[考研类试卷]考研政治（毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论）模拟试卷18及答案与解析.doc

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1、考研政治（毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论）模拟试卷18 及答案与解析一、单项选择题每小题 1 分，共 16 分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。1 中国共产党的中央领导真正认识到马克思主义中国化问题的重要性是在( )（A）八七会议以后（B）遵义会议以后（C）延安整风以后（D）中共七大以后2 在中国共产党的历史上，第一次鲜明地提出“马克思主义中国化” 的命题和任务的会议是( )（A）党的三大（B）党的七大（C）党的六届六中全会（D）党的八大3 在中国共产党的历史上，第一次鲜明地提出“马克思主义中国化” 的命题和任务的是( )（A）李大钊（B）瞿秋白（C）刘少奇

2、（D）毛泽东4 毛泽东思想产生的物质基础是( )（A）近代中国新的社会生产力的增长（B）近代中国新的生产关系的形成（C）近代中国民族资产阶级和民族工业的发展（D）近代中国革命运动的发展5 毛泽东思想产生和形成的实践基础是( )（A）中国共产党领导的土地革命（B）中国共产党领导的抗日战争（C）中国共产党领导的农民战争（D）中国共产党领导的人民革命6 毛泽东思想开始形成的主要标志是( )（A）农村包围城市道路的开辟和理论上的初步阐述（B）新民主主义革命的阶段（C）着重从思想上建党的理论的阐述（D）新民主主义革命理论的形成7 毛泽东思想初步形成的主要标志是( )（A）科学地区分了中国革命对象和中国资

3、产阶级（B）农村包围城市革命道路的基本形成（C）认识到农民问题是中国革命的中心问题（D）科学分析了中国社会各阶级8 毛泽东思想达到成熟的标志是( )（A）农村包围城市的革命道路理论的形成（B）新民主主义革命总路线和总政策的提出（C）毛泽东哲学体系和军事理论的建构（D）新民主主义理论体系9 毛泽东思想是中国共产党进行革命和社会主义建设的重要指导思想。在中国共产党的历史上，把毛泽东思想确立为中国共产党的指导思想的会议是( )（A）中共六届六中全会（B）遵义会议（C）中共七大（D）中共十一届六中全会10 “认清国情，是认清和解决革命问题的基本依据” ，这句话出自( )（A）中国革命和中国共产党（B）

4、 (共产党人)发刊词（C） 中国革命的战略问题（D）中国社会各阶级的分析11 “中国革命和中国共产党的发展道路，是在同中国资产阶级的复杂关联中走过来的”，毛泽东提出这一思想的著作是( )（A）中国社会各阶级的分析（B） 中国革命战争的战略问题（C） (共产党人)发刊词（D）中国革命和中国共产党12 在马克思主义中国化的过程中，初步回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的基本的理论问题的是( )（A）毛泽东思想（B）邓小平理论（C） “三个代表” 重要思想（D）科学发展观13 在马克思主义中国化进程中，创造性地回答了“建设什么样的党、怎样建设党”问题的理论是( )（A）毛泽东思想（B

5、）邓小平理论（C） “三个代表” 重要思想（D）科学发展观14 邓小平对重新构建毛泽东思想科学体系的创造性贡献是( )（A）正确地、科学地评价了毛泽东思想体系（B）科学概括了毛泽东思想的活的灵魂（C）正确地、科学地评价了毛泽东（D）继承和发展了毛泽东思想15 贯彻“三个代表 ”重要思想，本质在于 ( )（A）坚持与时俱进（B）坚持执政为民（C）坚持党的先进性（D）坚持党的领导二、多项选择题每小题 2 分，共 34 分。下列每题给出的四个选项中，至少有两个选项是符合题目要求的，多选或少选均不得分。16 下列哪些重要思想是在反对本本主义中提出来的( )（A）马克思主义的“ 本本” 是要学习的，但是

