离不开物质载体；项错误，城市雕塑体现着城市文化，具有鲜明的个性特征，未体现世界文化的所谓认同感归属感；项正确，每一座城市雕塑都承载着一定的文化内涵与精神寓意；项错误，城市雕塑不能决定城市发展的文化方向。故正确答案是 B。17 【正确答案】 D【试题解

26、析】 联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。把考试、情感、工作等和星座、运气挂钩，这一观点用主观臆造的联系代替事物的真实联系，违背了联系的客观性，犯了唯心主义的错误，故 D 项符合题意。18 【正确答案】 A【试题解析】 意识活动具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性，B、C、D 三项均不是意识活动的特点据此可排除 B、C 、D 三项。19 【正确答案】 B【试题解析】 “一小时生活圈”说明“人们可以利用事物固有联系建立符合自身需要的联系”，B 项符合题意；联系具有客观性，人们并不是“可以根据自身的需要自由改变事物固有的联系”，A 项说法有误；人为事物的联系也是客观的， D 项说法有

27、误；C 不符合题意，因此，本题选 B。20 【正确答案】 A【试题解析】 材料主要体现了量变和质变的关系原理，符合题意，体现的是矛盾的普遍性和特殊性，体现的是没有做到两点论和重点论的统一，因此，本题选 A。21 【正确答案】 D【试题解析】 漫画说明的是网民对作为行政机关内部的监督机构审计部门的监督，因此与题意不符。 说法过于绝对。故选 D。22 【正确答案】 A【试题解析】 B 项说法太绝对；实现好、发展好、维护好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，C 项说法错误；投身社会实践是实现人生价值的根本途径，D 项说法错误；材料强调的是当代青年要增强创新意识，才能适应时代发展的需要，

28、A 项符合题意，因此，本题选 A。23 【正确答案】 A【试题解析】 在本题中意思是说在追寻真理(真知)方面百折不挠，不遗余力地去追求和探索。大意是尊敬自己家里的长辈，从而推广到尊敬别人家里的长辈；爱护自己家里的儿女，从而推广到爱护别人家里的儿女。反映的是尊老爱幼。大意是人们要懂得各自欣赏自己创造的美，还要包容地欣赏别人创造的美，相互尊重、和睦相处；反映的是矛盾的转化。故 符合题意要求。24 【正确答案】 A【试题解析】 本题主要考查“正能量”作为优秀的文化对人产生的影响，A 项符合题意；文化的本质是精神力量，不是物质力量，B 项说法错误；世界观、人生观、价值观是人们文化修养的核心和标志，C

29、项说法错误；材料中不涉及传统文化，所以 D 项不符合题意，因此，本题选 A。25 【正确答案】 C【试题解析】 B 项片面夸大道德在构建社会主义和谐社会中的作用；D 项离题意太远；A 项混淆了物质基础和道德精神之间的地位。26 【正确答案】 D【试题解析】 法律的运行过程包括法的制定、法的遵守、法的执行和法的适用，其中，法的适用是指国家机关及其工作人员依职权和法定程序，将法律规范用于具体事件或案件的活动，故选 D。27 【正确答案】 B【试题解析】 主刑的种类包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑，A、C、D 项都属于附加刑，故选 B。28 【正确答案】 C【试题解析】 根据收养法第 23

30、条规定，自收养关系成立之日起，养父母与养子女间的权利义务关系，适用法律关于父母子女关系的规定；养子女与养父母的近亲属间的权利义务关系，适用法律关于子女与父母的近亲属关系的规定。养子女与生父母及其他近亲属间的权利义务关系，因收养关系的成立而消除。小王被养父母收养与生父母的权利义务关系消灭，小王对其生父母不具有法定赡养义务。故本题答案选 C。29 【正确答案】 A【试题解析】 消费者的知情权，是指消费者享有知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的真实情况的权利。根据消费者权益保护法第 8 条规定，消费者享有知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的真实情况的权利。消费者有权根据商品或者服务的不同情况，要

31、求经营者提供商品的价格、产地、生产者、用途、性能、规格、等级、主要成分、生产日期、有效期限、检验合格证明、使用方法说明书、售后服务，或者服务的内容、规格、费用等有关情况。30 【正确答案】 D【试题解析】 刑法第二十四条规定，在犯罪过程中，自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的，是犯罪中止。此案张某的行为属于自动放弃犯罪的情形，故选 D。二、简答题31 【正确答案】 文明礼貌，中华民族的传统美德，文明出行是尊重人、理解人、关心人、帮助人的表现，它反映着一个人的道德修养，体现着一个民族的整体素质。文明出行也是提高人们道德素质的迫切需要，体现了社会公德的基本要求。文明出行也是遵纪守法的表现。

