[考研类试卷]考研政治（培育职业精神，树立家庭美德）模拟试卷2及答案与解析.doc

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1、考研政治（培育职业精神，树立家庭美德）模拟试卷 2 及答案与解析一、单项选择题每小题 1 分，共 16 分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。1 以下属于职业道德的基本要求的是（A）爱护公物（B）文明礼貌（C）奉献社会（D）尊老爱幼2 礼会主义职业道德的最基本要求是（A）办事公道（B）勤俭自强（C）诚实守信（D）爱岗敬业3 劳动法是我国第一部关于保护劳动者的合法权益、调整劳动关系的重要法律。劳动法的立法宗旨是（A）劳动者平等竞争（B）按劳分配（C）维护用人单位的合法权益（D）维护劳动者的合法权益4 在处理职业活动中的纠纷和争议时，当事人对仲裁裁决不服的。可以向人民法院提起

2、诉讼的期限是（A）自收到仲裁裁决书之日起 30 内（B）自收到仲裁裁决书之日起 60 日内（C）自收到仲裁裁决书之日起 2 年内（D）自收到仲裁裁决书之日起 15 日内5 聘任制公务员与所在机关之间因履行合同发生争议的，可以自争议之日起 60 内向有关部门申请（A）申诉（B）控告（C）仲裁（D）诉讼6 在实践中成才的一条重要途径是把自己的择业和创业定位于（A）到国家机关去建功立业（B）到大城市去建功立业（C）到基层、到农村、到边疆、到祖国需要的地方去建功立业（D）到东部发达地区去建功立业7 爱情生长的内在根据是（A）意志（B）责任（C）性爱（D）理想8 爱情本质的体现是（A）自觉承担责任（B）

3、尊重人格平等（C）文明相亲相爱（D）注重专一排他9 婚姻家庭的本质属性是（A）自然属性（B）社会属性（C）道德属性（D）法律属性10 家庭和谐的根本在于（A）夫妻和睦恩爱（B）男女平等（C）尊老爱幼（D）邻里团结二、多项选择题每小题 2 分，共 34 分。下列每题给出的四个选项中，至少有两个选项是符合题目要求的，多选或少选均不得分。11 职业活动中的道德和法律有许多共同的特征。主要有（A）调节的无限性（B）鲜明的职业性（C）明确的规范性（D）调节的有限性12 职业生活中最主要的法律有（A）组织法（B） 劳动合同法（C） 劳动法（D）公务员法13 劳动法是我国第一部关于保护劳动者合法权益、调整劳

4、动关系的重要法律。劳动法的基本原则是（A）维护劳动者合法权益与兼顾用人单位利益相结合（B）按生产要素分配与公平救助相结合（C）劳动者平等竞争与特殊劳动保护相结合（D）劳动行为自主与劳动标准制约相结合14 公务员法是我国第一部关于干部人事管理总章程性质的重要法律。公务员法的基本原则是（A）公开、平等、竞争、择优和法治原则（B）监督约束与激励保障并重原则（C）任人不避亲、德才兼备原则（D）分类管理和效能原则15 公务员法的基本原则之一是公开、平等、竞争、择优和法治原则。主要表现在（A）有关公务员的法律法规应当公布，公务员的录用、考核、奖励等工作，应当公开进行（B）公民能平等地按其能力获得公务员职位

5、并平等地享有公务员权利和受到平等对待（C）公务员录用和管理采用竞争方式，实行优胜劣汰，通过竞争优先录用或使用优秀人才（D）对公务员的管理要依照法定的权限、条件、标准和程序进行16 劳动法规定的劳动者的义务有（A）完成劳动任务（B）提高职业技能（C）接受职业技能培训（D）平等就业和选择职业17 公务员的权利是指国家法律对公务员可以享有某种利益或者可以作为某种行为的许可和保障。公务员法规定，公务员享有的权利有（A）维护国家的安全、荣誉和利益（B）保守国家秘密和工作秘密（C）提出申诉和控告（D）获得履行职责应当具有的工作条件18 处理劳动争议的法定途径有（A）协商（B）申请调解（C）申请仲裁（D）提