6、必须同中国的实际情况相结合（B）没有调查，就没有发言权（C）必须洗刷唯心精神，坚持从斗争中创造新局面的思想路线（D）中国革命要靠中国同志去了解中国情况才能取得胜利17 马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃，产生的两大理论成果是( )（A）毛泽东思想（B） “三个代表” 重要思想（C）邓小平理论（D）中国特色社会主义理论体系18 中国特色社会主义理论体系包括( )（A）毛泽东思想（B）邓小平理论（C） “三个代表” 重要思想（D）科学发展观19 毛泽东思想的科学体系包括( )（A）新民主主义革命理论（B）社会主义革命和社会主义建设理论（C）革命军队建设和军事战略理论（D）党的建设理论20

7、邓小平理论从形成到发展，经历了一个不断深化的过程，大体可分为四个阶段，这四个阶段是( )（A）从党的十一届三中全会到党的十二大是邓小平理论初步形成阶段（B）从党的十二大到党的十三大是邓小平理论形成轮廓的阶段（C）从党的十三大到党的十四大是邓小平理论走向成熟的阶段（D）党的十四大以后是推进邓小平理论的发展和确立为指导思想的阶段21 邓小平理论结合新的实践和时代特点，对当代中国社会变革中出现的新问题、新情况在理论上做出了许多创新和发展，主要表现在( )（A）开拓了马克思主义的新境界，把对社会主义的认识提高到新的科学水平（B）形成了新的建设中国特色社会主义理论的科学体系（C）提出了新的建设中国特色社

8、会主义理论的世界观和方法论（D）对当今时代特征和总体国际形势作出了新的科学判断22 邓小平理论之所以成为马克思主义在中国发展的新阶段，是因为邓小平理论( )（A）开拓了马克思主义的新境界（B）形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系（C）把对社会主义的认识提高到新的科学水平（D）对当今时代特征和总体国际形势作出了新的科学判断23 毛泽东思想、邓小平理论是中国化了的马克思主义，它们都( )（A）体现了马克思列宁主义的基本原理（B）反映了当时的时代要求（C）包含了中华民族的优秀思想（D）包含了中国共产党人的实践经验24 “三个代表 ”重要思想形成和发展的条件有 ( )（A）国际局势和世界格局

9、的深刻变化是“三个代表”重要思想形成的时代背景（B）社会主义兴衰成败的历史经验是“三个代表”重要思想形成的历史依据（C）党的建设面临的新形势新任务，是“三个代表 ”重要思想形成的现实依据（D）马列主义、毛泽东思想和邓小平理论是“三个代表”重要思想的形成的理论基础25 科学发展观，是对中国共产党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展， 它( )（A）是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现（B）是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论（C）是我国经济社会发展的重要指导方针（D）是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思

10、想26 对科学发展观，表述正确的是( )（A）第一要义是发展（B）以人为本是核心（C）全面协调可持续是基本要求（D）统筹兼顾是根本方法27 科学发展观，是对中国共产党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，它( )（A）是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现（B）是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论（C）是我国经济社会发展的重要指导方针（D）是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想28 毛泽东思想和中国特色社会主义理论都是中国化了的马克思主义。其中“中国化”的内涵是( )（A）包含了中华民族的优秀思想（B）

11、包含了中国共产党人的实践经验（C）遵循了马克思主义的基本理论（D）揭示了社会主义的本质29 中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想，表现有( )（A）社会主义本质理论丰富和发展了毛泽东思想关于社会主义特征的思想（B）社会主义初级阶段理论丰富和发展了毛泽东思想关于社会主义发展阶段的思想（C）社会主义改革开放理论丰富和发展了毛泽东思想关于社会主义基本矛盾的思想（D）五位一体的总布局丰富和发展了毛泽东思想关于社会主义现代化建设的思想30 关于中国特色社会主义理论，下列表述正确的是( )（A）马克思主义中国化第二次历史飞跃的理论成果（B）坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想为

12、指导（C）实现中华民族伟大复兴中国梦的根本方针（D）包括了邓小平理论、“三个代表” 重要思想和科学发展观考研政治（毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论）模拟试卷18 答案与解析一、单项选择题每小题 1 分，共 16 分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。1 【正确答案】 B【试题解析】 考查马克思主义的中国化。由于党处在幼年时期，理论准备和实践经验都不足，对于中国的历史和社会状况、中国革命的特点和规律不甚了解，再加上共产国际指导上的失误，革命走了很大的弯路。1935 年遵义会议确立了毛泽东在全党的实际领导地位，这是党的历史上一个生死攸关的转折点。遵义会议后，毛泽东领导

