[职业资格类试卷]2015年浙江省教师公开招聘考试(中学信息技术)真题试卷及答案与解析.doc
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1、2015 年浙江省教师公开招聘考试(中学信息技术)真题试卷及答案与解析一、填空题1 信息技术是一门关于信息获取、处理、_、_等相关理论和实践的学科。2 已知字母 A 的 ASCII 码为 65,则字母 E 的 ASCII 码为_,字母 a 的值要比 E_。3 要为 Word 中的多处文本快速设置相同的格式,除了应用样式,还可以使用_功能,从网页或外部文档中复制带格式文本时,如果不想保留原始格式,可以利用_功能。4 在用流程图表示算法时,要对某个条件进行判断,可以使用图标_,流程图太长,一页写不下的时候可以使用图标_作中介连接。5 中学信息技术课程的一项重要目标在于培养学生的信息素养,一般来说信
2、息素养的培养目标应该包括_、信息技术和_三个方面。6 在进行信息技术课教学设计时,需要对学习目标进行分析,依据布鲁姆的分类方法,“列举计算机的组成部件” 应该属于_的目标,而 “培养使用正版软件的习惯”应该属于 _的目标。7 从压缩过程对文件质量的影响来看,将文本文件 testtxt 压缩为 testzip 属于_,将采集的 AVI 文件转码压缩为 WMV 格式属于_。8 在网络中,执行将域名转换为对应的 IP 地址功能的服务器通常称作 _服务器,而处于内网与外网之间,用于阻隔外部攻击的设备称为_。9 在绘制学校教务管理系统的数据库 ER 图时,教师与授课班级之间的关系应该是_,学生与学生资料
3、页面地址之间的关系应该是_。10 模式识别是利用计算机对物体、图像、语音、字符等进行自动识别的技术,它的一般过程包括:_、信息的数字化、预处理、_、与标准模式进行比较、分类识别等。二、单项选择题11 人们一般都不会关心过期的天气预报,这说明了信息的哪个特征?( )(A)传播性(B)时效性(C)可存储性(D)实用性12 按当前计算机技术的发展趋势来看,以下哪项不是其发展的方向?( )(A)巨型化(B)微型化(C)智能化(D)生物化13 十进制数 21,转换为二进制后,值为( )。(A)10001(B) 10101(C) 101 10(D)1011114 在一台当前正常运行的计算机上进行以下哪项操
4、作有可能会感染病毒?( )(A)从网络下载并安装一个软件(B)运行计算机上一个极少使用的软件(C)计算机运行缓慢时强制关机(D)在系统目录下新建一个文件夹15 地址 administratorsomedomaincEln 中的符号“”,通常发音为( )。(A)aloha(B) at(C)圈 a(D)alas16 在 Outlook Express 打开收取的邮件时,单击 “回复全部 ”按钮可以实现以下哪项操作?( )(A)回复给发件人,同时抄送原邮件其他收件人(B)回复给发件人,同时抄送原邮件所有相关人员(C)批量创建新邮件,以原邮件所有相关人员为收件人回复(D)将输入的回复内容,同时回复收件
5、箱中所有未读邮件17 以下哪种网络应用形态,不适合用于向别的用户发送点对点信息?( )(A)博客(B)短信(C)电子邮件(D)即时通讯18 按可能包含的颜色数量排序,以下图形格式包含颜色最少的是( )。(A)BMP(B) TIF(C) JPG(D)GIF19 按照通行的网址注册约定,域名“http:edutestorgcn” 属于( )。(A)注册于中国的教育机构(B)注册于中国的政府机构(C)注册于中国的测试机构(D)注册于中国的非营利机构20 已知网站中某部分文档结构如下图所示,现要在 mainhtml 中添加一个跳转至departl_intro html 的超链接,以下哪项表达是正确的?
6、( )(A)a href=“departldepartl_introhtml”部门 1a(B) a href=“departldepart1_intm html”部门 1a (C) a hYcf=“/departl departl_introhtml” 部门 1a (D)a href=“maindepartldepartl_introhtml”部门 1a21 王老师在教授图表绘制内容时,设计了一个案例演示当地 5 年内的大蒜价格变化趋势图,你觉得使用什么类型的图示比较合适?( )(A)柱状图(B)折线图(C)饼图(D)气泡图22 关于 Word 中的项目符号和编号,以下说明不正确的是( )。(
7、A)除了默认呈现方式,可以自行设定项目符号和编号的样式(B)进行编号时。默认从 1 开始(C)要实现连续编号,则编号项在文档中也必须连续出现(D)如果要显示编号项的层级关系,可以对子级的编号项进行右缩进操作23 以下关于演示文稿分享的说法,不正确的是( )。(A)可以利用 PowerPoint 内置功能自动创建讲义,便于在上课时作为分发材料(B) PowerPoint 可以直接将演示文稿另存为网页格式,以方便网络共享(C)如果要确保演示文稿最终的排版布局与动画效果一致,可以另存为 PDF 格式(D)如果不确信对方使用的 PowerPoint 版式,推荐使用 “打包”功能三、简答题24 图形与图
8、像有什么区别?25 列举至少三类信息技术课堂中可能发生的突发事件,并谈谈你的应对策略。26 简述网站设计的基本过程。四、案例分析题27 张老师在上课的时候,经常有学生趁老师不注意而偷偷摸摸地玩游戏,聊QQ,把老师布置的课堂任务抛到九霄云外去了,只顾自己自娱自乐,而且这个问题就像流行感冒,影响周围自制力较差的学生,也无心上机,甘愿冒着被老师批评的风险而“过把瘾 ”。(1)作为未来的信息技术教师,请你分析这一种现象产生的原因。(2)如果你遇到同样的情况,你将怎么做?28 输入 10 个实数,采用冒泡算法实现从小到大排序。(限 BASIC 或 C 语言)29 请阅读以下材料: “ 设置 IP 地址”
9、 将所有的网络设备都用网线连接起来后,就可以设置 IP 地址了,具体步骤为:右击“网上邻居”“属性”右击“本地连接”“属性”“常规”双击“Internet 协议”(如图 1)(如图 2)。例如输入 IP 地址:1921680X(X 的范围是 1254),子网掩码:2552552550“确定” 即可。接着点击“高级 ”按钮,在 “WINS”标签中选出“启用 TCPIP 上的 netBIOS”后保存退出。 教学对象:高中一年级学生教学环境:多媒体机房教学用时:1 课程(45 分钟)结合上述材料,完成以下设计任务:(1)确定本节课的教学目标。(2) 利用材料中所给的任务,设计本节课教学活动的主要环节
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