[职业资格类试卷]教师公开招聘考试（中学政治）历年真题试卷汇编3及答案与解析.doc

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1、教师公开招聘考试（中学政治）历年真题试卷汇编 3 及答案与解析单项选择题1 张某有 5 万美元，他决定将其中 2 万美元换成人民币，3 万美元换成欧元，根据表 l 四家银行提供的当天外汇报价，张某应选择的银行分别是 ( )。（A）甲和丁（B）丙和乙（C）丙和丁（D）甲和乙2 银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证，使用银行信用卡( )。（A）可以减少现金流通量并缓解通货膨胀（B）相当于货币执行价值尺度职能（C）既非常方便又十分安全（D）可以获得银行指定额度内的贷款3 H 股份有限公司股东王某滥用公司法人独立地位和股东有限责任，转移公司财产以逃避公司债务，损害了公司债权人利益

2、。在这种情况下，王某对公司债务应( )。（A）以法人财产承担有限责任（B）以法人财产承担连带责任（C）以个人财产承担有限责任（D）以个人财产承担连带责任4 紫金矿业重大污染事故、上海“1115” 特大火灾事故，再次敲响警钟。企业在追求经济效益的同时必须承担相应的社会责任。以下属于企业社会责任的有( )。完善市场就业机制，扩大就业规模遵守国家相关法律法规，制定产品质量标准自觉依法诚信纳税，积极参加社会公益事业规范生产经营，为社会提供优质的商品和服务（A）（B） （C） （D）5 6 （A）个人工薪收入所得税具有累进性质（B）征收个人所得税有利于促进社会公平（C）小张该月不用缴纳个人工薪收入所得税

3、（D）老赵该月应缴纳 450 元的个人工薪收入所得税7 图 3 横向箭头显示的是一种宏观经济的收缩过程，纵向箭头显示的是针对过程中各环节相应的调控手段。在市场经济条件下，政府应采用的手段是( )。（A）（B） （C） （D）8 通过加强和改善宏观调控。2009 年我国成功实现了“保增长” 的经济目标。这表明宏观调控( ) 。比市场调节更有优越性 是经济发展的内在要求能有效弥补市场的不足 是实现公平的有效途径（A）（B） （C） （D）9 和谐是中国传统文化的基本价值取向。下列有利于体现人与社会和谐的语句有( )。天地与我并生，而万物与我为一 己所不欲，勿施于人己欲立而立人，己欲达而达人 万物并

4、育而不相害，道并行而不相悖（A）（B） （C） （D）10 呼麦是图瓦文 xoomei 的中文音译，又名“浩林潮尔”，原意指“喉咙” ，即为“喉音”。呼麦又称 “蒙古喉音 ”，是蒙古族文化中的一朵奇葩，它是在特殊的地域条件和生产、生活方式下产生的，是一种独具特色的蒙古族唱法。这主要反映了( )。（A）不同地域、经济生活是形成民族文化的重要条件（B）民族文化是区别民族的最显著特点（C）各民族在发展民族文化方面享有平等的权利（D）各民族的优秀文化都是祖国灿烂文化的组成部分10 海峡两岸“ 三通” 已于去年正式全面启动。在 2009 年全国政协会议上。福建省全国政协委员梁绮萍向大会提交提案，建议拓展

5、海峡两岸“三通” ，支持福建直航设施建设，进一步加强两岸之间的交流。回答下面两题。11 同说汉语，同写汉字，读一本历史，抚一张古琴。文化像氧气，融化在血液中13 亿 2300 万人口共同植根于此，使我们精神上融为一体而不可分割。这表明( )。中华文化是联结两岸人民的精神纽带两岸人民有着共同的文化认同感和归属感爱国与爱社会主义本质上是一致的文化对人的影响是无时不在、健康有益的（A）（B） （C） （D）12 在历经 59 年的波折和期待之后，两岸的客机、轮船和信件，历史性地跨越台湾海峡。基本实现直接“ 三通 ”。从文化生活角度来说 “两岸实现三通”的原因是( )。中华传统文化是维系民族生存和发展

