[医学类试卷]中级主管护师护理健康教育学(健康教育与健康促进、医院健康教育、人类行为与健康相关行为)模拟试卷1及答案与解析.doc
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1、中级主管护师护理健康教育学(健康教育与健康促进、医院健康教育、人类行为与健康相关行为)模拟试卷 1 及答案与解析0 A主动被动型B指导合作型C指导参与型D共同参与型E主动主动型1 当今医院提倡使用的护患关系的基本模式为2 护理慢性病患者,护患关系模式选用2 患儿,4 个月。因呕吐,皮肤湿疹,尿有鼠尿味来院就诊,经查确诊为苯丙酮尿症收入院。3 护士对其饮食指导为(A)高蛋白饮食(B)单纯母乳(C)适当添加辅食(D)低苯丙氨酸奶方(E)单纯谷类食物喂养4 经治疗,患儿病情平稳,血苯丙氨酸浓度控制适宜,准备出院,家长询问何时恢复正常饮食,正确的是(A)810 岁之后(B) 68 岁之后(C) 46
2、岁之后(D)24 岁之后(E)1 岁之后4 张女士,70 岁,独居。双手腕、掌指、肘关节疼痛、肿胀,时轻时重,病程约25 年,诊断为“ 类风湿性关节炎 ”。护理体检发现,患者双手呈天鹅颈样畸形,饮食起居困难。5 评估该患者致病因素可不考虑的是(A)遗传因素(B)自身免疫反应(C)寒冷、潮湿环境(D)疲劳、精神创伤(E)细菌感染6 目前最主要的护理诊断是(A)疼痛:关节痛(B)自理缺陷(C)功能障碍性畸形(D)有废用综合征的危险(E)焦虑7 健康教育的实质是(A)确保健康教育目标的实现(B)行为干预(C)确立健康教育的诊断(D)健康教育的过程(E)健康教育的效果8 患者对疾病的心理反应中,产生怀
3、疑的主要原因是(A)缺乏责任(B)缺乏信仰(C)缺乏信任(D)缺乏理解(E)缺乏知识9 脑血管疾病的三级预防中最关键的一环是指(A)早期诊断(B)早期预防(C)发病前的预防(D)脑卒中发生后积极治疗(E)预防复发10 在奥瑞姆的自理能力模式中,对 4 个护理学基本概念的阐述,不正确的是(A)个体的健康状况及自我照顾的能力决定其对护理需要的多少(B)护理是克服自理缺陷发生和发展的活动(C)环境是人以外的所有因素,社会希望人能自我管理(D)人是有能力通过学习行为来达到自我照顾需要的(E)健康是指人的生理和心理两方面的完好状态11 奥瑞姆提出的观点是(A)强调护理对象与护士之间的关系在护理过 程中起
4、关键作用(B)个体的成长与发展具有规律性和可预测性(C)应激原作用于个体,个体产生应激反应(D)自我照顾的需要是护理的重点(E)个体对环境有适应性12 属于顺应的适应性行为有(A)5 岁小孩醒来后,没看到妈妈就开始哭(B)得重病时拒绝休息,坚持工作(C)听到邻居得癌症,自己害怕而不再去医院看病(D)反复询问医护人员自己是否得病(E)根据医嘱,按时服药13 属于心理评估内容的选项是(A)人格类型(B)工作性质(C)生活模式(D)休闲方式(E)角色和身份14 下列不属于心理社会方面的应激原的是(A)转学(B)怀孕(C)战争(D)结婚(E)人际关系紧张15 不属于人的本能行为的有(A)吃饭(B)性行
5、为(C)躲避行为(D)选择健康生活方式(E)睡眠16 在健康教育中,针对教育对象存在的健康问 题,说服其改变不正确的健康态度、信念及行为习惯,这属于(A)咨询(B)劝服(C)交谈(D)指导(E)教育17 护士对长期卧床的患者做背部护理,此时护士的角色是(A)健康照顾者(B)患者权利维护者(C)协调人员(D)护理研究人员(E)健康教育者18 患者是否愿意透露其社会心理情况,取决情况应除外以下哪种(A)患者对护士的信任程度(B)沟通过程中护士的态度是否诚恳(C)护士有效的沟通技巧和熟练程度(D)护士的观察能力和专业知识水平(E)患者对就医过程的认知能力19 健康教育是一种全民教育,表现在(A)以疾
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