13、全党坚决纠正“左”倾错误，注重在马克思列宁主义指导下系统总结中国革命的实践经验，逐渐形成了合乎中国实际的正确的理论、路线、方针和政策。因此，正确答案是 B。【知识模块】 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论2 【正确答案】 C【试题解析】 考查马克思主义中国化的提出过程。1923 年党的三大主要是确立了国共合作的方针。1945 年党的七大主要是制定了彻底打败日本侵略者的政治路线，确立了毛泽东思想作为党的主要指导思想并写入党章。1938 年，毛泽东在六届六中全会上提出了“使马克思主义中国化”的命题和任务。1956 年召开的党的八大标志着我国历史进入社会主义现代化建设新时期。因此，正确答案为选

14、项 C。【知识模块】 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论3 【正确答案】 D【试题解析】 考查马克思主义中国化的提出过程。1938 年，毛泽东在六届六中全会上提出了“使马克思主义中国化”的命题和任务。李大钊是介绍马克思主义的第一人，瞿秋白是提出“半殖民地半封建”的第一人，刘少奇是提出“毛泽东思想”的第一人。【知识模块】 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论4 【正确答案】 A【试题解析】 考查毛泽东思想的形成和发展的时代背景。毛泽东思想产生的物质基础是近代中国新的社会生产力的增长。近代中国新的生产力主要是指近代工业和工人阶级。20 世纪后，中国的民族工业有了较快的发展，中国工人阶级的

15、队伍也在不断壮大。随着中国工人阶级队伍的壮大和工人运动的发展，一方面迫切需要马克思主义与中国革命实际相结合的科学思想来指导，另一方面也为马克思列宁主义的传播及其中国化提供了物质基础和阶缓条件。因此，正确答案是 A 选项。【知识模块】 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论5 【正确答案】 D【试题解析】 考查毛泽东思想形成和发展的实践基础。毛泽东思想离开党领导的人民进行革命和建设的斗争实践，就成了无源之水和无本之木。毛泽东思想体现在毛泽东和其他领导人的著作和党的历史文献之中，这些著作和文献，有的是从革命和建设实践经验中概括和总结出来的；有的是深入实际斗争、进行调查研究的结果；有的是为了指导实

16、践活动和实际工作而作的指示和决议。可见，中国革命和建设的实践是毛泽东思想形成的基础，解决中国革命过程中的实际问题是毛泽东思想产生的直接推动力。因此，本题的正确答案是 D 选项。【知识模块】 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论6 【正确答案】 A【试题解析】 考查毛泽东思想形成和历史发展的历史过程。大革命失败后，中国共产党由城市转入农村，踏上了寻找中国革命新的发展道路的征程，毛泽东思想的发展进入初步形成阶段。这一时期，毛泽东发表了中国的红色政权为什么能够存在?井冈山的斗争关于纠正党内的错误思想星星之火，可以燎原反对本本主义怎样分析农村阶级等重要著作。具有中国革命特点的基本模式即关于农村包围

17、城市、最后夺取城市的革命道路理论以及相关思想、政策的提出，这标志着毛泽东思想开始形成。因此正确答案是 A 选项。【知识模块】 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论7 【正确答案】 B【试题解析】 考查毛泽东思想初步形成的标志。1927 年 7 月至 1935 年 1 月是毛泽东思想逐渐形成和发展的时期。毛泽东先后写了中国的红色政权为什么能够存在?(1928 年 10 月) 、井冈山的斗争(1928 年 11 月)、关于纠正党内的错误思想(1929 年 12 月) 、星星之火，可以燎原(1930 年 1 月)、反对本本主义(1939 年 5 月) 等文章，取得了重要的理论成果：农村包围城市、

