[公务员类试卷]职位匹配与自我认知类模拟试卷6及答案与解析.doc

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1、职位匹配与自我认知类模拟试卷 6 及答案与解析1 请谈谈你的优势和不足。2 如果你进入一个新单位工作，你应该熟悉哪些东西?你准备如何去熟悉? 谈谈你的近期目标和长期目标。3 能认识到自己的缺点不容易。能改正自己的缺点更不容易。请结合自身经历举例说明。4 谈谈你所报考的职位需具备哪几种素质。你是否具备了这几种素质，其中你最缺少的是什么?职位匹配与自我认知类模拟试卷 6 答案与解析1 【正确答案】 尺有所短，寸有所长。每个人身上都有不同的闪光点，也有需要改进的地方，我将从以下几方面来谈谈我的优势和不足之处：首先，在思想上，我大学期间认真学习了马克思主义哲学毛泽东思想概论邓小平理论与“ 三个代表 ”

2、重要思想概论等课程，努力地积累马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“ 三个代表 ”重要思想和科学发展观等相关理论知识，积极地向党组织递交思想汇报并参加学校党委、团委组织的各项活动，其中具有代表性的是为灾区儿童的捐款、捐书，为“低碳经济” 做宣传等，通过实践活动，我的思想认识水平得到了很大提高。大一时我就向党组织递交了入党申请书，随后选为入党积极分子并参加了业余党校的学习，在大二时我光荣加入了中国共产党。其次，在学习上，大学四年我刻苦努力地修完了本专业的所有课程，并额外选修了很多诸如国际金融货币银行学等自己喜欢的课程，扩大了自己的知识面。我自己的学习成绩在系里名列前茅，连续 4 年获得系里的“学习

3、优秀奖” 奖学金，大三时还获得国家奖学金和“优秀团干部” 荣誉称号。学习专业知识的过程中，我积极地与老师交流，努力进行专业知识的实践，在校报和期刊上发表了很多自己的文章，一些文章也荣幸被收录到学校老师所写的专业书籍中。再次，在课外活动中，我参加了学校的“乒乓球协会” 和“书画协会”两个社团，组织了很多的活动，取得了一些成绩，得到了老师和同学的认可，锻炼了自己的活动策划和组织协调的能力。大三担任班级团支书的我还积极地组织班上的同学参加素质拓展活动，既增长了见识，也为将来的就业打下一定的基础。上述成绩只是代表自己的过去，我不能面对这些成绩就骄傲自大，止步不前，我还需要积极努力地学习，在各方面提升自

4、己。当然，“金无足赤，人无完人” ，我的身上还有一些诸如工作经验不足、实践少等缺点，在以后的实践中我一定加强学习，早日消除这些缺点，全面提升自己。【试题解析】 该试题看似简单，实则有很多陷阱。世界上没有两片相同的树叶，每个人 身上都有不同的闪光点，也有不同的侧面。对个人来说，谈自己的优势和不足表面上看很容易，可是 实际操作中往往变得无处着眼，谈得漫无边际。人最难认识的其实是自己，“知人者智，自知者明”，要想给考官这类的“旁观者”一个简明、有条理的回答，我们需要有重点地去描述自己的优、缺点，绝 不能泛泛而谈、长篇大论。本题设计得很巧妙，妙处之一在于试题乍一看很普通，优点和不足都能谈，没有数目限制

5、，其实考场上有时间限制，必须要把握好优缺点的时间分配；之二在于试题表面上看只是抽象出来的 一个小问题，没有什么特定的含义，其实试题的深层背景中暗含着对所报考职位的分析，自己的优势和不 足要契合所报职位；之三在于试题的简单可能会给一些积极的暗示，使考生觉得有话可说，可以减少很 多不必要的紧张，其实试题需要考生诚实、低调地来回答，万不可因此而掉以轻心，对自己的优点海阔 天空地自吹自擂，对自己的不足却遮遮掩掩。所以，考生在回答这一问题时应该留意以下几方面内容：第一，万不可有意或无意地透露自己的个人信息，如家庭背景、毕业学校、工作单位 等，事业单位面试中明令禁止考生透露自己的个人信息。第二，要诚实地谈

6、论自己的优势和不足。优势要谈得比不足多一些，鉴于时间考虑，可详谈 3 个优势，再略谈 12 个不足，对自己的不足一定要提到在以后的工作中努力改进。第三，谈论自己的优缺点需要将自身的实际情况与所报考的职位结合起来，尽量展示 自己适合职位的优点，而缺点的叙述不要与职位相冲突。第四，注意谈论自我优点时的表情、动作、腔调等，宜平和、低调地来回答。第五，结合关于自己的具体事例来说明，不能泛泛而论，千篇一律。【知识模块】 自我认知与职位匹配类2 【正确答案】 进入该单位之前，我会仔细地分析自己到底适不适合该项工作，能不能通过自己的努力把该项工作做好，在工作岗位上最大限度地发挥自己的才能，实现自己的人生价值

