[考研类试卷]考研心理学统考(心理学专业基础综合)模拟试卷35及答案与解析.doc
《[考研类试卷]考研心理学统考(心理学专业基础综合)模拟试卷35及答案与解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《[考研类试卷]考研心理学统考(心理学专业基础综合)模拟试卷35及答案与解析.doc(18页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、考研心理学统考(心理学专业基础综合)模拟试卷 35 及答案与解析一、单项选择题1 在詹姆斯看来,我们给周围人们留下的印象、个人的名誉、地位属于(A)物质我(B)社会我(C)心理我(D)主体我2 十分强调自我发展的人际关系基础,认为自我的发展来自与他人接触时所体验的感受以及对他人评价的反映性评价的心理学家是(A)沙利文(B)詹姆斯(C)米勒(D)罗杰斯3 某学生考研失败后进行了深刻的反省。首先他逐一分析各门课程如果不是现在的分数会不会考上,发现英语和专业课的成绩都太低了。然后他又和考上的同学对比,发现了自己没考上的主要原因是专业课准备不充分。可以解释该学生总结过程的理论是(A)三维理论(B)相应
2、推断理论(C)朴素心理学家的理论(D)异常条件聚焦模型4 相应推断理论重点考察的人们行为的原因是(A)刺激客体(B)内在动机与人格特质(C)行为背景(D)利益驱动5 人们在和他人接触时有时会产生“士别三日,刮目相看” 之感,此时产生了(A)首因效应(B)近因效应(C)晕轮效应(D)认知启发6 我们对一个人形成了某种印象后,这种印象会影响对他的其他特质的判断,人们会习惯以与这种印象相一致的方式去评估其所有的特点。这种社会知觉偏差被称为(A)首因效应(B)近因效应(C)晕轮效应(D)认知启发7 小说围城中曾提及人们对他人的印象取决于这个人最近一次请客吃饭时点菜的质量。这种社会判断的成因是(A)调整
3、性启发(B)可得性启发(C)代表性启发(D)直觉性启发8 为了调查观众对电视节目的喜爱程度,让他们以 5 点量表对每个节目评分,即非常喜爱评 5 分,比较喜爱评 4 分,一般评 3 分,比较不喜欢评 2 分,非常不喜欢评1 分。这种测量态度的技术是(A)瑟斯通量表(B)李克特量表(C)语义差异量表(D)投射测验9 研究表明,人们对支持自己既有态度的材料,学习、记忆起来更容易,而对于与个人既有态度相违背的材料,学习、记忆起来困难,而且获得的信息也容易歪曲。这一现象称为(A)态度的自我价值保护作用(B)态度的记忆过滤效应(C)态度的激励作用(D)态度的向中度10 以启动效应为基础的内隐社会认知的研
4、究方法是(A)内隐联想测验(B)补笔法(C)阈下条件法(D)反应时法11 斯腾伯格(RJSternberg)认为,爱情的基本成分包括亲密、激情与承诺。在他看来,亲密与激情的组合构成(A)喜欢(B)迷恋(C)浪漫的爱(D)友谊式的爱12 广场上一个演讲者与许多听众的沟通是(A)小群体沟通(B)公众沟通(C)组织沟通(D)大众沟通13 在人类学家爱德华.霍尔(ETHall) 看来,人与人之间交往时的空间距离在 1米时的人际距离类型是(A)亲密距离(B)个人距离(C)社交距离(D)公共距离14 关于偏见和歧视表述正确的是(A)偏见是负面态度,歧视是负面行为(B)偏见和歧视都是负面态度(C)偏见是负面
5、行为,歧视是负面态度(D)偏见和歧视都是负面行为15 内疚感往往会促使我们帮助别人,可以对此进行解释的理论是(A)共情理论(B)社会规范理论(C)进化心理学(D)社会交换理论16 对真正的利他主义最有可能进行解释的理论是(A)共情理论(B)社会规范理论(C)进化心理学(D)社会交换理论17 对打砸豪华小汽车等仇富行为解释力最强的理论是(A)侵犯的生物学理论(B)洛伦茨的习性学观点(C)挫折一侵犯理论(D)社会学习理论18 运动员在比赛中容易做出侵犯行为,最有可能的原因是(A)运动时人们的唤醒水平较高(B)运动员多数是 A 型人格(C)比赛中运动员得以去个性化(D)比赛时气温较高19 随着时间的
6、推移我们会相信那些我们不信任的人所提供的信息,这种现象称之为(A)态度接种(B)近因效应(C)过度理由效应(D)态度改变的睡眠者效应20 在社会心理学家凯尔曼(HCKelman)看来,个人获得新的自觉的认知信念,并以这种信念评判自己的价值时发生完全的态度改变是(A)依从(B)服从(C)认同(D)内化21 有时,群体一起完成一件事情时,个人所付出的努力比单独完成时偏少,这种现象是(A)社会干扰(B)社会惰化(C)从众(D)去个性化22 一个群体经过讨论,原先群体中大部分人的意见会变得更强,原来同意这一意见的人会更相信自己的意见是正确的。这种现象是(A)群体极化(B)群体思维(C)冒险转移(D)去
7、个性化23 有时候人们在打牌等娱乐活动中引发冲突,不欢而散,这种情况下引起冲突的最有可能的原因是(A)活动具有竞争的性质(B)参与者之间存在知觉偏差(C)参与者感受到不公(D)参与者受到威胁二、多选题24 感觉记忆向短时记忆转换依赖(A)感觉(B)知觉(C)注意(D)复述25 短时记忆的两种主要编码方式是(A)听觉编码(B)视觉编码(C)动觉编码(D)语义编码26 巴德利和希契提出的工作记忆模型认为工作记忆的成分包括(A)中央执行系统(B)语音回路(C)视空间模板(D)短时记忆系统27 工作记忆模型中语音回路包括(A)语音意识(B)语音存储(C)发音控制(D)语音识别28 对下列内容的记忆,属