18、武装夺取政权的有中国特色的革命道路理论，标志着毛泽东思想的形成。因此，选项 B 正确。【知识模块】 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论8 【正确答案】 D【试题解析】 考查毛泽东思想形成和历史发展的历史过程。遵义会议以后，在抗日战争期间，毛泽东在理论上系统总结了中国革命特别是抗日战争的实践经验，逐步形成了比较系统的哲学思想、军事思想、统一战线和党的建设思想，科学地阐述了中国新民主主义革命的基本理论、基本路线和基本纲领，精辟地论证了党在民主革命时期的政策和策略，标志着毛泽东思想达到成熟。A 是毛泽东思想初步形成的标志，B 、C 均属于 D 的范畴之内。所以正确答案是 D。【知识模块】 毛泽

19、东思想和中国特色社会主义理论体系概论9 【正确答案】 C【试题解析】 考查毛泽东思想形成和发展的历史过程。中共七大是党在民主革命时期召开的最重要的一次代表大会。这次大会的一项重大决策就是确立了毛泽东思想在全党的指导地位。刘少奇在关于修改党章的报告中深刻地论述了毛泽东和毛泽东思想在中国革命中的地位和作用，把毛泽东思想作为党的指导思想载人党章。因此正确答案是 D 选项。中共六届六中全会提出了“ 马克思主义中国化”的命题，遵义会议是纠正王明“左”倾主义路线；中共十一届六中全会是拨乱反正，确立经济建设为中心。【知识模块】 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论10 【正确答案】 A【试题解析】 考查

20、毛泽东思想形成和发展的历史过程。毛泽东在 1939 年 12 月中国革命和中国共产党一文中明确指出：“认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的基本依据”。中国社会各阶级的分析深入分析了中国社会各阶级的经济地位及其表现和作用，指出无产阶级在革命中的领导地位。中国革命的战略问题总结了土地革命战争的经验，批判王明的“左”倾机会主义错误。毛泽东运用唯物辩证法，系统地阐明了有关中国革命战争战略方面的诸问题。(共产党人)发刊词一文中，毛泽东总结了中国共产党进行革命十八年来的经验教训。所以，答案选 A。【知识模块】 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论11 【正确答案】 C【试题解析】 考查毛泽东思想形成

21、和发展的历史过程。毛泽东在 1939 年发表了(共产党人 )发刊词一文。在文章中，毛泽东总结了中国共产党进行革命十八年来的经验教训。指出，这十八年是和资产阶级复杂关联的十八年，同他们建立过民族统一战线，又由于这种统一战线的破裂，同大资产阶级及其同盟者进行过严重的武装斗争。最近三年，则又处于同资产阶级建立民族统一战线的时期中。这十八年的革命经验证明，与资产阶级关系的好坏，直接关系到革命的成败。因此，要特别注意处理同资产阶级的关系，采取正确的策略。因此正确答案是 C 选项。【知识模块】 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论12 【正确答案】 B【试题解析】 考查中国特色社会主义理论体系首要的基

22、本的问题。党的十一届三中全会以来，以邓小平为主要代表的中国共产党人，在总结国内外社会主义建设的历史经验特别是改革开放以来的新鲜经验的基础上，初步回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的基本的理论问题，逐步形成了建设中国特色社会主义的路线、方针、政策，阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，创立了邓小平理论，开辟了建设中国特色社会主义的正确道路，推进了马克思主义的中国化。因此，选项 B 为正确答案，选项 ACD 不符题意，不选。【知识模块】 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论13 【正确答案】 C【试题解析】 考查“三个代表”重要思想。党的十三届四中全会以来，以

23、江泽民为主要代表的中国共产党人，根据国内外形势和党的历史方位的新变化，加深了对“什么是社会主义、怎样建设社会主义”和“建设什么样的党、怎样建设党”的问题的认识，深化了对中国特色社会主义的认识，形成了“三个代表”重要思想，实现了党的指导思想的又一次与时俱进，进一步推进了马克思主义的中国化。所以，选项C 为正确选项。选项 ABD 不符题意，不选。【知识模块】 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论14 【正确答案】 B【试题解析】 考查邓小平理论与毛泽东思想的关系。“文化大革命”结束后，邓小平在领导全党和全国人民进行思想路线的拨乱反正的过程中，反复强调要完整地准确地理解和把握毛泽东思想的科学体系