6、起诉讼19 处理人事争议的法定途径有（A）申诉（B）调解（C）仲裁（D）诉讼20 大学生的职业道德素质和法律素质的培养，需要着重抓好的环节有（A）努力学习职业道德和职业活动中的法律知识（B）努力提高职业道德意识和法律意识（C）努力锻炼实际履行职业道德规范和法律规范的能力（D）劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业21 大学生要树立正确的择业观，必须做到（A）树立崇高职业理想，重视人生价值实现（B）服从社会需要，追求长远利益（C）打下坚实基础，做好充分准备（D）主要着眼于自我价值的实现22 大学生应当树立的创业观是（A）要有充足的创业资金（B）要有积极创业的思想准备（C）要有敢于创业的勇气（

7、D）要提高创业的能力23 爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。构成爱情的基本要素有（A）权利（B）性爱（C）理想（D）责任24 恋爱中的道德要求主要体现在（A）尊重人格平等（B）自觉承担责任（C）文明相亲相爱（D）坚持共同语言25 马克思说：“ 真正的爱情表现在恋人埘他的偶像采取含蓄、谦恭甚至羞涩的态度，而绝不是表现在随意流露热情和过早亲昵。”这表明（A）在恋爱过程中不应有轻率和放荡的行为（B）爱情内蕴着的丰富的社会属性，把人的一切自然属性排除在外（C）真正的爱是远离疯狂和近于淫荡的东西的（D）恋爱

8、过程中要有高尚的情趣和健康的交往方式26 婚姻和家庭的关系是（A）婚姻是家庭产生的重要前提（B）家庭是缔结婚姻的必然结果（C）婚姻的成功体现为家庭的幸福（D）家庭的美满彰显婚姻的意义27 婚姻家庭的社会属性，是婚姻家庭的本质属性。具体表现为婚姻家庭的产生、形成和发展变化（A）都取决于社会生产和社会生活的客观需要（B）受到上层建筑诸因素的制约和影响（C）依存于一定的社会结构（D）具有特定的社会性质28 家庭美德是调节家庭内部成员以及与家庭生活密切相关的人际关系的行为规范，是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则。下列属于家庭美德的基本规范有（A）尊老爱幼（B）男女平等（C）夫妻和睦（D）勤俭持家

9、29 夫妻和睦、婚姻美满的基础是（A）忠于爱情（B）互敬互爱（C）勤俭持家（D）尊老爱幼30 婚姻法的基本原则主要有（A）婚姻自由、一夫一妻（B）保护妇女、儿童和老人的合法权益（C）夫妻互相忠实、互相尊重（D）男女平等31 我国婚姻法规定，结婚必备的条件有（A）必须保障男女平等（B）必须男女双方完全自愿（C）必须达到法定婚龄（D）必须符合一夫一妻制32 家庭关系包括（A）夫妻关系（B）父母子女关系（C）其他家庭成员关系（D）邻里关系33 离婚是指夫妻双方依法解除婚姻关系的行为，处理离婚时必须遵循的原则是（A）保障离婚自由（B）反对轻率离婚（C）协议离婚（D）诉讼离婚三、分析题每小题 10 分，

10、共 40 分。要求结合所学知识分析材料回答问题，请将答案写在答题纸的指定位置上。33 材料 12009 年，在我国高校毕业生当中出现了一股“村官热” 。成千上万满怀激情的优秀高校毕业生踊跃报名参加“村官” 选聘，一些地方出现了十几名甚至上百名毕业生竟聘一个“村官 ”岗位的现象。大学生 “村官热”，既反映了受国际金融危机影响， 2009年高校毕业生就业面临比较严峻的形势；也反映出越来越多的毕业生正在以实际行动积极投身到基层一线，把理想植根于现实的沃土，在艰苦环境的磨炼中去拓展人生的境界，实现人生的价值。材料 22009 年 5 月 2 日，在五四运动 90 周年到来之际，胡锦涛总书记来到中国农业

