[医学类试卷]全科医学主治医师基础知识（全科医学概论）模拟试卷4及答案与解析.doc

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1、全科医学主治医师基础知识（全科医学概论）模拟试卷 4 及答案与解析1 居民王某，两年前离婚，现与女儿同住，这种家庭类型属于（A）核心家庭（B）直系家庭（C）旁系家庭（D）单亲家庭（E）丁克家庭2 家庭结构是指（A）家庭角色和沟通类型（B）家庭内部的构成和运作机制（C）家庭经济与权力结构（D）家庭气氛与生活空间（E）以上均不是3 有关家庭角色的描述，错误的是（A）家庭角色反映了家庭成员在家庭中的位置（B）家庭角色的改变与社会潮流、文化背景有关（C）家庭角色功能的好坏是影响家庭功能的重要因素（D）良好的家庭角色转换功能并不体现较好的家庭角色功能（E）全科医生应对家庭角色有良好的判断能力4 家庭气氛

2、主要是指（A）家庭经济气氛（B）家庭感情气氛（C）家庭人文气氛（D）家庭交流气氛（E）家庭关心气氛5 家庭沟通三大元素指（A）医疗机构、社会、家庭（B）发送者、信息、接受者（C）医务人员、家庭、家庭成员（D）语言、关系、方式（E）以上都不是6 家庭对健康与疾病的影响包括（A）遗传方面（B）儿童发育方面（C）疾病传播方面（D）成人死亡方面（E）以上都是7 教师张某刚退休，现与早她两年退休的丈夫相依为伴。该家庭将可能面临什么问题（A）教育孩子，使孩子社会化（B）把孩子从家庭释放到社会，继续为其提供支持（C）面临各种老年疾病，适应和应对多种丧失，如工作、配偶、朋友（D）巩固婚姻关系，计划退休后生活（

3、E）调整进入父母角色，存在经济和照顾孩子的压力8 家庭生活周期分为几个阶段（A）4 个阶段（B） 6 个阶段（C） 8 个阶段（D）10 个阶段（E）以上均不是9 “教育孩子，使孩子社会化” ，这是哪一阶段家庭的发展任务（A）生产期家庭（B）有学龄前儿童家庭（C）有学龄期儿童家庭（D）有年轻人家庭（E）老年期家庭10 对家庭生命周期的正确理解是（A）家庭自身产生、发展与消亡的过程（B）家庭生活周期的各个阶段是连续的，家庭不可以在任意阶段开始或结束（C）恋爱和丧偶不属于家庭生活周期（D）每个家庭都会经历家庭生活周期的各个阶段（E）家庭可以在家庭生活周期的某个阶段开始或结束11 Kendel 认为

4、家庭生活周期中婚姻阶段成败的关键是（A）经济来源（B）夫妻生活中的人际交往技巧（C）婚姻生活中良好的自主性、合作性和适应性（D）共同的生活模式（E）共同解决问题的办法12 下列哪项属于家庭外资源（A）环境资源（B）维护支持（C）爱的支持（D）信息和教育（E）结构支持13 引起家庭危机发生的原因是（A）家庭资源充足（B）家庭资源不足（C）家庭调适良好（D）家庭功能不平衡（E）以上都不是14 以下哪项是家访中不适宜的做法（A）通过电话提前预约访问时间（B）事前制订具体的访视计划（C）事前熟悉被访家庭及成员的有关健康资料（D）根据不同的评估目的灵活采取各种访问手段（E）每次访问时间一般在 60 分钟

5、内为好15 家庭咨询通常针对以下哪方面的内容（A）家庭生活问题（B）严重的家庭功能障碍（C）婚姻咨询（D）家庭遗传学咨询（E）以上均是16 在家庭评估资料收集过程中，直接面谈法是指（A）通过家访收集资料的方法（B）通过直接观察收集资料的方法（C）通过电话收集资料的方法（D）通过直接面谈收集资料的方法（E）以上均是17 下面哪项不符合家庭评估的原则（A）评估的重点放在患病的家庭成员上（B）评估家庭问题的同时掌握家庭的优点（C）使家庭参与包括评估在内的护理程序的整个过程（D）尽可能收集综合的资料，正确的解释和判断（E）持家庭的多种性和可变性观点进行评估18 家庭交往与沟通主要采取的方式是（A）掩饰

6、性的沟通（B）替代性的沟通（C）明白直接的沟通（D）间接的沟通（E）机械的沟通19 以下关于家庭评估方法的叙述哪项是错误的（A）家庭关怀度指数主要反映某一家庭成员对家庭功能状态的主观感觉（B）家庭关怀度指数不用于家庭功能的筛检（C）家族谱主要反映家庭的客观资料（D）McMaster 家庭评估模型用于有功能障碍家庭的整体性评估（E）ECO-MAP 图把家庭作为病人20 关于家庭治疗三角，以下说法正确的是（A）家庭治疗三角的三方处于家庭内的同一平面上（B）家庭治疗三角的第三方是受害者（C）全科医生往往作为家庭治疗三角的第三方（D）家庭治疗三角只能暂时缓解家庭紧张（E）家庭治疗三角是一种无效的应付机

