[职业资格类试卷]发展心理学练习试卷33及答案与解析.doc
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1、发展心理学练习试卷 33 及答案与解析一、 理论知识单项选择题1 认为欺负他人的儿童知道如何去伤害对方,如何选择逃跑的机会。这种观点属于( )。(A)依恋理论(B)心理理论(C)外部特异性假设(D)竞争假设2 青春期的年龄范围大约在( )。(A)17、1821、22 岁(B) 15、1617、18 岁(C) 11、1215、16 岁(D)6、711、12 岁3 人生生长发育的第二个加速期是( )。(A)幼儿期(B)童年期(C)青春期(D)青年期4 人体各系统发育最晚的是( )。(A)神经系统(B)消化系统(C)呼吸系统(D)生殖系统5 女孩月经初潮的年龄约在( )。(A)1016 岁(B) 1
2、618 岁(C) 1819 岁(D)1920 岁6 男孩首次遗精约在( )。(A)1012 岁(B) 1218 岁(C) 1819 岁(D)1920 岁7 多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳期是( )。(A)婴儿期(B)幼儿期(C)童年期(D)青春期8 记忆容量超过成人短时记忆容量的是( )。(A)青春期(B)童年期(C)幼儿期(D)婴儿期9 根据皮亚杰理论,青春期的思维水平达到( )。(A)具体运算阶段(B)形式运算阶段(C)前运算阶段(D)感知运动阶段10 青春期自我认识的兴趣首先表现在( )。(A)关注身体健康(B)关注人际关系(C)关注自己身体形象(D)关注就业11 第二反抗期发生在(
3、 )。(A)幼儿期(B)童年期(C)青年期(D)青春期12 自我意识的第二次飞跃出现在( )。(A)青春期(B)童年期(C)更年期(D)青年期13 第一反抗期的独立自主要求,主要在于( )。(A)争取人格独立(B)争取全面的、内在的自主性(C)争取内在需求的满足(D)争取自我主张和活动与行为动作的自主性与自由权14 第二反抗期的独立自主要求主要在于( )。(A)争取活动的自主性(B)争取行为动作的自由权(C)争取全面性的、从外部因素到内部因素,从行为表现到人格独立(D)争取学习的自主权15 进入青春期以后,男女同学之间的关系发生了变化,表现出如下行为模式( )。(A)先疏远后接近(B)先接近后
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