11、大学，同大学生亲切34 当前我国就业形势为何严峻?35 高校学生应该如何应对就业难的问题?36 为什么党中央鼓励大学生把自己的择业和创业定位到基层去、到农村去、到边疆去呢?36 材料2006 年 4 月 17 日，乳山市徐家镇某村一位老妪到乳山市公安机关报案，声称其儿子长达 18 年对其虐待，并要求和儿子脱离母子关系。接到报案后，乳山公安机关立即进行了调查。据公安机关了解，乳山市徐家镇某村村民徐某，结婚 18 年来，常因看父母不顺眼，辱骂甚至动手殴打父母。为此其父母及亲属多次找到村里，要求村里调解，但徐某在村领导面前刚写了保证，回头喝一点酒便又 1 日病复发。4月 17 日，徐某在其父母不在家

12、的情况下，将父母家的一些物品拿走，在路上徐某遇见其母，其母就说了他几句，徐某便当街辱骂并动手殴打其母。其母忍受不37 该案中徐某的行为违反了哪些道德规范和法律规范?38 你认为应该如何加强公民的家庭美德建设?考研政治（培育职业精神，树立家庭美德）模拟试卷 2 答案与解析一、单项选择题每小题 1 分，共 16 分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。1 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查职业道德的基本要求。正确选项是 C。A 项中的爱护公物和 B 项中的文明礼貌属于社会公德的基本要求，D 项中的尊老爱幼属于家庭美德的基本内容。【知识模块】 培育职业精神树立家庭美德2 【正

13、确答案】 D【试题解析】 本题考查社会主义职业道德的内容。职业道德的基本要求是爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。其中社会主义职业道德的最基本要求是爱岗敬业，社会主义职业道德的最高层次的要求是奉献社会故本题正确选项是 D。【知识模块】 培育职业精神树立家庭美德3 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查劳动法的立法宗旨。维护劳动者的合法权益是劳动法的立法宗旨。劳动法明确规定了劳动者应享有的基本权利和在各个劳动环节中的具体权利，规定了用人单位必须履行劳动法确定的义务。本题选 D。【知识模块】 培育职业精神树立家庭美德4 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查处理劳动争议的法定途径。当

14、事人对仲裁裁决不服的，除依法具有终局法律效力的裁决外，可以自收到仲裁裁决书之日起 15 日内向人民法院提起诉讼。一方当事人在法定期限内不起诉又不履行仲裁裁决的，另一方当事人可以申请人民法院强制执行。故本题选 D。【知识模块】 培育职业精神树立家庭美德5 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查处理人事争议的法定途径。聘任制公务员与所在机关之间因履行聘任合同发生争议的，可以自争议发生之日起 60 日内向人事争议仲裁委员会申请仲裁。仲裁裁决生效后，一方当事人不履行的，另一方当事人可以申请人民法院执行。本题选 C。【知识模块】 培育职业精神树立家庭美德6 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查树立正确

15、的择业观和创业观，正确选项是 C。【知识模块】 培育职业精神树立家庭美德7 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查爱情的本质。所谓爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕。并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。性爱、理想和责任是构成爱情的三个基本要素。其中，理想赋予爱情深刻的社会内涵，是爱情生长的内在根据，故本题选 D。【知识模块】 培育职业精神树立家庭美德8 【正确答案】 A【试题解析】 本题考查恋爱中的道德要求。恋爱作为一种人际交往，必然也要受到道德的约束。恋爱中的道德要求主要体现在如下几个方面：第一，尊重人格平等。恋人间彼此尊重人格的表

16、现，主要是尊重对方的独立性和重视双方的平等。第二，自觉承担责任。自愿地为对方承担责任，是爱情本质的体现。第三，文明相亲相爱。故本题选 A。【知识模块】 培育职业精神树立家庭美德9 【正确答案】 B【试题解析】 本题考查婚姻家庭的属性，正确选项是 B。【知识模块】 培育职业精神树立家庭美德10 【正确答案】 A【试题解析】 本题考查家庭美德的基本内容。夫妻是家庭的主要成员，夫妻关系是家庭关系的核心，家庭和谐的根本在于夫妻和睦恩爱。故本题选 A。【知识模块】 培育职业精神树立家庭美德二、多项选择题每小题 2 分，共 34 分。下列每题给出的四个选项中，至少有两个选项是符合题目要求的，多选或少选均不