7、。进入该单位后，面对全新的环境，自己需要积极、迅速地去熟悉适应。我认为应该了解和熟悉的东西主要有：熟悉单位的发展历程和取得的成绩以尽快了解单位的文化；熟悉单位的办公环境和办公流程以提高自己的工作效率；了解自己的岗位职责以有一个明确的定位；了解同事的兴趣爱好和特长以加强沟通交流；明确他人对自己工作的期望以更好地改进工作等。熟悉的方法有很多，首先要向领导、同事、群众学习；其次自己要在“干中学，学中干”，多看多想多总结，综合利用现有学习渠道和学习资源，诸如单位的公文、网站，同事的心得体会等。我的近期目标是：尽快地适应工作环境，努力提高自己的工作能力；与同事和睦相处，加强交流和沟通；积极努力地为人民服

8、务，得到领导和群众的肯定；及时地进行工作经验的总结，为远期目标的实现打下坚实的基础。我的远期目标是：努力提升自己各方面的能力，实现自我的全面发展；进行和谐的人际交流，与同事协调发展；不断加强自己的学习力度，实现自我的持续发展。【试题解析】 本题的考点在于考查考生对自己所报职位的认知情况。从本题出发，考生需要从职位职能、岗位要求、职业发展趋势等角度熟悉自己所报的职位，这就要求考生对自己必须要有一个明确的职业定位，做好积极主动地适应工作环境的准备，要让人觉得自己有稳定从事该项工作的信心和能力。面试回答时，考生可以在上述角度以外进行一定程度的自由发挥，但一定要有一个诚实、谦虚的态度，绝不自高自大，也

9、不要妄自菲薄，实实在在地评价自己，结合所报职位进行论述即可。【知识模块】 自我认知与职位匹配类3 【正确答案】 俗话说“金无足赤，人无完人。” 世界上没有十全十美的人，每个人身上都会有自己的缺点和不足。人最难战胜的敌人是自己，但“人贵有自知之明” ，我们要善于发现自己的缺点，发现后要正确地看待自身的缺点。只有在正确看待的基础上，我们才能更有效地改正缺点，取得进步；反之，若是方向错误，那就成了“逆水行舟，不进则退 ”，实际效果与期望目标相差会越来越远。以我为例，我过去办事情很毛躁、没有耐心。那时自己认为做事就得雷厉风行，像秋风扫落叶一样。在这种思想的支配下，我办事情倒是挺快，可是往往事与愿违，结

10、果错误百出，对自己、别人都带来了不好的影响。在师长的耐心说服下，我逐渐认识到雷厉风行要分场合、分情况，要掌握好分寸。自己毛躁的毛病一定得改，不然自己会吃大亏。在师长的教育和朋友的帮助下，我从每一件小事做起，培养自己沉稳的性格，锻炼自己坚持到底的耐心。通过阅读相关书目以及和旁人交流等方式，一段时间后我发现自己毛躁的毛病慢慢地消失了，办事情也渐渐有了耐心，以前感觉繁琐的工作自己也可以坚持认真地做下去。别人都说我变了一个人，可我知道，改正自己的缺点需要勇气和信心，更需要别人的鼓励和自己扎实的行动。有缺点很正常，关键是自己如何改正。希望在以后的工作过程中能够得到领导和同事的监督，以便自己加倍努力地改正

11、缺点，以最好的状态完成工作。【试题解析】 先要正确地理解题意，本题需要考生从自身缺点的角度来谈论问题，所以考生没有必要阐述自己的优点。结合自身经历举例时，要真切地谈论自己对缺点的认识以及改正自身缺点的过程。对缺点的阐述要诚恳，点明缺点后就要重点描述自己改正缺点的过程。比如自己树立坚决克服缺点的决心，在“不进则退”的激励下采取了一些措施，最终成功地改正自己的缺点等。叙述的过程中，注意与所报考职位的结合，不要平铺直叙地泛泛而论。【知识模块】 自我认知与职位匹配类4 【正确答案】 经过慎重的考虑，这次我报考了职位。我认为在这个工作岗位上工作，需要具备如下一些素质：一是政治素质：热爱祖国、热爱人民；服

12、从组织的命令，听从领导的指挥；全心全意地为人民群众服务。二是职业素养：遵守单位的规章制度，保守秘密；恪尽职守，认真履行自己的岗位职责；清正廉洁，维护岗位的光辉形象。三是工作能力：制订计划，按计划进行组织协调，运用所学理论在岗位实践当中进行创新。通过大学阶段的学习和实践，我认为自己已经在政治素质和职业素养上得到了很大的锻炼，也取得了不小的进步。(请考生结合自身实际情况举例说明)我觉得自己现在最缺少的还是工作岗位的实践能力。大学阶段主要学习的还是与工作岗位相关的一些理论知识，期间的实习过程也比较粗泛，我需要在工作岗位不断地累积自我的工作经验，而工作能力也会逐渐得到加强。总而言之，我还需要在以后的实践过程中加强学习。【知识模块】 自我认知与职位匹配类