7、制21 下列哪个是家庭治疗三角的家庭治疗者(第三者)（A）丈夫（B）妻子（C）孩子（D）岳母（E）全科医生22 关于家庭咨询，以下说法正确的是（A）家庭咨询的对象仅仅是家庭中的某个人（B）咨询者可以代替被咨询者解决问题（C）咨询者要把被咨询者放在被动的位置上（D）咨询者可以帮助被咨询者作出明智的决定（E）咨询者以权威者的身份从事咨询活动23 ECO-MAP 图的用途是（A）家庭结构的评估（B）家庭功能的评估（C）家庭外资源的评估（D）家庭内资源的评估（E）家庭成员关系的评估24 有关家庭评估的理解正确的是（A）家庭评估是对家庭结构的一种分析（B）家庭关怀度指数反映出家庭成员对家庭功能的主观满意

8、度（C）家庭圈多用于家庭功能可能处于严重失调的家庭的评估（D）家系图属于家庭评估类型的主观评估（E）家庭评估指由全科医生对患者家庭的主观评估25 以下哪项常用于家庭客观资料的评估（A）家庭圈（B）家族谱（C） APGAR 问卷（D）家庭缓冲三角（E）ECO-MAP 图26 生物一心理一社会医学模式是（A）单因单果、直线思维模式（B）多因多果的纯生物学思维模式（C）单因多果、立体网络式思维模式（D）多因多果、立体网络式思维模式（E）多因多果、直线思维模式27 全科医疗机构与上级医院之间应以契约式协议建立固定的转诊形式，以下哪项是正确的（A）双向转诊（B）单向转诊（C）多向转诊（D）偶然转诊（E）

9、以上均不是27 A子女长大成人，逐渐离开家庭后，又恢复了只有夫妻两人的生活，重新适应婚姻关系B抚育孩子，帮助儿童适应与父母的分离，注意儿童的身体和心理发展C教育孩子，使之逐渐适应上学与走向社会化D注意青少年的教养与沟通，青少年的性教育及与异性的交往E适应父母角色，产后的恢复，承担经济和照顾孩子的压力28 婴幼儿家庭的特点是29 学龄前儿童家庭的特点是30 学龄期儿童家庭的特点是31 青少年期子女家庭的特点是32 空巢期家庭的特点是全科医学主治医师基础知识（全科医学概论）模拟试卷 4 答案与解析1 【正确答案】 D【知识模块】 全科医学概论2 【正确答案】 B【知识模块】 全科医学概论3 【正确

10、答案】 D【知识模块】 全科医学概论4 【正确答案】 B【知识模块】 全科医学概论5 【正确答案】 B【知识模块】 全科医学概论6 【正确答案】 E【知识模块】 全科医学概论7 【正确答案】 C【知识模块】 全科医学概论8 【正确答案】 C【知识模块】 全科医学概论9 【正确答案】 C【知识模块】 全科医学概论10 【正确答案】 E【知识模块】 全科医学概论11 【正确答案】 C【知识模块】 全科医学概论12 【正确答案】 A【知识模块】 全科医学概论13 【正确答案】 D【知识模块】 全科医学概论14 【正确答案】 E【知识模块】 全科医学概论15 【正确答案】 A【知识模块】 全科医学概论

11、16 【正确答案】 A【知识模块】 全科医学概论17 【正确答案】 A【知识模块】 全科医学概论18 【正确答案】 C【知识模块】 全科医学概论19 【正确答案】 B【知识模块】 全科医学概论20 【正确答案】 C【试题解析】 A 讲的是家庭内的缓冲三角，家庭治疗三角是一种立体，三角；治疗者或医生站在家庭平面之外，作为家庭问题的“旁观者”观察到家庭问题的来龙去脉，这是家庭治疗者成功地帮助家庭解决问题的重要基础，因此选 C。【知识模块】 全科医学概论21 【正确答案】 E【知识模块】 全科医学概论22 【正确答案】 D【知识模块】 全科医学概论23 【正确答案】 C【试题解析】 把家庭作为对象，

12、调查家庭外资源有关成分的有和无，有多少，并记录各种成分与家庭的联系强度，然后进行归类汇总，可以用 ECO-MAP 图来表示。图中圈的大小表示资源的多少，不同的连线表示联系的强度。【知识模块】 全科医学概论24 【正确答案】 B【知识模块】 全科医学概论25 【正确答案】 B【知识模块】 全科医学概论26 【正确答案】 D【知识模块】 全科医学概论27 【正确答案】 A【知识模块】 全科医学概论【知识模块】 全科医学概论28 【正确答案】 E【知识模块】 全科医学概论29 【正确答案】 B【知识模块】 全科医学概论30 【正确答案】 C【知识模块】 全科医学概论31 【正确答案】 D【知识模块】 全科医学概论32 【正确答案】 A【知识模块】 全科医学概论