[职业资格类试卷]2011年3月某省小学教师资格认定考试(教育心理学)真题试卷及答案与解析.doc
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1、2011 年 3 月某省小学教师资格认定考试(教育心理学)真题试卷及答案与解析一、单选题以下每道试题的备选答案中,只有一项是最符合题意的,请选出该项。1 学校环境中最重要的因素是( )。(A)学生(B)教师(C)教(D)学2 俄国教育心理学的奠基人是( )。(A)卡普杰烈夫(B)苏霍姆林斯基(C)乌申斯基(D)布隆斯基3 20 世纪 20 年代到 50 年代末,是教育心理学的( )。(A)初创时期(B)发展时期(C)成熟时期(D)完善时期4 皮亚杰认知发展的阶段理论认为,守恒观念出现的关键是( )。(A)多维思维(B)自我中心思维(C)可逆思维(D)具体逻辑思维5 经典性条件作用论的提出者是(
2、 )。(A)巴甫洛夫(B)斯金纳(C)桑代克(D)苛勒6 根据学习动机的动力来源,可将学习动机分为( )。(A)高尚的动机与低级的动机(B)近景动机与远景动机(C)内部动机与外部动机(D)直接动机与间接动机7 “汉语拼音的学习干扰英语音标的学习” 体现的迁移种类是 ( )。(A)逆向迁移(B)负迁移(C)垂直迁移(D)一般迁移8 关系转换说认为,迁移的实质是( )。(A)相同要素(B)共同原理(C)顿悟(D)转换9 人们看到某件制品时思维常常被其惯常的用途所束缚,很难看到它其他方面的功能,这叫做( ) 。(A)功能固着(B)定势(C)习惯(D)认知风格10 移情的动机因素是( )。(A)亲社会
3、价值取向(B)对他人的积极评价(C)坚持规则(D)自我概念11 群体内聚力的大小主要取决于( )。(A)成员对群体目标的认同(B)成员对群体的信奉程度(C)群体的激励方式(D)群体的领导方式12 个性的核心是( ) 。(A)性格(B)气质(C)能力(D)兴趣13 红楼梦中的林妹妹属于以下哪种气质类型?( )(A)胆汁质(B)多血质(C)粘液质(D)抑郁质14 新概念在概括和统摄程度上高于原有的概念,这种学习称之为( )。(A)上位学习(B)下位学习(C)类属性同化(D)并列结合性同化15 通俗所说的“ 跳一跳,摘桃子 ”是指( )。(A)先行组织者(B)最近发展区(C)教育与教学(D)解决问题
4、二、多选题以下每道试题的备选答案中,至少有两项是符合题意的,请选出所有正确的选项。多选、少选、错选均不得分。16 人类学习一般具有以下特点( )。(A)社会特性(B)以语言为中介(C)能动性(D)发展性(E)既有直接经验也有间接经验17 多伊奇将目标奖励结构划分为以下哪几类?( )(A)合作(B)竞争(C)个人主义(D)内在(E)外在18 规则的功能包括( ) 。(A)使学生形成认知策略(B)调节行为(C)调节语言(D)指导实践(E)激发动机19 奥苏贝尔认为,主要的影响迁移的认知结构变量是( )。(A)可利用性(B)创新性(C)可辨别性(D)可重复性(E)稳定性20 每一个问题都必须包括哪些
5、成分?( )(A)目的(B)个体已有的知识(C)障碍(D)途径(E)方法三、名词解释题请解释下列名词。21 意义学习22 考试焦虑23 学习策略24 创造性25 聚合思维26 心理防卫机制四、简答题请简要回答下列问题。27 个体遵守纪律的心理发展历程有哪些?28 认知技能的学习策略有哪些?29 如何改进教学方法来促进迁移?30 教学中如何培养和训练儿童的创造性?31 对儿童的冲动行为,可以采用哪些方法?五、论述题请依据题意,回答下列问题。32 什么是概念学习? 小学生概念的学习发展趋势特点有哪些?33 影响学习策略掌握的主要因素有哪些?2011 年 3 月某省小学教师资格认定考试(教育心理学)
6、真题试卷答案与解析一、单选题以下每道试题的备选答案中,只有一项是最符合题意的,请选出该项。1 【正确答案】 A【试题解析】 学校环境中最重要的因素是学生。2 【正确答案】 C【试题解析】 1868 年,俄国教育家乌申斯基出版了认识教育的对象,对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。3 【正确答案】 B【试题解析】 教育心理学作为一门独立的学科,一般认为它产生于 20 世纪初期,发展至今大致经历了四个时期,20 世纪 20 年代以前为初创时期,从 20 年代到 50年代末为发展时期,60 年代到 70 年代末为成熟时期,80 年代以后为完善时期。4 【正
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