[考研类试卷]考研管理学(人力资源管理)历年真题试卷汇编2及答案与解析.doc
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1、考研管理学(人力资源管理)历年真题试卷汇编 2 及答案与解析一、单项选择题下列各题的备选答案中,只有一个是符合题意的。1 人员配备是哪项工作的逻辑延续?( )( 南京林业大学 2007 年)(A)控制(B)领导(C)组织设计(D)计划2 只从内部提升主管人员的做法存在着若干弊端。在下面所列出的几条中,哪一条并不属于内部提升制度的弊端?( )( 南京林业大学 2007 年)(A)可能造成“ 近亲繁殖”(B)组织对晋升者的情况不能深入了解(C)会造成同事之间的紧张关系(D)会引起同事的不满3 从外部选聘主管人员是人员配备的一条主要途径,这种做法具有若干有利之处。下面所列举的几条优点中,哪一条不对?
2、( )( 南京林业大学 2007 年)(A)为组织带来新鲜的血液(B)利用外来优势(C)有利于提高组织成员的士气,调动工作的积极性(D)有可能缓和内部竞争职位者之间的矛盾4 先瑞公司原是一一家精密机床生产企业,拥有雄厚的技术实力,但老产品的市场日趋饱和,高层管理人员决定通过调整战略以应付现有局面。人力资源管理部也行动起来,并期望尽快完成新的人员配备计划的制定和贯彻工作。为顺利完成这一工作,人力资源部必须首先 ( )。(北京交通大学 2004 年)(A)提高人力资源部成员的知识和技能水平(B)了解和把握公司的发展方向以及与之相适应的任务目标(C)加强人力资源部与其他各部门之间的沟通(D)掌握其他
3、同行公司的发展状况5 个人的职业生涯设计在很大程度与个人的天赋有关。( )(大连理工大学 2003 午)(A)正确(B)错误6 组织通过绩效评估,能够使得员工主动地扬长避短。( )(天津大学 2008 年)(A)正确(B)错误7 招聘高层管理者的最好方式是评估中心。( )(四川业大学 2005 年)(A)正确(B)错误8 全方位考评(北京邮电大学 2010 年;北京大学 2005 年)9 人员配备(中央财经大学 2006 年)10 职业计划(北京科技大学 2005 年)11 组织绩效(华南科技大学 2014 年)12 工作轮换(大连理工大学 2017 年)12 问题究竟在哪?某公司十分注意管理
4、人员的培训提高,但大多数人获得高级学位之后就离开了公司。该公司实行一种开明的教育补偿政策(公司负担 75的学费和书费),工程师中大约有 50的人有技术方面的硕士学位,他们中的很多人得益于这种教育政策。一位电器工程师 B 通过公司教育计划的帮助获得了工商管理硕士学位后,来见她的上司系统开发部经理 A,A 对她表示祝贺。令 A 吃惊的是,B 女士说她要离开公司到这家公司竞争对手那里去工作。因为她在公司内看不到任何升职的机会。A 大为恼火,因为这种事以前已经发生过很多次了。他立即去见主管的副总经理,对公司的教育补偿政策和缺乏系统的人事管理方法表示不满。(上海大学 2005 年)试分析:13 职员在通
5、过教育补偿计划获得学位后离开公司的原因是什么?14 如果你是那位副总经理,你会采取什么行动?15 如何防止这种人员流失?15 山花煤矿的奖金分配风波山花煤矿是一个年产 120 万吨原煤的中型矿井。该矿现有员工 5 136 人,其中,管理干部 458 人,占全矿员工的 89。1990 年全矿员工在矿党政领导的带领下,团结一心,努力奋斗,取得了生产和安全的大丰收。特别是在安全方面,100 万吨原煤生产死亡率降到了 2 人以下,一跃跻身于同行业的先进行列。至此,上级主管部门特拔下 15 万元奖金,奖励该矿在安全与生产中做贡献的广大干部和员工。在这 15 万元奖金的分配过程中,该矿袁军矿长代表矿行政召
6、集下属五位副矿长和工资科长、财务科长、人事科长和有关科室的领导开了一个“分配安全奖金” 会议。袁矿长首先在会上发言,他说:“我矿受到上级的表彰是与全矿上下广大干部和员工群众的齐心协力、团结奋斗分不开的。奖金分配上嘛,应该大家都有份,但是不能搞平均主义,因为每个人的贡献有大小,我看工人和干部就该拉开距离,如工人只是保证了自身安全,他们的安全工作面不大。而干部不但要保证自身安全还要负责一个班组、一个区队,或一个矿的安全工作,特别是我们这些头头还向局里交了风险抵押金,立了军令状,不但要负经济责任,同时,又要负法律责任。为此在奖金分配上不能搞平均,应该按责任大小、贡献多少拉开档次。如果奖金分配不公,就
