[考研类试卷]历史学基础(中国古代史)模拟试卷5及答案与解析.doc
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1、历史学基础(中国古代史)模拟试卷 5 及答案与解析一、名词解释21-28 小题,每小题 10 分,共 80 分。1 【考古学文化】兰州大学 2015 年历史学综合真题2 【二里头文化】辽宁大学 2014 年历史学专业基础真题;复旦大学 2015 年历史地理学真题;厦门大学 201 6 年历史学基础真题;浙江工商大学 2016 年专门史真题;首都师范大学 20 l 7 年历史学基础综合真题;中南民族大学 2017 年历史学综合真题3 【宗法制】陕西师范大学 2012 年中国史复试真题;南开大学 2013 年中国历史真题;福建师范大学 2013 年中国史综合真题;湖南师范大学 2013 年历史学综
2、合真题;天津师范大学 2014 年历史学基础真题;福建师范大学 2014 年中国史综合真题;东北师范大学 2015 年历史学综合真题;河南师范大学 2015 年中国通史真题4 【远交近攻】5 【孟子】6 【李斯】南京师范大学 2015 年中国通史真题7 【治安策】西北大学 2004 年中国古代史真题8 【轮台罪己诏】西北大学 2006 年中国古代史真题;北京师范大学 2006 年中国通史真题;云南大学 2014 年中国史基础真题;湖南大学 2017 年中国史真题9 【合市】10 【古文经学】陕西师范大学 2016 年中国史真题11 【高平陵事变】西北大学 2004 年中国古代史真题;首都师范大
3、学 2012 年北京史复试真题;南京大学 2013 年中国古代史真题12 【六镇起义】陕西师范大学 2014 年中国史真题;西北师范大学 2015 年历史学综合真题;北京大学 2016 年历史学基础(中国史)真题13 【大明历】14 【三省六部制】上海大学 2014 年中国史复试真题;复旦大学 2016 年历史学综合真题;西北大学 2016 年中国史真题;浙江工商大学 2016 年专门史真题;四川师范大学 2017 年历史学基础真题15 【氏族志】16 【刘晏理财】北京大学 2001 年中国通史真题17 【昭武九姓】北京大学 1999 年中国古代史真题18 【摩尼教】19 【禁军三衙】西北大学
4、 2015 年中国史真题20 【元祐更化】厦门大学 2014 年历史学基础真题21 【郾城大捷】22 【耶律楚材】南京大学 2004 年中国古代史真题;中国人民大学 2005 年中国古代史真题;中国人民大学 2005 年中国通史真题23 【探马赤军】北京大学 2005 年中国古代史真题24 【朱熹】山西大学 2012 年中国古代史复试真题;西北大学 2013 年专门史真题;南开大学 2014 年日本史真题25 【马可.波罗】浙江大学 2001 年中国古代史真题;武汉大学 2001 年中国古代史真题26 【奴儿干都司】武汉大学 2006 年中国古代史真题;黑龙江大学 2017 年历史学基础真题2
5、7 【三饷加派】北京大学 2006 年中国古代史真题;2008 年历史学统考真题;东北师范大学 2017 年历史学综合真题28 【粮长制】苏州大学 2003 年中国古代史真题29 【札萨克制度】30 【华夷之辨】湖南师范大学 2013 年历史学综合真题;西北大学 2017 年中国史真题历史学基础(中国古代史)模拟试卷 5 答案与解析一、名词解释21-28 小题,每小题 10 分,共 80 分。1 【正确答案】 考古学术语。专指考古发现中观察到的属于同一时代、分布于同一地区且具有共同特征的一定数量的遗存。其命名方法一般是以第一次发现有代表性遗存所在地名的最小单位命名,如仰韶文化、大汶口文化、龙山
6、文化等。同一考古学文化遗存中,一般应包括同样形式的生产工具、生活用具、住宅、制作技术等因素。通过考古学文化的研究,可以复原共同体的社会面貌,了解其发生、演变的过程。通过对不同地区考古学文化的比较研究,还可以了解不同共同体之间的关系。【知识模块】 中国古代史2 【正确答案】 黄河中游地区青铜时代早期文化。典型遗址位于河南偃师县二里头,发现于 1959 年,另外相同文化类型的遗址在豫西、晋南又有多处发现。二里头文化晚于河南龙山文化,又早于同地区的先商文化,在年代上大体处于夏朝纪年之内,极有可能为夏文化遗存。二里头文化分为两个类型:一是以山西夏县东下冯遗址为代表的“ 东下冯类型 ”;二是以二里头遗址
