[考研类试卷]管理类专业学位联考(综合能力)模拟试卷76及答案与解析.doc
《[考研类试卷]管理类专业学位联考(综合能力)模拟试卷76及答案与解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《[考研类试卷]管理类专业学位联考(综合能力)模拟试卷76及答案与解析.doc(18页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、管理类专业学位联考(综合能力)模拟试卷 76 及答案与解析一、问题求解1 已知对于任意实数 x,等式 ax23x 2bx2xc 20 恒成立,a、b、c 为常数,则(a bc) 2014 的结果是(A)1(B) 0(C) 1(D)2 2014(E)2 10072 若 t 是一元二次方程 ax2+bx+c=0(a0)的根,则 b2 一 4ac 和完全平方式(2at+b) 2 的关系是( ) (A)b 2 一 4ac=(2at+b)2(B) b2 一 4ac(2at+b)2(C) b2-4ac2(D)b 24at(2at+b)2(E)b 24ac(2at+b)23 过点 A(1l,2) 作圆 x2
2、+y2+2x-4y-164=0 的弦,其中弦长为整数的共有( )(A)15 条(B) 16 条(C) 17 条(D)30 条(E)32 条4 a,b,c 是不全相等的任意实数,若 xa 2bc, yb 2ac,z c 2ab,则x,y,z 为( )(A)都大于 0(B)至少有一个大于 O(C)至少有一个小于 0(D)都不小于 0(E)都小于 05 车间共有 40 人,某次技术操作考核的平均成绩为 80 分,其中男工平均成绩为83 分,女工平均成绩为 78 分,该车间有女工( )(A)16 人(B) 18 人(C) 20 人(D)24 人(E)28 人6 已知 a、b、 c 三数成等差数列,又成
3、等比数列,设 、 是方程 ax2bxc 0 的两个根,且 ,则 3 3( )(A)(B)(C)(D)(E)7 设a n为等差数列,且 a3+a7+a11+a15=200,则 S17 的值为( )(A)580(B) 240(C) 850(D)200(E)以上都不正确8 点 P0(2,3)关于直线 xy0 的对称点是( )(A)(4 ,3)(B) (2,3)(C) (3,2)(D)(2,3)(E)(4, 3)9 某校今年的毕业生中,本科生和硕士生人数之比为 5:2,据 5 月份统计,本科生有 70、硕士生有 90已经落实了工作单位此时,尚未落实工作单位的本科生和硕士生人数之比是( )(A)35:1
4、8(B) 15:2(C) 8:3(D)10:3(E)7:410 有 3 个人,每人都以相同的概率被分配到 4 间房的每一间中,某指定房间中恰有 2 人的概率是( ) (A)(B)(C)(D)(E)11 5 本不同的书,全部分给 4 个学生,每个学生至少 1 本,不同分法的种数为( )(A)480 种(B) 240 种(C) 120 种(D)96 种(E)A 、B、C、D 都不正确12 若方程(x 2-2x+m)(x-1)=0 的三个根可以作为三角形的三边长,则 m 的取值范围为( ) 13 在数字 0,1,2,9 中任取 4 个(不重复),排成一个四位偶数,这样的偶数有( )(A)2296 个
5、(B) 3024 个(C) 1512 个(D)1148 个(E)996 个14 一支部队排成长度为 800 米的队列行军,速度为 80 米/分钟,在队首的通讯员以 3 倍于行军的速度跑步到队尾,花 1 分钟传达首长命令后,立即以同样的速度跑回到队首,在这往返全过程中通讯员所花费的时间为( )(A)65 分钟(B) 75 分钟(C) 8 分钟(D)85 分钟(E)10 分钟15 某厂生产的一批产品经产品检验,优等品与二等品的比是 5:2,二等品与次品的比是 5:1,则该批产品的合格率(合格品包括优等品与二等品)为( )(A)92(B) 923(C) 946(D)96(E)96.5二、条件充分性判