7、会打击干部和工人的工作积极性。为了防止干好干坏一个样,干多干少一个样的现象,我认为这次分奖金应该拉开几个档次,我和财务科长初步商量了一个分配方案,算做抛砖引玉吧!请大家讨论一下,下面就请王科长向大家介绍一下具体方案。”王科长说:“ 总的奖金是 15 万元,要想各方面都照顾到是不可能的,只能定出个大致的档次,主要分五个档次,矿长 550 元,副矿长 500 元,科长 400 元,一般管理人员 200 元,工人一律 5 元。这样分下来,全矿处级干部 13 人,科级干部 130人及各类管理人员 307 人,员工 4 678 人,刚好分均。”袁矿长接着说:“就这五个档次,大家发表一下意见” 。过了一会
8、,管生产的冯副矿长说: “我原则上同意这个分配方案,这样虽能鼓励大家努力工作,只是工人这个档次 5 元太少了,并且不论什么工种都是 5 元,这不是太平均了?我们既然反对平均主义,就要工人与干部都不能搞平均主义,最好把工人的奖金也拉开个档次,否则工人的积极性怕是要受到影响,不利于今后工作任务的完成。”安检科陈科长心里想,我具体主管安全,责任不比你矿长小,奖金反倒要少 150元,与其他科长拿同档次奖金,这不是太不公平了,于是便开了腔:“要说安全工作,全矿大大小小几百条巷道我都熟悉,天天都在和安全打交道,处理安全事故哪次没到现场,但有些人一年没下几天井,安全工作不沾边,奖金反倒不少,我建议多拉一个档
9、次,六个档次。”陈科长的发言马上引起了人事科长、财务科长等几位科长的不满,于是大家你一言我一语地说开了。最后袁矿长做了总结性的发言,他说:“今天这个会大家讨论得很热烈,意见各不一致,为了统一思想,我把大家的意见归纳为两条:第一是怕工人闹意见影响生产;第二,多拉些档次,要说闹意见,不论怎样分都会有人闹意见,比如有些与安全工作无关的人,我们一视同仁地给点按理说照顾到了全矿员工,就会使意见相对小一些,要说影响生产,我们现在实行的是岗位责任制,多劳多得,不劳就不该得,至于多拉档次,我看就不必了,多拉一个档次,就会多一层意见,像安检科陈科长这样的个别特殊情况,我们可以在其他地方进行弥补,这个方案我看今天
10、就这么定了,请财务科尽快把奖金发下去,散会。”奖金发下后全矿显得风平浪静,但几天后矿里的安全事故就接连不断地发生,先是运输区运转队的人车跳轨,接着三采区割煤机电机被烧,随后就是开拓区冒顶两人受伤。袁矿长坐不住了,亲自组织带领工作组到各工队追查事故起因,首先追查人车跳轨事故,机车司机说钉道工钉的道钉松动,巡检维修不细心。铁道工说司机开得太快,造成了跳道,追来查去大家最终说了心里话,他们说,“我们拿的安全奖少,没加那份安全责任,干部拿的奖金多,让他们干吧。”还有一些工人说:“ 老子受伤,就是为了不让当官的拿安全奖。”一段时间矿里的安全事故仍然在不断地发生,最终矿行政虽然采取了一些措施,进行了多方面
11、的调整工作,总算把安全事故压下去了,但是矿局各区队从前那种人人讲安全、个个守规程的景象不见了。(南开大学 2009 年)结合上述信息,讨论如下问题:16 这次奖金分配实质上仍然是在搞平均主义,矿长的本意是为了搞平均主义吗?如果不是,造成平均主义的原因是什么?17 在以往的讨论过程中,有人建议暂时不发放奖金,用这笔钱设立一个安全基金。你们是否同意这样的观点?如果同意,请就基金的用途和发挥基金的作用提出意见。18 简述薪酬设计与管理应遵循的原则。(社保财经大学 2007 年)19 简述在现代企业中进行职业生涯管理的意义。(东北财经大学 2007 年)20 简述岗位分析。(北京师范大学 2009 年
12、)21 简述人力资源管理与传统人事管理的区别。(中央民族大学 2017 年)22 简述人力资源管理的重要性。(中南财经政法大学 2008 年)23 简述员工培训的目标。(北京科技大学 2007 年)24 试谈谈你对管理中“ 以人为本 ”的理解。(北京师范大学 2010 年)25 为什么说市场的得失是暂时的,人才才是企业竞争力的核心?企业人才战略的核心问题是什么? 其关键是抓好哪些基础性工作 ?(首都经济贸易大学 2010 年)26 美国通用食品公司总裁弗朗克斯曾说:“你可以买到一个人的时间,雇佣一个人到指定的岗位工作,但你买不到热情,你买不到主动性,你买不到全身心的投入,而你又不得不设法争取这