24、，要发扬毛泽东一贯倡导的实事求是等优良作风。关于建国以来党的若干历史问题的决议根据邓小平的这一思路，使用了“毛泽东思想的活的灵魂”这个科学概念。决议指出：毛泽东思想的活的灵魂，是贯穿毛泽东思想各个组成部分的立场、观点和方法，有三个基本方面，即实事求是，群众路线，独立自主。这是以邓小平为主要代表的第二代中央领导集体重新审视和构建毛泽东思想科学体系的重要理论贡献。因此正确答案是 B 选项。【知识模块】 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论15 【正确答案】 B【试题解析】 考查“三个代表”重要思想。贯彻“三个代表”重要思想，本质在坚持执政为民，揭示了“三个代表”重要思想的出发点和归宿。就是要求

25、党的全部理论和全部工作，要始终以最广大人民群众的支持和拥护为最高标准，始终体现人民群众的意志和利益，始终依靠人民群众的智慧和力量，始终为人民掌好权、用好权，始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心。因此，正确答案是 B 选项。【知识模块】 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论二、多项选择题每小题 2 分，共 34 分。下列每题给出的四个选项中，至少有两个选项是符合题目要求的，多选或少选均不得分。16 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 考查毛泽东思想形成和发展的历史过程。毛泽东撰写的反对本本主义是党内反对教条主义的第一篇重要文献。在文章中毛泽东强调“必须洗刷唯心精神”，反对脱离实际的“本

26、本主义”，坚持“从斗争中创造新局面的思想路线”；强调“到群众中作实际调查去”，“没有调查，没有发言权”；强调“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况”。所有这些精辟论述，已经包含了后来中国共产党人称之为“毛泽东思想的活的灵魂”的“实事求是”、“群众路线”和“独立自主”三个方面的基本因子，初步形成了中国共产党人的马克思主义思想路线。因此，正确答案是 ABCD。【知识模块】 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论17 【正确答案】 A,D【试题解析】 考查马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃。马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃，产生的两大理论成果是毛泽东思想和中国特色社会主义理

27、论体系。其中，中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想，是马克思主义中国化最新成果。毛泽东思想又是中国革命和建设的正确理论原则和经验总结。所以选项 AD 为正确答案。【知识模块】 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论18 【正确答案】 B,C,D【试题解析】 考查中国特色社会主义理论体系的构成。中国特色社会主义理论体系就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。因此，正确答案是 BCD 选项。【知识模块】 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论19 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 考查毛

28、泽东思想的主要内容。围绕着中国革命的建设这个主题，毛泽东思想提出了一系列相互关联的重要理论观点，构成了一个完整的科学思想体系，具有丰富的内容。这些内容是：新民主主义革命理论、社会主义革命和社会主义建设理论、革命军队建设和军事战略理论、政策和策略的理论、思想政治工作和文化工作的理论、党的建设理论。除此之外，还有关于国家战略和外交工作的理论和关于思想方法和工作方法的理论等。【知识模块】 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论20 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 考查邓小平理论的形成和发展。邓小平理论有一个随着实践的发展而发展，并逐步走向成熟的过程。这一过程大体上经历了四个阶段：第一阶段

29、，从党的十一届三中全会到党的十二大，在拨乱反正和改革起步中，邓小平理论初步形成。1978 年党的十一届三中全会是邓小平理论形成的历史起点和逻辑起点。这次会议，重新确立了解放思想、实事求是的思想路线，果断抛弃“以阶级斗争为纲”的错误方针，把党和国家工作的重点转移到经济建设上来，并作出了改革开放的伟大决策。1979 年，针对拨乱反正过程中出现的错误思潮，邓小平旗帜鲜明地提出必须坚持四项基本原则。1982 年召开的党的十二大正式提出了“建设有中国特色的社会主义”的科学命题。第二阶段，从党的十二大到党的十三大，在全面改革初步推进的过程中，邓小平理论形成轮廓。1984 年党的十二届三中全会作出关于经济体