6、的精神纽带 传统文化能推动社会的发展进步海峡两岸人民具有共同的文化认同感和归属感中华民族团结统一的民族精神（A）（B） （C） （D）13 台湾果农为提高水果附加值，把冰激凌灌入柿饼中，使之有双重口味，并别出心裁地将其取名为“ 你柿我的冰激凌 ”。由于加入了文化元素，该商品推向市场后受到消费者热捧。这体现了( )。（A）文化与经济相互交融（B）文化创新决定社会实践的发展（C）文化总能推动经济的发展（D）文化发展要以经济发展为基础14 下列对世界的看法既唯物又辩证的是( )。量力而行，尽力而为 要命令自然，就必须服从自然万物独化，物各自生 仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱（A）（B） （C） （D

7、）15 我国的国体是( ) 。（A）人民民主专政（B）多党合作制度（C）民主协商制度（D）民主主义制度16 我国的政体是( ) 。（A）人民代表大会制度（B）民主协商制度（C）党政领导会议制度（D）各种联席会议制度17 我国国家最高权力机关是( )。（A）全国人民代表大会（B）国务院（C）最高法院（D）政治协商会议18 我国的民主党派是( ) 。（A）执政党（B）反对党（C）在野党（D）参政党19 我国的民族区域自治制度是( )。（A）临时性制度（B）过渡性制度（C）可有可无的一项制度（D）一项基本政治制度20 我国人民代表大会制度组织和活动的基本原则是( )。（A）民主集中制（B）人民当家作

8、主（C）公正、公平、公（D）依法治国不定项选择题21 合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。在构建社会主义和谐社会过程中初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平，逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重。提高劳动报酬在初次分配中的比重。这表明处理效率与公平的关系，就要( )。（A）把效率和公平相互之间的矛盾协调统一起来（B）充分发挥市场机制对收入分配的调节作用（C）改革现有的收入分配制度，规范收入分配秩序（D）合理调节国民收入分配格局，加大收入分配调节力度22 1921 年中国共产党的成立，是中国革命历史上划时代的里程碑，中国革命从此焕然一新。从此中国革命有了( )。（A

9、）正确的革命道路（B）科学的指导思想（C）坚强的领导力量（D）崭新的奋斗目标23 新民主主义的文化，是民族的科学的大众的文化。其中“民族的” 是指( )。（A）反对外来的资本主义文化（B）反对帝国主义压迫。主张中华民族的尊严和独立（C）在形式和内容上有中国作风和中国气派（D）为全民族 90以上的工农大众服务24 在民主革命和社会主义革命的关系问题上，中国共产党内曾经出现过不同的观点和主张，其中错误的有( )。（A）“毕其功于一役 ”（B）二次革命论（C） “无间断革命”（D）中国革命分“ 两步走”25 ( )是当今时代的主题。（A）改革（B）开放（C）发展（D）和平26 构建社会主义和谐社会，

10、要推进民主法治，指的是( )。（A）社会主义民主得到充分发扬（B）依法治国基本方略得到切实落实（C）人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理（D）各方面积极因素得到广泛调动27 始终做到“ 三个代表” ，是我们党的 ( )。（A）动力之源（B）立党之本（C）力量之源（D）执政之基28 宪法集中规定了国家的( )。（A）根本制度和根本任务（B）基本制度和基本任务（C）国家的性质（D）国家的政权组织形式29 我国宪法规定，公民应履行的基本义务包括( )。（A）遵守宪法和法律（B）保守国家秘密（C）爱护公共财产，遵守劳动纪律（D）遵守公共秩序，尊重社会公德30 坚持党的思想路线，( )，是我们党坚持先

11、进性和增强创造力的决定性因素。（A）改革开放（B）解放思想（C）实事求是（D）与时俱进论述题31 试述弘扬新时期爱国主义的重大意义。辨析题32 在和平共处五项原则的基础上就一个中国问题进行政治谈判，就能解决台湾问题。33 背景：第三届两岸经贸文化论坛 2007 年 4 月 2829 日在北京举行。本届论坛的主题是“直航、教育、旅游观光” ，特别增加了文化议题，延伸了两岸民间交流平台。辨题：从“ 两岸经贸论坛 ”到“两岸经贸文化论坛”，从形式到内容都没有什么变化。案例分析题34 阅读材料，回答问题。材料：青年学生素有光荣的爱国传统，历来以爱国报国为己任。而在爱国情感的表达上，当代青年具有新的时代