6、断16 m+n = (1)已知方程(x 2-4x-m)(x2-4x-n)=0 的四个实根组成以 为首项的等差数列 (2)m, n 为实数,满足(A)条件(1)充分,但条件 (2)不充分(B)条件 (2)充分,但条件(1)不充分(C)条件 (1)和条件(2)单独都不充分,但条件(1) 和条件 (2)联合起来充分(D)条件(1)充分,条件 (2)也充分(E)条件(1)和条件(2) 单独都不充分,条件(1)和条件(2)联合起来也不充分17 如图所示,O 为圆心,则圆的面积与长方形的面积相等。 (1)圆的周长是 164 厘米;(2)图中阴影部分的周长是 205 厘米。(A)条件(1)充分,但条件 (2
7、)不充分。(B)条件 (2)充分,但条件(1)不充分。(C)条件 (1)和条件(2)单独都不充分,但条件(1) 和条件 (2)联合起来充分。(D)条件(1)充分,条件 (2)也充分。(E)条件(1)和条件(2) 单独都不充分,条件(1)和条件(2)联合起来也不充分。18 实数 x,y,z 中至少有一个大于零。 (1)a,b,c 为不全相等的任意实数,x=a 2-bc,y=b 2-ac, z=c2-ab;(2)(A)条件(1)充分,但条件 (2)不充分。(B)条件 (2)充分,但条件(1)不充分。(C)条件 (1)和条件(2)单独都不充分,但条件(1) 和条件 (2)联合起来充分。(D)条件(1
8、)充分,条件 (2)也充分。(E)条件(1)和条件(2) 单独都不充分,条件(1)和条件(2)联合起来也不充分。19 圆 C1 和圆 C2 相交。 (1)圆 C1 的半径为 2,圆 C2 的半径为 3; (2)圆 C1 和圆 C2的圆心距满足 d2-6d+50。(A)条件(1)充分,但条件 (2)不充分。(B)条件 (2)充分,但条件(1)不充分。(C)条件 (1)和条件(2)单独都不充分,但条件(1) 和条件 (2)联合起来充分。(D)条件(1)充分,条件 (2)也充分。(E)条件(1)和条件(2) 单独都不充分,条件(1)和条件(2)联合起来也不充分。20 a 与 b 的算术平均值为 8
9、(1)a ,b 为不等的自然数,且 的算术平均值为 (2)a,b 为自然数,且 的算术平均值为(A)条件(1)充分,但条件 (2)不充分(B)条件 (2)充分,但条件(1)不充分(C)条件 (1)和条件(2)单独都不充分,但条件(1) 和条件 (2)联合起来充分(D)条件(1)充分,条件 (2)也充分(E)条件(1)和条件(2) 单独都不充分,条件(1)和条件(2)联合起来也不充分21 m=20(1)一批宿舍,若每间住 1 人,有 10 人无处住,若每间住 3 人,则有 10 间无人住,人有 m 个(2)甲、乙、丙三个粮仓共存粮 80 吨,已知甲、乙两仓存粮数之比是 1:2,乙、丙两仓存粮数之
10、比是 1:25,则乙粮仓存量 m 吨(A)条件(1)充分,但条件 (2)不充分(B)条件 (2)充分,但条件(1)不充分(C)条件 (1)和条件(2)单独都不充分,但条件(1) 和条件 (2)联合起来充分(D)条件(1)充分,条件 (2)也充分(E)条件(1)和条件(2) 单独都不充分,条件(1)和条件(2)联合起来也不充分22 现有男女学生共 8 人,从男生中挑选 2 人,从女生中挑选 1 人,分别参加数学,物理与化学三科竞赛,共有 90 种不同的方案。(1)男生 2 人,女生 6 人;(2)男生 3 人。女生 5 人。(A)条件(1)充分,但条件 (2)不充分。(B)条件 (2)充分,但条