30、制改革的决定，提出有计划的商品经济理论。这以后，改革从农村到城市、从经济体制到各方面体制全面展开，改革的方针、政策和理论观点也不断丰富。1987 年，党的十三大第一次比较系统地阐述了我国社会主义初级阶段理论，明确概括了党的“一个中心、两个基本点”的基本路线，并对建设中国特色社会主义理论的主要内容作了系统概括。第三阶段，从党的十三大到党的十四大，在改革进一步深化的过程中，以 1992 年邓小平视察深圳、珠海、上海等地谈话和十四大为标志，邓小平理论走向成熟，形成完整的科学体系。邓小平的南方谈话精辟地分析了国际国内形势，科学地总结了十一届三中全会以来的基本经验，深刻地回答了困扰和束缚人们思想的重大认

31、识问题，对包括社会主义市场经济、社会主义本质和“三个有利于”标准等重大理论问题作出了新的概括和深入阐发，把邓小平理论推进到一个新的阶段。党的十四大对邓小平理论的主要内容作了科学概括，构成了邓小平理论比较完整的科学体系。第四个阶段，党的十四大以后，以江泽民为核心的第三代中央领导集体，从多方面推进邓小平理论的发展。1997 年党的十五大正式使用“邓小平理论”这一概念，对邓小平理论的历史地位、指导意义、科学体系和时代精神作了全面阐述，并把邓小平理论同马克思列宁主义、毛泽东思想一起，作为党的指导思想写进党章，随后又载人我国宪法。【知识模块】 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论21 【正确答案】

32、A,B,D【试题解析】 考查邓小平理论的内容。邓小平把马克思主义在中国的运用发展到一个新的阶段，具体表现在：第一，邓小平理论坚持解放思想、实事求是，在新的实践基础上既继承前人又突破陈规，开拓了马克思主义的新境界。第二，邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果，抓住什么是社会主义，怎样建设社会主义这个根本问题，把对社会主义的认识提高到新的科学水平。第三，邓小平理论坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界，对当今时代特征和总体国际形势作出了新的科学判断。第四，邓小平理论第一次比较系统地初步回答了中国社会主义的一系列基本问题，形成了新的建设中国特色社会主义理论的科学体系。建设中国特色社会主义理论的世

33、界观和方法论仍是马克思主义，它所坚持的基本原则、强调的基本理论，以及这一理论所依据和坚持的世界观和方法论都是马克思主义的。因此，正确答案是 ABD。【知识模块】 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论22 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 考查邓小平理论的历史地位与时代意义。邓小平理论之所以能够成为马克思主义在中国发展的新阶段，是因为：第一，邓小平理论坚持解放思想、实事求是，在新的实践基础上继承前人又突破陈规，开拓了马克思主义的新境界；第二，邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果，抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题，深刻地揭示社会主义的本质，把对社会主义的认

34、识提高到新的科学水平；第三，邓小平理论坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界，对当今时代特征和总体国际形势，对世界上其他社会主义国家的成败，发展中国家谋求发展的得失，发达国家发展的态势和矛盾，进行正确分析，作出了新的科学判断；第四，总的来说，邓小平理论形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系。因此正确答案是 ABCD。【知识模块】 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论23 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 考查马克思主义中国化的基本内涵。江泽民在“七一”讲话中对“什么是中国化了的马克思主义”的基本内涵作了科学阐述，他说：“我们党坚持把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际紧密结合，

35、形成了毛泽东思想、邓小平理论。这两大理论成果，是中国化了的马克思主义，既体现了马克思列宁主义的基本原理，又包含了中华民族的优秀思想和中国共产党人的实践经验。“因此，选项 ACD 是毛泽东思想和邓小平理论的共性。毛泽东思想和邓小平理论所要解决的问题，正是当时的时代要求，因此选项 B 也正确。【知识模块】 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论24 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 考查“三个代表”重要思想形成和发展的理论基础和社会历史条件。国际局势和世界格局的深刻变化是“三个代表”重要思想形成的时代背景；社会主义兴衰成败的历史经验是“三个代表”重要思想形成的历史依据；党的建设面临的新形

36、势新任务，是“三个代表”重要思想形成的现实依据；马列主义、毛泽东思想和邓小平理论是“三个代表”重要思想的理论基础。选项 ABCD 都是“三个代表”重要思想形成和发展的理论基础和社会历史条件，均为正确答案。【知识模块】 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论25 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 考查科学发展观的定位。科学发展观，是对中国共产党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会

