[考研类试卷]考研政治(马克思主义基本原理概论)模拟试卷46及答案与解析.doc
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1、考研政治(马克思主义基本原理概论)模拟试卷 46 及答案与解析一、二、多项选择题每小题 2 分,共 34 分。下列每题给出的四个选项中,至少有两个选项是符合题目要求的,多选或少选均不得分。1 19 世纪中叶,马克思恩格斯把社会主义由空想变为科学,奠定这一飞跃的理论基石是(A)阶级斗争学说(B)劳动价值论(C)唯物史观(D)剩余价值理论2 实践是人的存在方式,是指(A)实践是人类特有的活动(B)在实践中形成人的本质和一切社会关系(C)人类通过实践改造自然界来满足自身生存和发展(D)实践是一切生命的存在方式3 “如果偶然性不起任何作用的话,那么世界历史就会带有非常神秘的性质。” 这一观点(A)夸大
2、了偶然性的作用,是唯心主义非决定论(B)混同了偶然性和必然性的作用,是相对主义的观点(C)既承认偶然性的作用,又承认必然性的作用,是辩证决定论的观点(D)说明事物发展是必然性和偶然性综合作用的结果4 在下列命题中,属于马克思主义辩证法的观点是(A)辩证法就是马克思主义认识论(B)主观辩证法与客观辩证法在内容和形式上是同一的(C)发展是对立面的统一和斗争(D)事物的发展是连续性和非连续性的统一5 辩证唯物主义认为实践是认识发展的动力,这是因为(A)实践的发展不断提出认识的新课题(B)实践是检验认识真理性的唯一标准(C)实践锻炼和提高了认识主体的认识能力(D)实践为认识的发展提供了必要条件6 价值
3、评价的基本要求是(A)对评价标准的正确认识(B)对主体需要的正确认识(C)对客体属性的正确认识(D)对现实世界的正确认识7 下列关于社会基本矛盾的说法中,正确的有(A)社会基本矛盾贯穿于一切社会发展过程的始终(B)社会基本矛盾规定社会发展过程的基本性质和基本趋势(C)社会基本矛盾是社会存在和社会意识的矛盾(D)社会基本矛盾是生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾8 根据唯物史观,社会形态更替的必然性与人们的历史选择性之间关系表述正确的有(A)社会形态更替具有客观必然性(B)社会发展的客观必然性意味着人们没有历史选择的可能性空间(C)社会形态更替的过程也是一个合目的性与合规律性相统一的
4、过程(D)人们的历史选择性,归根到底是人民群众的选择性9 商品的价值量同劳动生产率的关系是(A)商品的价值量随着劳动生产率的变化而变化(B)劳动生产率越高,商品价值量越大(C)商品的价值量与劳动生产率成反比(D)商品的价值量与劳动生产率成正比10 反映资本家对工人剥削程度的有(A)剩余价值可变资本(B)年剩余价值量预付可变资本(C)剩余劳动时间必要劳动时间(D)剩余价值全部预付资本11 19 世纪末 20 世纪初,垄断资本主义得以形成。垄断资本主义的发展包括两种基本形式(A)私人垄断资本主义(B)国家垄断资本主义(C)初级的垄断资本主义(D)高度发达的垄断资本主义12 经济全球化的消极后果主要
5、表现在(A)发达国家与发展中国家之间的差距扩大(B)在经济增长中忽视社会进步,环境恶化与经济全球化有可能同时发生(C)各国特别是相对落后国家原有的体制、政府领导能力等都面临着全球化的冲击(D)经济全球化使各国经济联系越来越密切,相互依赖增强,这使全球经济危机的风险增大二、一、单项选择题每小题 1 分,共 16 分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。13 马克思主义的直接理论来源是(A)法国唯物主义、英国经验主义、德国理性主义(B)细胞学说、能量守恒定律、生物进化论(C)德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义(D)法国历史哲学、英国科学主义、欧洲人文主义14 在
6、实践的基本形式中,最终起决定作用的是(A)物质生产劳动(B)政治实践(C)处理社会关系的实践(D)科学实验15 由于党中央、国务院的坚强领导,全国人民的大力支持,志愿者的无私奉献和灾区人民的顽强努力,历经两年多的共同努力,一个崭新的绵阳城矗立在世人面前。从因果关系上看,这属于(A)多果一因(B)同因异果(C)一果多因(D)同果异因16 实践高于(理论的) 认识,是因为实践具有(A)普遍性(B)绝对性(C)客观实在性(D)直接现实性17 在人与世界的相互作用中,人与世界同时得到了改变,并获得日益丰富的内容。造成这一变化的基础是(A)自然界自身的运动(B)人的意识的能动作用(C)人的实践活动(D)
7、工具的制造与使用18 “从物到感觉和思想 ”与 “从思想和感觉到物”的对立属于(A)辩证法和形而上学的对立(B)经验论和唯理论的对立(C)唯物主义反映论和唯心主义先验论的对立(D)能动的革命的反映论和直观的被动的反映论的对立19 宋代诗人陆游在一首诗中说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。” 这是在强调(A)实践是认识发展的动力(B)实践是认识的最终目的和归宿(C)实践是认识的来源(D)学习获得的间接经验并不重要20 人类社会历史发展的决定力量是(A)生产方式(B)地理条件(C)人口因素(D)社会意识21 马克思认为,科学是“历史的有力杠杆” ,是“最高意义上的革命力量”。这句话表明(A)科技