32、为维护道路交通秩序，预防和减少交通事故，保护人身安全，保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益，提高通行效率，我国制定了道路交通安全法，该法规定，机动车行经人行横道，应当减速行驶；遇行人通过人行横道，应当停车让行；机动车行经没有交通信号的道路上，遇行人横过道路，应当避让；在道路上发生交通事故，造成人员伤亡的，车辆驾驶人应当立即抢救受伤人员；交通警察赶赴事故现场后，应先组织抢救受伤人员；对交通事故中的受伤人员，医疗机构应当及时抢救，不得因抢救费用未及时支付而拖延救治。道路交通上普遍存在的交通不文明现象，直接违反了道路交通安全法。良好社会秩序的形成、巩固和发展，要靠道德，也要靠法律。所以，

33、文明出行“既是道德呼唤，也是法律要求”。32 【正确答案】 (1)观察法。主要是指教师在自然状态下，有目的、有计划地观察学生在日常学习、生活中所表现出来的情感、态度、能力和行为，并记录下来，作为对学生进行引导和评价的依据。(2)描述性评语。教师在与学生进行充分交流的基础上，用描述性的语言将学生在思想品德某一方面的表现，如态度、能力和行为等写成评语，评语应采用激励性的语言。(3)项目评价。按照不同项目将学生分成若干小组，由学生自主设计活动计划，可以围绕真实的社会生活问题进行活动。要求学生收集、组织、解释或表达信息，如提交调查报告或小论文等。师生可以就小组成就进行分析，将小组评价与个人评价相结合。

34、(4)谈话法。教师通过与学生进行各种形式的对话，获得学生思想品德发展状况的信息据此对学生进行引导和评价。(5)成长记录袋。建立学生的成长足迹袋，记录学生在本课程学习中的各种表现，主要是进步和成就。以学生的自我记录为主，教师、同学、家长共同参与，学生以评价对象和评价者的双重身份参与评价过程。(6)考试。考试方式应灵活多样，如辩论、情景测验等。纸笔测验只是考试的一种方式，应避免用终结性的、单一的知识性考试来对学生思想品德课程的学习及思想品德状况做出评价。三、材料分析题33 【正确答案】 教学目标是教学活动的出发点和归宿点。教学目标是指教学活动预期达到的结果，即预期学生身心诸方面发生的变化。确定教学

35、目标的依据主要有：一是课程标准规定的课程总目标和对本课的教学要求；二是依据本课本节本框的具体教学内容；三是依据所教班级学生的实际情况并结合往届学生学习本课的实际情况进行设计。具体来讲，课时教学目标的设计要做到以下几点：(1)目标设计内容要全面，并具有针对性；(2)目标设计应坚持预设与生成的统一；(3)教学目标的行为主体是学生，具有可测评性。34 【正确答案】 (1)放下老师的架子，乐于听取学生的不同见解，平等地参与讨论。要适当地表达自己的意见，让学生分享自己的感情与见解。(2)直面学生的疑难问题。学生有自己的情感与思维，有自己的观察和感受，有自己的疑惑和迷惘。如果脱离学生的思想实际，无视学生的

36、精神需求，只是一味地进行空洞的说教，甚至回避问题，就达不到教育学生的目的。(3)关注学生的真实想法。教师要为学生提供恰当的发表自我见解的机会与民主、平等、和谐的讨论氛围。四、教学设计题35 【正确答案】 (1)能力目标：能够辨别正义和非正义，了解正义对社会发展的重要作用；培养在今后生活中的分析判断、辨别是非的能力及解决问题的能力。(2)(3)活动主题：正义之我见活动目标：学生能够深刻理解正义的含义，辨别正义和非正义。活动准备：准备视频，确定分组标准，进行相关资料收集和整理。活动过程：指导学生进行分组、选组长。学生按教师指导进行有序分组，并自觉进行有序发言、讨论。 老师根据学生的表现进行针对性的评价(小组评价及个人评价)。成果反馈：学生以总结报告形式提交。