13、些”。请运用有关激励理论,谈谈管理者如何提高员工的工作热情和主动性?(北京科技大学 2011 年)27 企业的高层管理者、人力资源经理以及直线经理在企业人力资源管理活动中各扮演什么样的角色? 各履行哪些职责 ?(中国人民大学 2006 年)28 联系实际阐述人员配备要遵循哪些原则。(南京林业大学 2008 年)29 人员配备经常会出现彼得现象,为什么会有彼!得现象,如何有效克服?(南京大学 2007 年)30 比较人事管理与人力资源管理的区别,与传统人事管理相比,现代人力资源管理有哪些不同的特点?(华中师范大学 2015 年;西南财经大学 2006 年;上海理工大学 2005 年)考研管理学(
14、人力资源管理)历年真题试卷汇编 2 答案与解析一、单项选择题下列各题的备选答案中,只有一个是符合题意的。1 【正确答案】 C【试题解析】 人员配备是组织设计工作的逻辑延续。【知识模块】 人力资源管理2 【正确答案】 B【试题解析】 组织对晋升者的情况不能深入了解是属于外部招聘的弊端。【知识模块】 人力资源管理3 【正确答案】 C【试题解析】 有利于提高组织成员士气和调动工作积极性是“内升法”的优势,不是外部选聘的优势。【知识模块】 人力资源管理4 【正确答案】 B【试题解析】 人力资源规划必须与公司的战略方向一致,因此人力资源部首先要了解和把握公司的发展方向以及与之相适应的任务目标。【知识模块
15、】 人力资源管理5 【正确答案】 B【试题解析】 一个人的职业生涯发展更多的在于其是否合理地进行设计和规划,而不仅仅是个人的天赋。【知识模块】 人力资源管理6 【正确答案】 B【试题解析】 绩效评估只是可以起到有效的检测及控制作用,并不能很好的使得员工主动改正缺陷。【知识模块】 人力资源管理7 【正确答案】 A【试题解析】 评估中心可以提供多种手段来甄别合适的高层管理者。【知识模块】 人力资源管理8 【正确答案】 全方位考评又称三百六十度反馈法或多源反馈评价。它是利用从上司、员工本人及其同事处得来的反馈意见进行绩效评估的一种方法。这种考评使用了与管理者有互动关系的所有人员的反馈信息。实施这种评
16、价方法的基本步骤是:第一,由与被评价者有密切关系的人,包括被评价者的上级、同事、下属和客户等,分别匿名对被评价者进行评价,被评价者自己也对自己进行评价;第二,由专业人员根据有关人员对被评价者的评价,对比被评价者的自我评价;第三,向被评分者提供反馈:第四,帮助被评价者提高其能力水平和业绩。作为一种新的业绩改进方法,全方位考评得到了广泛的应用。它的主要目的是服务于员工的发展。实践证明,当用于不同的目的时,同一评价者对同一被评价者的评价会不一样;反过来,同样的被评价者对于同样的评价结果也会有不同的反应。它的优点是能做到比较全面的评估,结果更准确;缺点是相对费时费力。这一方法使用中需注意,尽管它是职业
17、指导的一种有效方法,能帮助管理者认清自己的长处和短处,但将它用于对其报酬、提升或辞退的决策将是不合适的。尤其是当公司把全方位考评用于对员工的行政管理时,一方面可能会使得评价结果不可靠,甚至不如仅仅由被评价者的上级进行评价;另一方面,被评价者很有可能会质疑评价结果,造成公司人际关系紧张。【知识模块】 人力资源管理9 【正确答案】 人员配备是为每个岗位配备适当的人,也就是说,首先要满足组织的需求;同时,人员配备也是为每个人安排适当的工作,因此要考虑满足组织成员个人特点、爱好和需要。组织人员配备必须坚持以下基本原则:选贤任能,坚持选贤任能,任人唯贤的原则。适才适能,即人员的数量和结构要与职位的多寡和
18、类型相适应,人员的素质和能力要与其所担负职责的需要吻合,同时需要每个人都能胜任现有职务。扬长避短,全面了解每个员工的能力构成,善于识别人的长处,不以人之所短否定其所长。【知识模块】 人力资源管理10 【正确答案】 职业计划是指对人们职业生涯的规划和安排。职业计划包括个人的职业计划与企业的职业计划。个人职业计划是指为了实现在目前和将来的工作中得到成长、发展和获得满意的愿望和要求,人们会不断地追求理想的职业,并希望在自己的职业生涯中得到顺利的成长和发展,以此来制定自己成长、发展和不断完善的计划。企业职业计划是指企业为了不断地增强员工的满意度并使其能与企业组织的发展和目标统一起来而制定、协调有关员工