37、主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，选项 ABCD 均为正确答案。【知识模块】 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论26 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 考查知识点：科学发展观的内涵。科学发展观的内涵包括以下四个方面：把发展作为第一要义，解决了“为什么要发展”、“什么是发展”的问题。科学发展观所要回答的问题，不是要不要发展、要不要发展得快一些，而是如何认识和处理发展问题上质量与速度、好与快的关系。把以人为本作为核心，解决了“为谁发展”、“靠谁发展”的问题。科学发展观明确了发展的主体性，这就是以人为本。把全面协调可持续作为基本要求，解决了“怎样发展”的问题。这实际上是解决发展模式、方

38、式和道路的选择问题。把统筹兼顾作为根本方法，解决了“怎样深入贯彻”的问题。统筹兼顾，就是要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系。正确答案是 ABCD。【知识模块】 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论27 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 考查科学发展观的定位。科学发展观，是对中国共产党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，选项

39、 ABCD 均为正确答案。【知识模块】 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论28 【正确答案】 A,B【试题解析】 考查马克思主义“中国化”的内涵。马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。具体地说，就是把马克思主义基本原理同中国革命、建设和改革的实践结合起来，同中国的优秀历史传统和优秀文化结合起来，既坚持马克思主义，又发展马克思主义。一是马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化。只有紧密结合中国国情和时代特征，才能找到适合中国的发展道路，作出合乎中国需要的理论创造。二是把中国革命、建设和改革的实践经验和历

40、史经验上升为马克思主义理论。马克思主义中国化还包括，要运用马克思主义的立场、观点和方法去总结中国的历史经验。三是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。毛泽东指出：马克思主义一定要和“民族的特点相结合，经过一定的民族形式”表现出来。总之，马克思主义中国化就是在运用马克思主义解决中国实际问题的过程中，不断赋予马克思主义以鲜明的中国特色。因此，正确答案是 AB 选项。选项 C、D 所表达的意思是毛泽东思想和中国特色社会主义理论都是马克思主义。【知识模块】 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论29 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 考查马克思主义中国化两大理论成果的关系。中国特色社会主义理

41、论体系是党在改革开放历史新时期的理论创新成果，这个理论体系紧密结合改革开放和社会主义现代化建设的实践，紧密结合新的历史条件，着重思考和回答什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，在认真总结中国社会主义建设历史经验和现实经验的基础上，创造性地提出了一系列新思想、新观点、新论断，进一步丰富和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想。比如，提出社会主义本质理论，丰富和发展了毛泽东思想关于社会主义特征的思想；提出社会主义初级阶段理论，丰富和发展了毛泽东思想关于社会主义发展阶段的思想；提出社会主义改革开放理论，丰富和发展了毛泽东思想关于社会主义基本矛盾

42、的思想；提出社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的生态文明建设等理论，丰富和发展了毛泽东思想关于社会主义现代化建设的思想。中国特色社会主义理论体系同毛泽东思想是一脉相承又与时俱进的，这个“承”和“进”，主要就体现在以上这些新思想、新观点、新论断上。【知识模块】 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论30 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 考查中国特色社会主义理论体系。邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观之所以被统称为中国特色社会主义理论体系，是因为：它们都坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导，都坚持以中国特色社会主义为主题，都坚持实事求是的思想路线，都以社会主义初

43、级阶段这一基本国情为立论基础，都坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为出发点和落脚点；它们都注重总结改革开放不同时期、不同阶段的新鲜经验，注重探索和回答不同时期、不同阶段遇到的新矛盾、新问题，在理论创新和理论发展方面都作出了各自的独特贡献；它们既相互贯通又层层递进，体现了改革开放以来党的理论创新成果阶段性和系统性的内在统一。中国特色社会主义理论的历史地位是：(1)马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果。(2)新时期全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。(3)实现中华民族伟大复兴中国梦的根本指针。选项 A、C 是历史地位的评价；B、D 是对中国特色社会主义内涵的理解。【知识模块】 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论