[医学类试卷]全科医学练习试卷165及答案与解析.doc
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1、全科医学练习试卷 165 及答案与解析1 计算麻疹疫苗接种后血清检查的阳性率,分母应为(A)麻疹易感儿数(B)麻疹患儿数(C)麻疹疫苗接种数(D)麻疹疫苗接种后阳转人数(E)以上都不对2 下列哪项分布的资料,均数等于中位数(A)对称(B)左偏态(C)右偏态(D)对数正态3 用于描述变异程度的指标是(A)标准差(B)几何均数(C)样本均数(D)总体均数(E)中位数4 作统计图,应注意(A)根据资料类型选统计图(B)根据资料性质和分析目的选用适合的图形(C)条图与线图纵坐标从零开始(D)纵横坐标长度的比例一般约为 7:5(E)以上均不对5 四格表资料 X2 检验时,需计算校正 X值的条件是(A)T
2、 5,且 n40(B) b+c40(C) T1,且 n40(D)1T 5,且 n40(E)有 1/5 以上的格子理论数大于 56 当待比较两组数据的内部构成不同时(A)应用标准化法标化后再比较(B)可直接比较(C)需要进行假设检验后才能比较(D)两组不可比较(E)以上都不对7 使用相对数时易犯的错误是(A)将构成比当作率(B)将率当作构成比(C)将率当作相对比(D)将构成比作为相对比(E)以上都不对8 相对比所具有的特点为(A)一定大于 100%(B)一定小于 100%(C)无限制(D)各相对比的和一定等于 1(E)以上都不对9 标准误是指(A)所有个体值对均数的离散程度(B)某一样本均数对总
3、体均数的离散程度(C)所有样本均数对总体均数的离散程度(D)某些样本对总体均数的离散程度(E)某个观察值对总体均数离散程度10 两小样本均数得比较,经,检验差别有显著性时,户越小,说明(A)两样本均数差别越大(B)两总体均数差别越大(C)越有理由认为两总体均数不同(D)越有理由认为两样本均数不同(E)两样本均数无差别11 某护士测得 7 名正常男子红细胞数(10 12)如下:4.67、4.74、4.77、4.88、4.76、4.72、4.92,求其平均数(A)4.76(B) 4.78(C) 4.765(D)4.79(E)4.812 编制频数表时,组距常为(A)极差的 1/20(B)极差的 1/
4、10(C)极差的 1/5(D)以上均不是13 说明某现象发生的强度指标为(A)相对比(B)构成比(C)率(D)均数(E)比数比14 编制统计表的基本原则是(A)简单明了,层次清楚(B)表式多样,标题合理(C)主谓分明,系统全面(D)排列规则,数字工整(E)表格整齐美观15 直方图可用于(A)2001 年 6 种疾病发病率的比较(B) 10 个年龄组患病率的比较(C)身高和患病率的关系分析(D)描述 B 型血者的血红蛋白含量的分布(E)某医院各科室的人员构成情况16 制作统计图时,一般要求(A)条图适合于各种类型的资料(B)标题应注明图的主要内容,并注明在图的左上方(C)纵横标目可省略单位(D)
5、纵横轴的比例一般为 5:7 较好(E)以上都不对17 统计表与统计图相比(A)统计表数据精确,统计图数据粗略,因此有统计表时不需要统计图(B)统计图可使人们对事物间的数量关系一目了然,印象清晰,因此不需要统计表(C)统计表与统计图各有优缺点,要根据实际需要正确使用(D)有统计图时必须附有统计表(E)统计表和统计图只能使用其中一种18 要分析某市乙脑患者年龄分布,可选用(A)百分条图(B)直方图(C)条图(D)柱形图(E)其他19 各观察值同加土一个不为 0 的常数时(A)均数不变(B)标准差不变(C)变异系数不变(D)中位数不变(E)四分位数不变20 比较度量衡单位不同的几组资料的变异度时,用
6、(A)CV(B) s(C) SS(D)R21 检验,下列哪句叙述正确(A)检验方法适用于任何类型资料(B)检验要求资料符合正态分布(C)检验用于计数资料的分析(D)检验只可检验两个率有无显著性差异(E)以上都不对22 统计工作的前提和基础是(A)设计(B)搜集资料(C)整理资料(D)分析资料(E)假设检验23 正态分布曲线下,横轴上,从均数 到 +l.96 倍标准差的面积占(A)0.95(B) 0.45(C) 0.975(D)0.475(E)0.49524 构成比为(A)相对比也称构成比(B)构成比反映某现象发生的强度(C)反映某事物内部各部分占全部的比重(D)反映两个有关联指标之比(E)某一
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