19、个人成长、发展与组织需要和发展目标相结合的计划。【知识模块】 人力资源管理11 【正确答案】 组织绩效是指组织在某一时期内组织任务完成的数量、质量、效率及盈利情况。组织绩效的实现应在个人绩效实现的基础上,但是个人绩效的实现并不一定能保证组织是有绩效的。如果组织的绩效按一定的逻辑关系被层层分解到每一个工作岗位以及每一个人的时候,只要每一个人达成了组织的要求,组织的绩效就实现了。组织绩效往往衡量的是整个组织在一个周期内的绩效,其衡量结果具有整体性、长期性和结果性的特征,通常表现在三个维度,即组织能力、组织效率和组织气氛。其 中,组织能力是组织的能力建设问题,直接一点是组织的梯队建设、后备人才还有组
20、织人员结构,反映的是组织的持续性发展的问题;组织效率是组织的效率建设问题,包括流程效率、系统效率、岗位效率、工作效率等;组织气氛是良好的组织气氛建设问题,反映了团队能否主动地创造价值,能否健康、持续地工作。【知识模块】 人力资源管理12 【正确答案】 工作轮换就是将员工轮换到另一个同等水平、技术要求接近的工作职位上去工作。员工长期从事同一职位的工作,特别是那些从事常规性工作的员工,时间长了会觉得工作很枯燥,缺乏变化和挑战。员工也不希望自己只掌握一种工作技能,而是希望能够掌握更多不同的工作技能以提高对环境的适应能力。【知识模块】 人力资源管理【知识模块】 人力资源管理13 【正确答案】 员工在接
21、受培训后反而要离开公司的原因有多种,既包括个人的因素,也包括公司自身制度存在的问题。在本案例中,职员在通过教育补偿计划获得学位后离开公司的原因可能有:薪酬与绩效考核没有挂钩。接受培训后,许多员工的技能和管理能力确实提高了,为企业创造的价值比以往有了成倍、甚至数倍的增长,但其薪资待遇与绩效考核没有挂钩,矛盾就很容易显现出来,最终导致员工跳槽。晋升机制落后。如果公司只是给予一些薪资上的提升,而没有让他们感到自己还有升迁的机会,那么,跳槽也是有可能的。就如本例中,B 女士说她要离开公司到竞争对手那里去工作,是因为她在公司内看不到任何升职的机会。一些企业存在大量缺人的现象。熟练工人及有能力的管理人员更
22、是这些企业虎视眈眈的对象,而经过再培训的员工就更受企业青睐了,这些人就成为高薪招聘的对象。【知识模块】 人力资源管理14 【正确答案】 面对公司目前员工培训后跳槽的现象,作为副总经理应采取以下行动:应立即中止手头上的日常工作,和员工进行交谈。要诚恳地表达他们对于企业的重要性和企业对他们的重视,这可能会改变辞职人的初衷,弱化他们离职的决心,使他们重新做出决定。倾听辞职人的心声,了解辞职的原因。作为管理者必须要倾听辞职人的心声,力求找出员工离职的真正理由,即使不能挽留住他本人,也可以对类似情况进行自省,并力争找到应对方案,避免此类事件的再次发生。在了解了员工跳槽的真正原因后,要马上对企业的不合理制
23、度和政策进行改善。如重新考察培训者的价值观,完善企业的绩效考评、薪酬制度、晋升和福利制度等,以此来符合培训者培训后对职业发展的新要求,以防培训后员工再度流失。【知识模块】 人力资源管理15 【正确答案】 为了防止这种人员流失的现象,在培训中,只要企业注意把握一些原则,就可以把培训员工流失风险降到最低:必须明确培训内容。明确培训对象的选择标准。企业培训对象主要包括新进员工、转换工作员工、不符合工作要求员工和有潜质的员工。对于有自发培训要求的员工,提供选择性培训项目。培训虽然存在员工流失风险,但是同时也是吸引高素质员工的一种手段。培训中应全程控制。在培训中,企业应当选择专门人员与培训人员和受训人员
24、保持联系。及时对员工培训结果给予肯定和奖励。把合同管理纳入培训管理。合同是企业和员工权利的法律保障,加强对合同的管理,不仅保护企业的合法权利,也保护了员工的合法权利。【知识模块】 人力资源管理【知识模块】 人力资源管理16 【正确答案】 矿长的本意并不是为了搞平均主义,矿长的本意是通过奖金分配来进一步提升阳光煤矿的经营效益和安全指标,但是由于奖金是按照职权大小分配的,相同职权的奖金分配数额相同,而每个分管不同职能的部门都拿同样的奖金,相反,每名矿工都只拿到 5 元,这让基层员工根本无法接受,因为是他们每天都在用生命去换生产。所以看似不平均的奖金分配到最后却搞成了平均主义。造成平均主义的原因是:
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