8、革命决定人类社会的历史进程(B)科技革命是社会发展的动力和源泉(C)科技革命对人类社会发展只有正效应而没有负效应(D)科技革命推动人类社会的历史进程22 中国跨过资本主义发展阶段直接进入社会主义社会后,在社会主义建设问题上,中国人民经过反复实践和探索,又走上了建设中国特色社会主义的成功之路。这一事实说明(A)社会历史规律具有决定作用(B)主体的选择可以不受社会历史规律的制约(C)在社会历史发展问题上,主体没有选择的自由(D)社会发展是历史决定性与主体选择性的有机统一23 资本主义所有制的实质是(A)资本家无偿占有雇佣工人的剩余价值(B)劳资双方既对立又统一(C)雇佣工人丝毫不占有自己的劳动价值
9、(D)劳资双方既排斥又依靠24 资本主义国家法律制度的核心是(A)民法(B)宪法(C)刑法(D)行政法25 垄断与竞争的关系是(A)垄断消灭了竞争(B)垄断缓和了竞争(C)竞争凌驾于垄断之上(D)垄断与竞争并存26 马克思主义政党是工人阶级的先锋队,这是对马克思主义政党的性质的明确表达,它指出了马克思主义政党的(A)阶级性和先进性(B)革命性和科学性(C)阶级性和革命性(D)群众性和先进性三、三、分析题每小题 10 分,共 40 分。要求结合所学知识分析材料回答问题,请将答案写在答题纸的指定位置上。26 请阅读有关材料,运用历史唯物主义的有关原理回答问题:材料 1爱尔维修说:“ 我们在人和人之
10、间所见到的精神上的差异,是由于他们所处的不同的环境,由于他们所受的不同的教育所致。”“ 人是环境的产物。 ”“造成各个民族的不幸的,并不是人们的卑劣、邪恶和不正,而是他们的法律不完善法律造成一切。”“必须有天才,才能用好法律代替坏法律。”“ 一些伟大的君主在那里召唤天才,天才则召唤幸福。”“ 意见支配世界”。摘自十八世纪法国哲学材料 2物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。不是人们的意识决定人们的存在,相反,是人们的社会存在决定人们的意识。摘自马克思:(政治经济学批判)序言27 材料 1 为什么从“ 人是环境的产物 ”的观点出发却得出了 “意见支配世界”的结论?28
11、结合材料 2,说明马克思主义对社会历史观的基本问题的观点。29 请说明材料 1 和材料 2 的根本分歧。考研政治(马克思主义基本原理概论)模拟试卷 46 答案与解析一、二、多项选择题每小题 2 分,共 34 分。下列每题给出的四个选项中,至少有两个选项是符合题目要求的,多选或少选均不得分。1 【正确答案】 C,D【试题解析】 此题考查的知识点是马克思对人类文明成果的继承与创新。科学社会主义在唯物史观和剩余价值论两大发现的基础上,阐明了由资本主义社会转变为社会主义、共产主义社会的客观规律,阐明了无产阶级获得彻底解放的历史条件和无产阶级的历史使命,使社会主义由空想成为科学。所以 CD 是正确选项。
12、【知识模块】 马克思主义基本原理概论2 【正确答案】 A,B,C【试题解析】 此题考查的知识点是实践是人的存在方式。人的产生、生存和活动,是以实践为基本方式和标志的。首先,实践是人所特有的活动;其次,实践集中体现了人的本质的社会性,即在实践中形成人的本质和一切社会关系;最后,实践对物质世界的改造是对象性的活动,人类通过改造自然的实践来满足自身生存和发展的需要。因此选项 ABC 都正确,而选项 D 说法错误,实践是人的存在方式,而非一切生命的存在方式。【知识模块】 马克思主义基本原理概论3 【正确答案】 C,D【试题解析】 此题考查的知识点是必然性和偶然性的关系。题干中的话肯定了社会历史发展的规
13、律性、必然性,同时肯定了偶然性的作用。偶然性是必然性的表现形式和补充,偶然性为必然性的发展开辟道路,历史的必然性是通过历史的偶然性表现出来的。所以,本题的正确选项是 CD。【知识模块】 马克思主义基本原理概论4 【正确答案】 A,C,D【试题解析】 此题考查的知识点是对马克思主义辩证法的理解。马克思主义的辩证法和认识论是统一的,所以 A 是正确选项;发展就是矛盾的转化,是对立面的统一和斗争,所以 C 选项是正确选项;事物的发展是连续性和非连续性的统一,属于典型的辩证法的观点,即绝对运动和相对静止的统一,所以 D 选项是正确选项;B 选项,主观辩证法与客观辩证法在本质上是一致的,但是在表现形式上
14、却是不同的,不能说二者在内容和形式上是同一的。所以 ACD 是正确选项。【知识模块】 马克思主义基本原理概论5 【正确答案】 A,C,D【试题解析】 此题考查的知识点是实践是认识发展的动力。辩证唯物主义认为实践是认识发展的动力,这是因为:首先,实践的发展不断提出认识的新课题,推动着认识向前发展。其次,实践为认识发展提供必要条件。一方面,实践的发展不断揭示客观世界越来越多的特性,为解决认识上的新课题积累越来越丰富的经验材料;另一方面,实践又提供日益完备的物质手段,不断强化主体的认识能力。最后,实践锻炼和提高了主体的认识能力。恩格斯说:“人的智力是按照人如何学会改变自然界而发展的。”B 是检验真理
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