17、得分。11 【正确答案】 B,C,D【试题解析】 本题考查职业活动中道德和法律的共同点。职业活动中的道德和法律有许多共同的特征。其一。鲜明的职业性。其二，明确的规范性。其三，调节的有限性。故本题选 BCD。【知识模块】 培育职业精神树立家庭美德12 【正确答案】 C,D【试题解析】 本题考查职业活动中的法律，正确选项是 CD。【知识模块】 培育职业精神树立家庭美德13 【正确答案】 A,C,D【试题解析】 本题考查劳动法的基本原则。第一，劳动法的基本原则。一是维护劳动者合法权益与兼顾用人单位利益相结合的原则。二是按劳分配与公平救助相结合的原则。三是劳动者平等竞争与特殊劳动保护相结合的原则。四是

18、劳动行为自主与劳动标准制约相结合的原则。故本题选 ACD。【知识模块】 培育职业精神树立家庭美德14 【正确答案】 A,B,D【试题解析】 本题考查公务员法的基本原则。公务员法的基本原则：一是公开、平等、竞争、择优和法治原则。二是监督约束与激励保障并重原则。三是任人唯贤、德才兼备原则。四是分类管理和效能原则。故本题选 ABD。【知识模块】 培育职业精神树立家庭美德15 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 本题考查公务员法的基本原则。公务员法的基本原则。一是公开、平等、竞争、择优和法治原则。有关公务员的法律法规应当公布，公务员的录用、考核、奖励、职务升降和任免等工作，应当公开进行；公民能平

19、等地按其能力获得公务员职位并平等地享有公务员权利和受到平等对待；公务员录用和管理采取竞争方式，实行优胜劣汰，通过竞争优先录用或使用优秀人才；对公务员的管理要依照法定的权限、条件、标准和程序进行。故本题选 ABCD。【知识模块】 培育职业精神树立家庭美德16 【正确答案】 A,B【试题解析】 本题考查劳动者的义务，正确选项是 AB。CD 属于劳动者的权利。【知识模块】 培育职业精神树立家庭美德17 【正确答案】 C,D【试题解析】 本题考查公务员的权利，正确选项是 CD。AB 属于公务员的义务。【知识模块】 培育职业精神树立家庭美德18 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 本题考查处理劳动

20、争议的途径，正确选项是 ABCD。【知识模块】 培育职业精神树立家庭美德19 【正确答案】 A,C,D【试题解析】 本题考查处理人事争议的途径，正确选项是 ACD。B 项中的调解是处理劳动争议的法定途径，不选。【知识模块】 培育职业精神树立家庭美德20 【正确答案】 A,B,C【试题解析】 本题考查大学生培养职业道德素质和法律素质的途径，本题选ABC。D 项是国家确定的就业方针。【知识模块】 培育职业精神树立家庭美德21 【正确答案】 A,B,C【试题解析】 本题考查树立正确的择业观，正确选项是 ABC。D 项是错误观点，应该是主要着眼于社会价值的实现，在实现社会价值的过程中实现自我价值。【知

21、识模块】 培育职业精神树立家庭美德22 【正确答案】 B,C,D【试题解析】 本题考查树立正确的创业观，正确选项是 BCD。【知识模块】 培育职业精神树立家庭美德23 【正确答案】 B,C,D【试题解析】 本题考查构成爱情的基本要素，正确选项是 BCD。【知识模块】 培育职业精神树立家庭美德24 【正确答案】 A,B,C【试题解析】 本题考查恋爱中的道德要求，正确选项是 ABC。【知识模块】 培育职业精神树立家庭美德25 【正确答案】 A,C,D【试题解析】 本题通过马克思的名言考查恋爱中的道德要求。B 项是错误观点，不选，正确选项是 ACD。【知识模块】 培育职业精神树立家庭美德26 【正确

22、答案】 A,B,C,D【试题解析】 本题考查婚姻和家庭的关系，正确选项是 ABcD。【知识模块】 培育职业精神树立家庭美德27 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 本题考查婚姻家庭的社会属性。正确选项是 ABCD。【知识模块】 培育职业精神树立家庭美德28 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 本题考查家庭美德的基本规范，正确选项是 ABCD。【知识模块】 培育职业精神树立家庭美德29 【正确答案】 A,B【试题解析】 本题考查家庭美德的基本规范，夫妻关系是家庭关系的核心，家庭和谐的根本在于夫妻和睦恩爱。忠于爱情、互敬互爱，是夫妻和睦、婚姻美满的基础。本题选 AB。【知识模块】 培育