11、件(1)不充分。(C)条件 (1)和条件(2)单独都不充分,但条件(1) 和条件 (2)联合起来充分。(D)条件(1)充分,条件 (2)也充分。(E)条件(1)和条件(2) 单独都不充分,条件(1)和条件(2)联合起来也不充分。23 在等差数列a n)中,a 3=4 (1)等差数列a n)中,a 1+a2+a3+a4+a5=20 (2)数列a n中,前 n 项和 Sn=14n 一 2n2(A)条件(1)充分,但条件 (2)不充分(B)条件 (2)充分,但条件(1)不充分(C)条件 (1)和条件(2)单独都不充分,但条件(1) 和条件 (2)联合起来充分(D)条件(1)充分,条件 (2)也充分(
12、E)条件(1)和条件(2) 单独都不充分,条件(1)和条件(2)联合起来也不充分24 M+N=4abc (1)M=a(b+c 一 a)2+b(c+a 一 b)2+c(a+b 一 c)2 (2)N=(b+ca)(c+a 一b)(a+b 一 c)(A)条件(1)充分,但条件 (2)不充分(B)条件 (2)充分,但条件(1)不充分(C)条件 (1)和条件(2)单独都不充分,但条件(1) 和条件 (2)联合起来充分(D)条件(1)充分,条件 (2)也充分(E)条件(1)和条件(2) 单独都不充分,条件(1)和条件(2)联合起来也不充分25 已知数列a n是首项为 a1,公差为 d(0d2)的等差数列,
13、则数列cosa n是公比为 q 的等比数列。 (1)q=-1; (2)q=l 。(A)条件(1)充分,但条件 (2)不充分。(B)条件 (2)充分,但条件(1)不充分。(C)条件 (1)和条件(2)单独都不充分,但条件(1) 和条件 (2)联合起来充分。(D)条件(1)充分,条件 (2)也充分。(E)条件(1)和条件(2) 单独都不充分,条件(1)和条件(2)联合起来也不充分。论证有效性分析26 分析下述论证在概念、论证方法、论据及结论等方面的有效性。600 字左右。“如果科学家希望在他们的科学领域有更进一步的发展,那么他们一个星期的工作时间一般会有 6080 小时。因此,如果科学家们想在其研
14、究领域有很大的进步,全天的幼儿保育中心对他们的孩子无论是男性还是女性来说都是必需的。同时事业的进步和工作的安排也必须有弹性,以便未满学龄的孩子至少能和一位家长在一起度过一天中的重要时刻。”论说文27 对下述理论进行分析,论述你同意或不同意这一观点的理由。可根据经验、观察或者阅读,用具体理由或者实例佐证自己的观点。题目自拟,字数在 700 字左右。一说起模仿,有人就会援引“东施效颦” 、“邯郸学步”的例子,把模仿贬得一无是处。但这些人恰好忘记了“胡服骑射” 的故事。从某种意义上说,模仿也是一种进步。创造的辉煌常使人赞叹不已,而模仿和借鉴却为一些人所不齿,他们说:“为什么要模仿别人,借鉴别人呢?要
15、干就要拿出自己的一套来!” 这话听起来很豪壮,殊不知,如果没有东施效颦的勇气,没有邯郸学步的追求,连模仿也没有,更谈不上借鉴,而离开了模仿和借鉴,又何来创造呢?管理类专业学位联考(综合能力)模拟试卷 76 答案与解析一、问题求解1 【正确答案】 C【试题解析】 本题可采用基本解法,即将等式 ax23x 2bx2xC 20 合并同类项,得(a3)x 2(b 2)x(C2) 0,由此可知 a3,b 2,C2,因此(abC) 2014(322) 2014(1) 20141,正确答案为 C。2 【正确答案】 A【试题解析】 因为 t 是方程 ax2+bx+c=0(a0)的根,所以 at2+bt+c=0
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 考研 试卷 管理 类专业 学位 联考 综合 能力 模拟 76 答案 解析 DOC