12、特点，他们正用新的方式表达对祖国的无限爱意。结合材料，运用“ 认识社会与价值选择 ”的相关知识，分析当代青年在爱国情感的表达上具有新的时代特点的哲学依据。35 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料：我国在文化体制改革中科学区分了公益性文化事业与经营性文化产业。当前，我国正着力加快经营性文化单位转企改制，稳步推进公益性文化事业单位改革，并把振兴文化产业上升到国家战略的高度。截至 2010 年上半年，全国大多数经营性文化单位基本完成转企改制，据此，有人认为，文化体制改革就是搞文化产业化。结合材料，运用两点论和重点论相统一的认识方法，谈谈你对文化体制改革的理解。单项选择题36 在中小学校，教师从

13、事教育教学的“施工蓝图”是( )。（A）教育方针（B）教材（C）课程标准（D）课程37 某中学思想品德老师在上师生之间一课时，把任教该班的科任教师、班主任请到课堂，共同讨论师生之间的关系问题，课堂上老师和同学坦诚交流，收到了良好的效果。这位老师的做法，突出体现的是思想品德课程的( )特点。（A）思想性（B）实践性（C）人文性（D）综合性38 思想品德课程标准(实验稿)对本课程的分类目标的表述及顺序是( )（A）知识目标能力目标觉悟目标（B）知识能力情感、态度、价值观（C）情感、态度、价值观能力知识（D）知识与技能过程与方法觉悟39 侯老师在初二思想品德课的教学中开设“法制教学小论坛” ，以“宣

14、传法律知识，增强法制观念” 为宗旨，由学生自己 “搜集一段材料，明确一个观点，构思一篇论文，亮出一个自我，形成一种共识”。最后由学生自己上台演讲。这一教学方法应是( )（A）交流式教学法（B）讨论式学习教学法（C）自主学习教学法（D）合作性学习教学法填空题40 中学思想品德学科主要的课程资源是：_资源、_资源、_资源、_资源。41 我们要转变学生的学习方式，倡导以“主动_，乐于_、交流与_”为主要特征的学习方式，是新一轮课程改革的重点之一。42 思想品德课程是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门_的必修课程，而课程标准的设计力求增强课程的针对性、_性、_性。论述题43 简述教师成长的三个阶

15、段。案例分析题44 阅读材料，回答问题。材料：青年学生素有光荣的爱国传统，历来以爱国报国为己任。而在爱国情感的表达上，当代青年具有新的时代特点，他们正用新的方式表达对祖国的无限爱意。结合材料，运用“ 认识社会与价值选择 ”的相关知识，分析当代青年在爱国情感的表达上具有新的时代特点的哲学依据。45 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料：我国在文化体制改革中科学区分了公益性文化事业与经营性文化产业。当前，我国正着力加快经营性文化单位转企改制，稳步推进公益性文化事业单位改革，并把振兴文化产业上升到国家战略的高度。截至 2010 年上半年，全国大多数经营性文化单位基本完成转企改制，据此，有人认为，

16、文化体制改革就是搞文化产业化。结合材料，运用两点论和重点论相统一的认识方法，谈谈你对文化体制改革的理解。教师公开招聘考试（中学政治）历年真题试卷汇编 3 答案与解析单项选择题1 【正确答案】 C【试题解析】 本题虽然看似复杂，其实不难。分析题意，只要求判断出在哪家银行兑换，能获得最多的纸币。2 万美元换成人民币，我们应该找 1 美元兑换人民币最多的是哪家银行，根据材料，是丙银行。用美元兑换欧元，我们的目的是换更多的欧元；而表格中显示的是 1 欧元兑换美元的汇率。在四家银行中只有丁是 1 欧元换取的美元少，也就是在丁家换取 1 欧元所用的美元最少，所以同样的美元，在丁能换更多的欧元。所以本题答案