23、职业精神树立家庭美德30 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 本题考查婚姻法的基本原则。正确选项是 ABCD。【知识模块】 培育职业精神树立家庭美德31 【正确答案】 B,C,D【试题解析】 本题考查结婚的必备条件。结婚的必备条件有三个：一是必须男女双方完全自愿。二是必须达到法定婚龄。三是必须符合一夫一妻制。故本题选BCD。【知识模块】 培育职业精神树立家庭美德32 【正确答案】 A,B,C【试题解析】 本题考查家庭关系的内容。家庭关系包括夫妻关系、父母子女关系和其他家庭成员关系。正确选项是 ABC。【知识模块】 培育职业精神树立家庭美德33 【正确答案】 A,B【试题解析】 本题考查离

24、婚的原则，选 AB。CD 两项是离婚的方式。【知识模块】 培育职业精神树立家庭美德三、分析题每小题 10 分，共 40 分。要求结合所学知识分析材料回答问题，请将答案写在答题纸的指定位置上。【知识模块】 培育职业精神树立家庭美德34 【正确答案】 从根本上说，就业难是一个供求关系问题，也就是就业岗位与就业人口之间的矛盾。我国是世界第一人口大国、劳动力大国，劳动力总量供大于求的状况长期存在。国际金融危机的冲击，使我国原本就比较严峻的就业形势雪上加霜。我国高校毕业生就业中除了供求总量上的矛盾，还存在着结构性矛盾，也就是说人才需求和毕业生的就业意愿之间存在“错位” 。一方面很多大学毕业生找不到工作；

25、另一方面很多地区、很多行业却没有大学毕业生去工作。我国大学教育中存在的与社会发展、市场需求相脱节的问题，也加剧了高校毕业生的就业困难。【知识模块】 培育职业精神树立家庭美德35 【正确答案】 转变观念，树立正确的择业观。面对现实，不能过于理想化，应该树立“先就业求生存，后择业谋发展” 的观念；树立 “先工作、后工资”的观念，客观评价自己，低姿态求职择业，适当放低薪酬要求；树立“重事业、轻地域” 的观念，勇于到基层锻炼成长，善于在艰苦、复杂的环境中脱颖而出。自主创业，把命运掌握在自己手里。自主创业是市场经济中最有效的就业方式，也是高校毕业生实现人生理想的重要途径。练好“ 内功”，增强就业能力和本

26、领。【知识模块】 培育职业精神树立家庭美德36 【正确答案】 在中国特色社会主义发展的新的历史阶段，在全面建设小康社会的历史进程中，中国的发展很大程度上取决于广大基层、农村和边疆的发展繁荣。面对西部大开发、振兴东北老工业基地、建设社会主义新农村等一系列重大战略任务，大学生施展才华，成就事业的舞台在基层、在农村、在边疆，那里最需要人才，最有利于大学生脱颖而出。【知识模块】 培育职业精神树立家庭美德【知识模块】 培育职业精神树立家庭美德37 【正确答案】 徐某的行为从道德上说违反了家庭美德中的“尊老爱幼” 的道德规范，孝敬父母是中华民族的传统美德，老人对社会做出了贡献，又为抚养和教育晚辈付出了心血，当他们体弱年老时，理应得到子女及家庭成员的尊重与回报，但是徐某不仅不孝敬把自己养大的父母，还虐待自己的父母达 18 年之久，实乃天理不容。同时，徐某的行为也违反了中华人民共和国治安管理处罚法。如果伤害父母情节严重的话，则违反了刑法的相关法律规范。【知识模块】 培育职业精神树立家庭美德38 【正确答案】 婚姻家庭关系不仅需要道德来维系，也需要法律来调整。从道德上说，要加强公民家庭美德的宣传和教育工作，加强公民道德自律，从法律上说，要加强家庭关系的立法建设，对违法行为进行严厉处置。加强公民法律意识和法律思维方式的宣传和培养。【知识模块】 培育职业精神树立家庭美德