7、为代表的 “二里头类型”。据测定,二里头文化的年代大约在公元前 2395 年到前 1625 年之间。【知识模块】 中国古代史3 【正确答案】 西周以嫡庶来划分宗族系统的制度。宗法制的核心内容是嫡长子继承制,即嫡长子继承父亲的宗主地位,庶子分封。按照宗法制的规定,周王的嫡长子继承王位,其余的嫡子和庶子应分封到地方去当诸侯;诸侯的嫡长子继承国君位,其余诸子分封为卿大夫;卿大夫的嫡长子即位,其余诸子分封为士。宗法制只适应于同姓贵族之间,与异姓贵族之间的关系则以婚姻为纽带联结起来。宗法制以血缘关系为纽带,确定了贵族的亲疏、等级、分封和世袭的关系,保证了嫡长子继承王位,解决了统治阶级内部诸子、诸弟的继承
8、权争端,成为巩固分封制的重要手段。【知识模块】 中国古代史4 【正确答案】 战国时秦相范雎提出的兼并战争的策略。公元前 266 年秦昭王用范雎为相,采纳了范雎的“远交近攻” 之策,即远交齐、楚,近攻三晋。范雎认为,如此“得寸则王之寸,得尺亦王之尺” 。这样既能破坏东方各国的合纵,又能巩固所攻占的土地。远交近攻之策对秦最终统一六国具有深远意义。【知识模块】 中国古代史5 【正确答案】 战国时期著名的思想家。孟轲,战国邹(今山东邹县)人。他是鲁国贵族孟孙氏的后裔,曾受业于子思的门人。他继承孔子的学说而有所发展,其学说的核心是“仁 ”“义”。他主张行“仁政” 主张“保民”,反对诸侯混战,反对残酷的剥
9、削和压迫,对当时各国的政治和战争多所抨击。孟子的性善说是他的仁政学说的哲学基础。孟子倡导“ 民为贵,社稷次之,君为轻 ”的民主思想,这是奴隶社会崩溃、庶民地位提高的反映。他的主要学说多收在所著孟子一书中。【知识模块】 中国古代史6 【正确答案】 秦政治家。楚上蔡人。战国末人秦,先后为吕不韦舍人、秦王政客卿。公元前 237 年,因修郑国渠事件,秦宗室贵族排挤六国之士,李斯上书谏止。秦始皇统一六国,他多所谋略。秦王朝建立后,任丞相,定立郡县制,焚诗书,下禁书令,并以小篆为标准,推行文字统一。始皇死后,与赵高策动沙丘政变,矫诏赐死扶苏、蒙恬,立胡亥为二世皇帝。最后为赵高所猜忌,诬其子与盗贼相通腰斩咸
10、阳市。著有谏逐客令和苍颉篇。【知识模块】 中国古代史7 【正确答案】 汉文帝时贾谊上奏的以解决诸侯国问题为内容的策论。其主要内容是:建议“ 欲天下治安,莫若众建诸侯而少其力” ,主张把王国分割成若干个小国,从而削弱其力量。文帝起初就很重视贾谊的建议,但有些犹豫不决;后来形势更加严重了,他才把齐国分为六个小王国,立齐王肥的六个儿子为王;又把淮南国分为三个小王国,立淮南王长的三个儿子为王。【知识模块】 中国古代史8 【正确答案】 汉武帝晚年颁布的政令。汉武帝时期,繁苛征敛和土地兼并造成大量的自耕农破产,加之长期对外战争,人力物力损失严重。征和四年(公元前 89年),汉武帝拒绝了桑弘羊在轮台扩大屯田
11、的建议,下诏罪己。从此,汉武帝停止了对外征伐,转向对内政的整顿,实行“息民重农” 政策。任田千秋为相,又以赵过为搜粟都尉,推行代田法,发展生产。汉武帝政策的转变收到了良好的效果,社会逐步安定下来,生产得以恢复发展。【知识模块】 中国古代史9 【正确答案】 东汉时期民族间由官方组织的定期商业交换关系。又称互市。东汉时期,汉和匈奴之间定期合市,每次合市,汉商以铁器、丝织品和手工业品,交换匈奴的牛马。汉与羌、乌桓、鲜卑及西南各族之间也定期合市。合市促进了民族间的经济、文化交流。【知识模块】 中国古代史10 【正确答案】 经学研究中的学术流派。与今文经学相对应。古文经指秦以前用古文书写而由汉代学者加以
12、训释的儒家经典。古文经学专讲古代典章制度,不讲阴阳五行,治学注重师承,严守家法。古文经初在民间传授。西汉末年,王莽利用古文经周礼,作为“ 改制 ”的依据,提高了古文经学的地位。刘歆又力争古文经也应设立博士官,于是古文经一度成为官学。东汉末年,马融、郑玄将今文经学融人古文经,今古文经学趋于混同。【知识模块】 中国古代史11 【正确答案】 司马懿消灭曹魏宗室势力的军事政变。魏明帝之后,世家大族的代表司马懿和他的儿子司马师、司马昭逐渐控制了军政大权。嘉平元年(249 年),曹爽等陪同曹芳出洛阳城南拜谒明帝高平陵,司马懿乘机在洛阳发动政变,把曹爽集团一网打尽,夺取了朝中大权,史称“高平陵事变” 。从此
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