17、选 C。2 【正确答案】 D【试题解析】 题干的信息关键词是“银行信用卡”而不是一般的信用卡，信用卡的使用，主要是代替货币执行支付手段的职能，排除 B；银行信用卡的使用，可以减少现金的使用，方便快捷，但是仍有因各种因素造成一定风险的情况发生，与缓解通货膨胀并无必然联系，故 A、C 说法错误。答案选 D。3 【正确答案】 D【试题解析】 根据公司法的要求，因为是股东王某利用法人独立地位欠下的债务，所以要承担连带责任，以自己的个人财产为限。4 【正确答案】 C【试题解析】 本题的关键是审题，看清是企业的社会责任。5 【正确答案】 D【试题解析】 需求曲线由 D1 左移到 D2，反映了价格与需求按相

18、同方向变化，即随着需求量降低、价格也随之下跌，而导致这种关系的只有 D 项符合，因为该奶粉检测出有害物质，企业失去信誉，消费者需求减少，导致价格下跌；如果该品牌奶粉供应减少，有可能会导致供不应求，价格上涨，A 不确定；政府提高了商品消费税，会导致商品价格提高，而不是降低，B 不选；居民收入水平大幅上升，会使品牌奶粉消费增加，价格上涨，而不是下降，C 不选。6 【正确答案】 D7 【正确答案】 B【试题解析】 本题考查对宏观调控的理解和运用能力。面对居民消费不足，需求下降，需要的是扩大需求，扩大消费，故符合题意要求； 能够拉动生产，但与题意无关；面对价格下降，是产品供过于求，国家应通过从紧货币政

19、策调控生产，故错误；面对生产萎缩，投资下降，国家应实施降息等货币政策、减免税收等财政政策调控，国债是弥补国库不足而发行的，故说法错误。8 【正确答案】 B【试题解析】 本题考查考生对宏观调控的理解。从题干中可以看出宏观调控发挥了重要的作用，故符合题意要求。在市场经济中，市场调节是基础性的，说法不准确；题干表明的是经济的增长，不合题意。9 【正确答案】 B10 【正确答案】 A【试题解析】 题干强调呼麦在特定地域条件下而产生，体现的是 A 选项。11 【正确答案】 C【试题解析】 题干中没有体现与爱国相关的知识，故不选； 说法不准确。故答案选 C。12 【正确答案】 D【试题解析】 说法本身有误

20、，故不选。13 【正确答案】 A【试题解析】 本题综合考查文化与经济的关系。根据材料，台湾果农的做法不仅是将不同原料的东西放在一起，更重要的是给该商品取了有着中国浓郁文化特色的名称。A 项入选，体现了文化与经济的关系；B 与题目不符，不是侧重讲文化对社会实践的作用；C 说法错误，文化有先进和落后之分，不能说总能推动经济的发展：D 说法与题目无关。本题答案选 A。14 【正确答案】 A【试题解析】 本题考查辩证唯物主义的观点，说法不符合题意。15 【正确答案】 A【试题解析】 我国的国体是人民民主专政。16 【正确答案】 A【试题解析】 我国的政体是人民代表大会制度。17 【正确答案】 A【试题

21、解析】 全国人民代表大会是我国的最高权力机关。18 【正确答案】 D【试题解析】 民主党派起参政议政作用，是参政党。19 【正确答案】 D20 【正确答案】 A不定项选择题21 【正确答案】 A,C,D【试题解析】 在构建社会主义和谐社会过程中要改革现有的收入分配制度，规范收入分配秩序，合理调节国民收入分配格局。加大收入分配调节力度，把效率和公平相互之间的矛盾协调统一起来，充分发挥市场机制对收入分配的调节作用，因此，本题正确答案是 ACD。22 【正确答案】 B,C,D【试题解析】 中国共产党的成立，是近代中国革命历史上划时代的里程碑。自从有了中国共产党，灾难深重的中国人民有了可以信赖的组织者

22、和领导者，中国革命有了坚强的领导力量。中国共产党的成立，使中国革命有了科学的指导思想。中国共产党在成立之时虽然在中国政治舞台上比较弱小，但拥有马克思主义这个最先进的思想武器。党所提出的纲领和奋斗目标，代表着中国社会发展的正确方向，代表着中国无产阶级和其他广大劳动人民的根本利益。因此，中国共产党从诞生时起，就充满着生机和活力，预示着中国的光明和希望中国革命的面目从此焕然一新。但中国共产党的成立，并不意味着中国革命找到了一条正确的革命道路。在领导中国革命的过程中，以毛泽东为代表的中国共产党人，经过艰辛探索，把马克思主义的普遍原理与中国革命的具体实践相结合，找到了一条适合中国国情的以农村包围城市，武