8、于程序性记忆的有(A)端午节的日期(B)乘法运算的技能(C)骑车的技能(D)校字的技能29 记忆提取的基本形式包括(A)信息编码(B)信息表征(C)再认(D)回忆三、综合题29 阅读下面材料,并回答问题:一个人走进心理学实验室,一个心理学家问你,你在桌子上看见了什么。“一本书”“不错,当然是一本书。”“可是,你真正看见了什么?”“你说的是什么意思 ?我 真正看见什么?我不是已经告诉你了,我看见一本书,一本包着红色封套的书。”“对了,你要对我尽可能明确地描述它。”“按你的意思,它不是一本书? 那是什么?”“是的,它是一本书,我只要你把能看到的东西严格地向我描述出来。”“这本书的封面看来好像是一个
9、暗红色的平行四边形。”“对了,对了,你在平行四边形上看到了暗红色。还有别的吗?”“在它下面有一条灰白色的边,再下面是一条暗红色的细线,细线下面是桌子,周围是一些闪烁着淡褐色的杂色条纹。”此时另一位心理学家出来说话了:“任何一个蠢人都知道,书是最初立即直接得到的不容置疑的知觉事实!至于那种把知觉还原为感觉,不是别的什么东西,只是一种智力游戏。任何人在应该看见书的地方,却看到一些暗红色的斑点,那么这个人就是一个病人。”30 比较因果研究和相关研究的基本特点,并说明它们的优缺点。31 两位心理学家所持的观点分别属于什么心理学流派?这两个心理学流派的代表人物是谁?32 阐述这两个心理学流派的基本观点。
10、考研心理学统考(心理学专业基础综合)模拟试卷 35 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 B【试题解析】 詹姆斯(1891)将自我分为主体我和客体我,并将客体我分为物质我、社会我和心理我。物质我是指与自我有关的物体、人或地点,包括自己身体的各个组成部分,以及自己的服装、家中的亲人、家庭环境等。社会我是指我们被他人如何看待和承认,包括我们给周围人们留下的印象、个人的名誉、地位,以及自己在所参加的社会群体中起到的作用。心理我是我们的内心自我,它由一切自身的心理因素构成。因此本题选 B。2 【正确答案】 A【试题解析】 沙利文开创了精神病学的人际关系学说,十分强调自我发展的社会、人际关系基础,认
11、为自我的发展是人际关系的产物。因此本题选 A。3 【正确答案】 D【试题解析】 异常条件聚焦模型认为人们在进行归因时主要借助逆向标准和对照标准来推断。逆向标准就是人们寻求结果的原因时会反过来考察没有这种原因时的可能结果。对照标准是指人们把目标事件和没有发生该事件的背景事件进行对照,以直接确定目标事件的原因。人们先通过逆向标准确定事件产生的必要条件,再通过对照标准确定所有的必要条件中属于异常的条件。题中学生归因过程符合异常条件聚焦模型的观点。因此本题选 D。4 【正确答案】 B【试题解析】 琼斯和戴维斯提出的归因理论是相应推断理论。所谓相应推断,就是指由人的外显行为来推断其内在动机和人格特质,内
12、在动机和人格特质是行为的原因。因此本题选 B。5 【正确答案】 B【试题解析】 首因效应,也叫最初效应,是指由于第一印象导致的,在总体印象形成上,最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象。近因效应是指,在总的印象形成上,新近获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象。晕轮效应又叫成见效应、光圈效应,是指我们对一个人形成了某种印象后,这种印象会影响对他的其他特质的判断的现象。认知启发是指人们在社会认知中喜欢走捷径,并不对关于他人的所有信息进行感知,而是倾向于抄近路,喜欢感知那些最明显、对形成判断最必要的信息的现象。本题应选 B。6 【正确答案】 C【试题解析】 见首因效应,也叫最初效应,是指由
13、于第一印象导致的,在总体印象形成上,最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象。近因效应是指,在总的印象形成上,新近获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象。晕轮效应又叫成见效应、光圈效应,是指我们对一个人形成了某种印象后,这种印象会影响对他的其他特质的判断的现象。认知启发是指人们在社会认知中喜欢走捷径,并不对关于他人的所有信息进行感知,而是倾向于抄近路,喜欢感知那些最明显、对形成判断最必要的信息的现象。7 【正确答案】 B【试题解析】 本题涉及的是社会知觉过程中的认知启发现象。认知启发是指人在社会认知中喜欢走捷径,并不对关于他人的所有信息进行感知,而是倾向于抄近路,感知那些最明显、对形成判
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 考研 试卷 心理学 统考 专业 基础 综合 模拟 35 答案 解析 DOC