23、装夺取政权的革命道路。因此，本题正确答案是 BCD。23 【正确答案】 B,C【试题解析】 新民主主义的文化，就是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化，即民族的科学的大众的文化。所谓民族的文化，就是反对帝国主义的奴化思想，主张中华民族的尊严与独立。这种文化带有中华民族的特性在形式和内容上有“中国作风和中国气派”，同本民族的历史、环境、语言、心理、风俗、习惯相适应。它同一切别的民族的社会主义文化相联合，建立互相吸引和互相发展的关系，共同形成世界的新文化，但绝不能和任何别的民族的帝国主义反动文化相联合。这种文化绝不排斥外国的进步文化，而注意吸收外国的进步文化作为自己文化食粮的原料，但必须去其糟

24、粕、取其精华，绝不能生吞活剥地、毫无批判地吸收，更不能搞所谓的“全盘西化”。因此，本题正确答案是 BC。24 【正确答案】 A,B,C【试题解析】 中国共产党领导的中国革命，包括新民主主义革命和社会主义革命。毛泽东指出，中国革命必须分“两步走”，“第一步，改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态，使之变成一个独立的民主主义社会。第二步，使革命向前发展，建立一个社会主义社会。”只有认清新民主主义革命和社会主义革命的区别，又认清两者的联系才能正确地领导中国革命。新民主主义革命和社会主义革命是性质不同的两个阶段，只有完成前一个阶段的革命任务，才能进行下一阶段的革命，不能“毕其功于一役”，搞所谓“无

25、断”的革命，混淆两个革命的界限，就会犯“左”倾错误；割裂两个革命之间的衔接，中间横插一个资本主义社会，即所谓“二次革命论”，就会犯右倾错误。新民主主义革命和社会主义革命又是紧密衔接的两个阶段，中国革命将经过新民主主义走向社会主义，而不经过资本主义阶段。民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是民主主义革命的必然趋势。因此，本题的正确答案是 ABC 选项。25 【正确答案】 C,D【试题解析】 当今时代的主题是和平与发展。26 【正确答案】 A,B,D27 【正确答案】 B,C,D28 【正确答案】 A,C,D【试题解析】 本题考查对宪法意义的认识。29 【正确答案】 A,B,C,D3

26、0 【正确答案】 B,C,D论述题31 【正确答案】 (1)爱国主义是指千百年来形成和巩固起来的人民群众对自己祖国的最深厚的感情。这种感情集中地表现为对祖国的忠诚和热爱，表现为民族自尊心、自信心和为争取祖国独立富强而英勇奋斗的献身精神。爱国主义历来是动员和鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜，是一种强大的凝聚力和向心力，是推动历史前进的巨大力量，是全国各族人民共同的精神支柱。(2)新时期爱国主义的主题，就是坚持走有中国特色社会主义道路为建设社会主义现代化而奋斗，而实现社会主义现代化是中华民族振兴的必由之路，是全国各族人民的崇高理想，表明爱国主义和社会主义本质上是统一的。(3)弘扬爱国主义，认清社会主义是

27、中国人民的历史选择，是中国走向现代化的必由之路，把人民群众的爱国热情引导和凝聚到建设有中国特色社会主义伟大事业上来。(4)弘扬爱国主义，认清维护国家主权、领土完整、国家安全和民族尊严的深刻内涵，为维护国家主权和安全，反对霸权主义，维护民族尊严而斗争，献身于建设和保卫社会主义现代化建设事业。(5)弘扬爱国主义，认清维护国家安定、民族团结、祖国统一的重大意义，为维护国家稳定、增强民族团结、促进祖国统一而奋斗。辨析题32 【正确答案】 (1)和平共处五项原则是我国处理国家与国家间关系的基本准则。台湾是中国领土不可分割的一部分，台湾问题是中国的内政问题。和平共处五项原则不适用于海峡两岸的政治谈判。(2

28、)坚持“ 一个中国” 的原则是海峡两岸之间进行政治谈判的前提条件，“ 一个中国 ”是不需要也不能拿到谈判桌来商议的。主张将“一个中国”作为谈判的一个议题，其实质就是台独。(3)解决台湾问题，实现祖国统一的方式有和平统一和武力解决两种，以和平的方式解决，符合两岸人民利益的最佳选择，但是不是唯一方式，为了国家和民族的利益，中国政府决不承诺放弃使用武力。(4)因此，题中观点是错误的。33 【正确答案】 (1)说明两党交流与合作的层面更加宽广，有利于加强两岸在文化方面的认同，防止个别人斩断台湾跟中国大陆的文化联系。(2)文化议题的范畴很广，包括影视、文学、其他文化艺术、教育、科技等，是对两岸经贸交流的

29、进一步延伸。(3)对民族的认同首先是对民族文化的认同，增加文化议题，顺应了时代发展潮流，反映了两岸人民的心声。对文化交流做一些制度性的安排，有利于促进两岸经贸关系的进一步发展。(4)因此题中观点是错误的。案例分析题34 【正确答案】 (1)社会存在决定社会意识，社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。随着社会历史条件的变化发展，当代青年在爱国情感的表达上具有新的时代特点。(2)价值选择具有社会历史性随着时间、地点和条件的变化而变化。作为一种价值选择，当代青年的爱国情感表达也体现了社会历史性的特点。35 【正确答案】 坚持两点论就要看到主次矛盾和矛盾的主次方面，文化体制改革中既要看到加快经营

30、性文化单位转企改制，也要看到稳步推进文化事业单位改革；坚持重点论就是要着重把握主要矛盾和矛盾的主要方面，改革中，要着重把握加快经营性文化单位转企改制，抓住振兴文化产业这个主流，反对形而上学的一点论和均衡论，在坚持两点论的同时，把握关键、抓住主流。单项选择题36 【正确答案】 D【试题解析】 课程是人才培养的“施工蓝图”，是组织教育教学活动的最主要依据。37 【正确答案】 B【试题解析】 题干中学生通过参与和教师的交流与讨论活动，对师生关系的理解更加深刻，有助于促进学生形成正确的思想观念和良好的道德素质，体现了实践性的特点。38 【正确答案】 C【试题解析】 思想品德课程标准在第二部分课程目标中

31、明确提出的分类目标是：情感、态度、价值观，能力，知识三个维度的目标。39 【正确答案】 C【试题解析】 题目中的老师没有对相关内容进行讲述，而是设立了一个宗旨，由学生自己来扩展、充实，可见该教师运用的是自主学习教学法。填空题40 【正确答案】 文本；音像；实物；人力41 【正确答案】 参与；探究；合作42 【正确答案】 综合性；实效；主动论述题43 【正确答案】 福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题。把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。(1)关注生存阶段。处于这一阶段的一般是新教师，他们非常关注自己的生存适应性，或想方设法控制学生。重视人际关系和他人的评价与态

32、度，重视课堂管理。(2)关注情境阶段。在此阶段教师关心的是如何教好每一堂课的内容，一般总是关心诸如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。一般来说，老教师比新教师更关注此阶段。(3)关注学生阶段。当教师顺利地适应了前两个阶段后，成长的下一个目标便是关注学生。教师将考虑学生的个别差异，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，教学材料和教学方式不一定适合所有学生。能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。案例分析题44 【正确答案】 (1)社会存在决定社会意识，社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。随着社会历史条件的变化发展，当代青年在爱国情感的表达上具有新的时代特点。(2)价值选择具有社会历史性随着时间、地点和条件的变化而变化。作为一种价值选择，当代青年的爱国情感表达也体现了社会历史性的特点。45 【正确答案】 坚持两点论就要看到主次矛盾和矛盾的主次方面，文化体制改革中既要看到加快经营性文化单位转企改制，也要看到稳步推进文化事业单位改革；坚持重点论就是要着重把握主要矛盾和矛盾的主要方面，改革中，要着重把握加快经营性文化单位转企改制，抓住振兴文化产业这个主流，反对形而上学的一点论和均衡论，在坚持两点论的同时，把握关键、抓住主流。